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1、教学比赛方案 一、活动目标 通过教学基本功竞赛活动，在全校形成浓烈的课堂练兵氛围，进一步更新教师的教学观念， 改进教师的教学行为，发现和培养教学骨干，提高全体教师的教学业务水平。 二、参加对象 全体教学一线教师。 三、活动时间安排 35 周岁以下（ 1978.1.1以后出生）青年教师：4 月 824 日 35 周岁以上（ 1977.12.31前出生）的教师：5 月 6 日31 日 四、活动内容 说课展示 参加活动的教师提前一周说课。以PPT形式进行说课，1015 分钟，超时扣分。同一年级同 学科教师实行同课异构，提供说课稿。不要忽视板书和作业的设计。 课堂教学展示 参加活动的教师现场授课。教学
2、环节完整， 根据实际需要取舍是否使用导学案（课前提供） 。 教学设计展示 参加活动的教师在课堂现场提供。由自己亲自设计，各环节完整。 教学过程要从几个方面设 计：课堂流程、教学内容、教师活动、学生活动、设计意图、预设时间。 教学课件展示 参加活动的教师课堂展示。要求美观适用，背景和字体大小合适，操作熟练，能很好地辅助 本堂课教学。 五、成绩计算 各项竞赛均以百分制计算出成绩，然后将各项按比例合计成个人比赛的最后成绩。 六、竞赛奖项 按照不同组别，根据得分情况分别设置综合奖和单项奖。 13 年教龄教师组共 5 人 综合奖：一等奖1 名，二等奖1名； 单项奖：一等奖1 名，二等奖1名，三等奖1 名。 35 岁以下青年教师（不含3 年以下）组共10 人 综合奖：一等奖1 名，二等奖2名，三等奖2 名； 单项奖：一等奖1 名，二等奖2名，三等奖2 名。 35 岁以上中年教师组共 38 人 综合奖：一等奖3 名，二等奖5名，三等奖7 名； 单项奖：一等奖3 名，二等奖5名，三等奖7 名。 所有获奖教师，将由学校颁发获奖证书及奖金（在二、八月绩效中体现）。 七、竞赛组织工作 1竞赛领导小组 2评委会 竞赛领导小组适时组织评委会，具体人员由区教研员、教研组长、备课组长、 学科骨干或经 验丰富的教师担任。
