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1、XX年幼儿园中班感恩节活动方案XX年幼儿园中班感恩节活动方案一：活动日期XX年11月 24 日班级：中二班主持人：朱卉 活动地点：中二班教室形式 (中班组 )：1 、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡活动名称：感恩节老师老师感谢您活动目标 1 、了解感恩节的 由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老 师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的 话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。活动准备幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩贺卡活动流程一、感知感恩节 ( 集中 )1 、老师介绍感恩节
2、的由来。2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心3、各班表演节目 (1) 中一班歌曲丫丫(2) 中二班摘果子舞 4、交流：我的感恩卡是怎么制成 的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。二、表达感恩情 (1) 保健老师校车老师财务老师进场， 幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。(2) 走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋 友健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园 各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类 的话。Q妈咪爱Q婴网Q幼儿园教案频道中一班：第一组 慰问感谢托班老师。第二组 慰问感谢小班老师。第三组 慰问感谢大班老师。中二班第四
3、组 慰问感谢厨房老师第五组 慰问感谢办公室的各位老师第六组 慰问感谢钢琴老师活动延伸、反思今年的感恩节活动， 一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周 对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱感恩的心 歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力 营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚 一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、 跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓 舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班 组开展的活动是比较成功的 ! 通过这些活动，将感恩的种子 播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切
4、， 我们的周围也必会因 “爱”而更加和谐、 更加温馨， 更加美好 !XX 年幼儿园中班感恩节活动方案二： 活动目标 :1. 知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。2. 体会到感谢别人是一件快乐的事情。3. 学会用多种方式表达谢意。4. 能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。 活动准备 :1. 故事小熊旅行 。2. 歌曲感恩的心 .3. 爱心墙背景、画有红纸的爱心。4. 剪刀、勾线笔。 活动过程 :1. 教师讲故事小熊旅行 。2. 根据故事提问。 小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助 ? 当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的 ? 大家为什么都愿帮助小熊呢 ?3. 结合实际生活进行讨论 : 在生活中
5、你都遇到过哪些困难 ?大家是怎样帮助你的 ?当大家帮你时你心里有什么感觉 ?（ 幼儿回答 : 感动、高兴、 开心、幸福）有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的 ?（幼儿回答 : 很难过、想哭、生气、 着急、害怕）当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还 是没有人帮助的感觉好 ? 看来你们在遇到困难时，都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?（幼儿回答 : 谢谢你 ; 谢谢你帮助我 ; 真的很感谢你 ; 我喜欢你 ; 你有困难我 也愿意帮助你 ; 你真好 ） 你们现在特别想对谁说声“谢谢你” ?请你大声的说 出来吧，我想他们会听到的。
6、（幼儿回答 : 杨林谢谢你帮我系 鞋带; 田聪谢谢你借我玩具玩 ;谢谢妈妈每天做饭给我吃 ; 谢 谢王老师教会我跳舞 ; 谢谢爸爸帮我修好了自行车 ; 谢谢我 的小狗每天陪我玩 ; 谢谢大树给我遮太阳 ;谢谢我的小被子 让我不冷 ; 谢谢清洁工阿姨把马路扫的那么干净 ; 谢谢灯给 我们照亮 ; 谢谢录音机给我讲故事 ） 刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢?（幼儿回答：笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑）心情又是什么样的?（激动、快乐）4. 教师小结 ：原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢 别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀 !5. 现在谁想说说你还特别想感谢谁 ?（ 这次幼儿的回
7、答更积极了， 内容更丰富了， 感激之情更真切、 发自内心了。 ）6. 除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表 达?（幼儿回答 : 给关心自己的妈妈唱首歌 ;亲一下帮自己的 小朋友 ; 帮小录音机擦灰尘 ; 给陪自己的小狗拿好吃的 ; 提醒 大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累）7. 通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢 的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上 （ 幼儿设计爱心， 同时播放歌曲感恩的心 ） 。幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边缘 装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感 谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上 去，并和同伴老师一起交
8、流。附故事 : 小熊旅行小熊从小到大都没离开过森林，他决定到森林外面的城 市去看看。来到城市，他看到到处是高楼大厦、立交桥、各 种各样的车看的他眼花缭乱。小熊多想把这些拍下来带回森林给朋友们看看呀 ! 可是 谁来帮自己照相呀。这时走过来一个小朋友看出了他的心事。 主动对他说 : “我来帮你拍照吧 ! ”“好呀 !谢谢你 ! ”拍完照片小熊对小朋友说。“不客气 ! ”小朋友边说边摆摆手走了。小熊边看照片边走， 一不小心摔倒了。 他低头一看， 呀 !腿磕破了。正巧一位路过的阿姨看到了，她赶紧从包里拿出 一张创可贴给小熊贴上。“阿姨谢谢您 ! ”小熊有礼貌的说。“别客气，走路时小心呀 ! ”阿姨嘱咐
9、道。 小熊又到了许多地方，玩的真高兴呀 ! 不知不觉天黑了 哎呀! 不好! 找不到回家的路了。小熊坐在路边呜呜的哭了起 来。“小熊，你怎么了 ?需要帮助吗 ?”一位警察叔叔走了过 来。“我的家在森林，可是我迷路了。 ”“噢! 是这样。来，快上车，我送你回家。 ” “谢谢警察叔叔 ! ” 不一会儿，小熊就到家了。“叔叔再见 ! ”“再见 ! 你真是个有礼貌的好孩子 ! ”小熊对大家说 : “以后我还要到城市去玩，那里的人真 好!”课后反思XX 年幼儿园中班感恩节活动方案三：活动目标 :1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔 叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛 苦。2、
10、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。活动准备 :1 、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项（ 安全、活动环节 ）2、准备两个集体小节目 （ 歌曲、儿歌 ）3、准备开水、纸杯活动过程 :一、谈话 :师: 孩子们，你们度过了一个开心的假期，又来到幼儿 园，发现幼儿园有什么变化啊 ?幼: 变漂亮了 （ 请幼儿简单说一说有哪些变化 ）师: 是的，幼儿园重新装修了，为了让小朋友早一点上 幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很 晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔辛苦的工作，幼儿园 比以前更漂亮，更干净，小朋友生活在这里会更开心。你们 发现了吗，现
11、在我们幼儿园的院子里还有很多工人叔叔在铺 地，把以前总是让小朋友摔跤的、不平的地面换上新的漂亮 的平平的地面。二、讨论 :1、师 : 今天，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工 作的，那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢?我们能为他们做点什么 ?（ 引导幼儿互相交流、 讨论，发表自己的意见， 启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下，请他们 喝点水 ; 为他们表演节目 ）幼儿园中班感恩节教育活动案例工人叔叔请喝水（2）文章来源 : 文章作者 : 推荐给朋友收藏本页2、确定节目 : 从平时学的歌表演、 儿歌、唐诗中挑选出 : 小树叶贝贝上中班 渔歌子山行三、交代注意事项 :1、注意安全，不要
12、在施工场地玩闹，不要乱拿乱动施 工工具和材料。2、排好队，有秩序，有礼貌3、参观完以后表演节目，送水并说一句感谢的话四、参观施工现场 将幼儿带到施工现场，安静地观察工人叔叔的劳动，教 师引导幼儿边参观边讨论 : 工人叔叔累不累 （ 一直蹲着，很 累） ，脏不脏 （身上手上都是泥土 ） ，地面变得怎样了 （很平很 漂亮）五、表演节目1、在教师引导下，幼儿一齐对施工工人说: “叔叔，歇会儿吧，我们给你们表演个节目”2、歌表演 : 小树叶儿歌贝贝上中班唐诗渔歌子山行Q妈咪爱Q婴网Q幼儿园教案频道 六、送水每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔，并说一句感 谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水 ；谢谢叔叔，请
13、喝水结束活动：带幼儿回活动室，请幼儿说一说自己的心情 活动反思：本活动利用一个非常适合的时机和机会，自 然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化 的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良 好的教学效果。谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够 积极发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说谢谢，在讨 论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出老师预 设的答案。在参观、表演节目、送水活动环节中，幼儿表现 得懂事而真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是 比较大的，它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言 语上的说教效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚 才的情绪中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我看见 叔叔都流汗了，我看见叔叔的手都破了，明天我还要送水给 叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。
