小学教师研修总结精选2篇[文档整理]

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1、小学教师研修总结精选2 篇 篇一: 从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、 对社会的一个又 一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学 习与自我反思的习惯。 从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己 的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得 体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。 1 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究, 严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补 短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。 2、积极听课、研讨,总结优

2、点,发现不足,逐步提高; 使自己不 断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。 3、自我反思及案例 反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是 否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材; 反思上课时 是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的; 反思自己本节 课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累, 自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善 了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且, 注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。 (三)参加多种研修模式,全面提升自我素质 1、积极参与网络研修,多看看同

3、行们对于课堂教学改革的认识 和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论, 及时与各位博友沟通交流, 增长自己的见识, 开拓自己的视野, 使自己能够更及时的了解外面的 世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某 一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足, 提高自身能力的方式。 (四)研修内容丰富多彩 1、加强师德培养 教书育人,师德为本,认真学习中小学教师职业道德规范和 新时期教师职业道德修养 等规章,把师德教育和学校的各项活动 结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉 洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学 生、家长、

4、社会满意的好教师。 2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理 念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前 反思新旧教材有哪些不同、 新课改的理念如何渗透、 三维目标如何落 实、运用怎样的教学策略等等; 课中根据教学实际,反思如何调整教 学策略 ; 课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略, 有哪些成功之处等, 帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找 问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。 总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫 兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。 篇二: 喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学

5、期我继续努力工作. 为了使 自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力, 提 高自己的综合素质, 从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展 以后的工作,现就以下方面做如下总结: 一、在业务方面: 我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教 学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同 事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技 术,适应现代教学的要求。 二、课题研究方面 :这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学 生的习作能力的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习 作能力显著增强, 积累了宝贵的经验, 也是我对这项课题的研究

6、充满 了信心。 三、理论学习方面 :本学期,较为系统的学习了课程标准, 新课程实践, 行走课堂等理论书籍,武装了头脑,对新课程 的认识显著加深,课堂操作能力显著加强。 四、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事 做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方 式。 五、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己 的教研能力。 积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教 育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。 六、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现 的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样 激发学生的阅读兴趣, 怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学 生的写作水平。 七、勤于动笔, 善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典 型的事情。从这些事情中, 不断反思自己的教育教学行为,对于好的 做法积累经验, 对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的 教育教学水平。 八、善于将自己积累总结的一些做法写成论文,锻炼自己的写作 能力,本学期,写成体会文章累计二十多篇,收获真的不小。

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