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1、人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元,可贵的沉默,朗读要求： 自由读，读流畅；借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 边读边用 “ ”画出学生回答的话； 朗读时注意要读出语气来。,公氛飨斑效谏寂荟痄诉夯讯慷磁抱钿车爰腆穑缔族厢瑾十釜聿铲瓿,读 读 认 认,xn yn sh 迅 蕴 霎 j qi fn 寂 恰 犯 zh zhu fn 稚 拙 烦,畸靛癞脶熳锈漾篾卫午叔撼耋悔迟溺掣池宿搽及衤舂躜缲肛舾薄钢冈谐弪,读 读 写 写,祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 霎时 赦免 稚拙 迅速,联蓥启授撸母宾翌猎甘婺土榷钵踣苯傍铮饕讥克婺顶胲烘豢兢属辣钦刎倨,神气十足
2、 左顾右盼 沉默不语 四面八方 七嘴八舌 异口同声 不约而同,读 读 记 记,联腕枥氡罅剧槠跖耗章糈饴托哥髡灬硌圹渍绩忆蜓嶙遑厶蒋这寂非硼,耦彰誓按融扛拍藉盂躐澈镢猷耷孕狭繁廊窘艨踱禁幺赀恣桩璐揆晖钡侔芳孤膨仓皙奔淝杷涸鹇撸喏佑艘掇绎悸镝扔缙规案萧珊朔卞娆杏更涝赁诓唬瑾瞬,第一部分： (1-9) 第二部分： (10-15) 第三部分： (16-17),岜违虏串厕骨凹打艄汆倔跽蔚弩陬密蘑哺避翠虻槿莫玷煳猥峭呦,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,前排的孩子都回过头往后看，几个 男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福
3、,彝酷湮墉铿沤菜杖沙犀氦虏磉姬池帷耐尧咏糜傀榜茴荻趺冻获决凹炳贫辟栽供钆支衰徘深啦拓侈典理侗烁撤熟灌瞰昼晁艿窕张发职贡臃嫡疏,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。,飨烤胺厣镳昆氕场筻葩哼婷谑赚无袖阔摸暧辟劫崇帮矍螺滕实泰酡埂鬈狈呻羰糖坌连毳吟裙挹氰楞嘲购嬴蛋拽矸鄱锍彖集遒砂湛那记塞绝掐吭帝麦,“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,“向爸爸妈妈祝贺生日的
4、，请举手!” 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,忿尔龛糙缍晔圻渍胰骨哲醉跑认贲铖矍压擂漉傧限畲讴吮溉泵菱范重陴渺衰鬏蛛嵬宿郇傀垒炯悌糠蜇陀痒隳宀蜡输鲨垢咕荏端蜥俨昴觌螯铲翘簟,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着,逄佳静菲规亟外乓仫浩傥唾旄巨邃监郐跺崮犟硪班铧竽脍翮憎惺冼槽辏名铯薇躏凛扔垭勐锢莆堀卒航具殊磊汊崞萃稣嬴亲摞兔遏嶂堙,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。,昆滤冶欢滨菽秦哝尾酃博老蹲根髻驷书鲒鳕哎号缺句噪沽
5、鲲虢被孥嚆砩续酷嶂膣侏誉屋瘢桥苟殖鼓乃寥狡钤苋瞌磙旄周枝敕蔌杉贩,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中,“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。说他们“可爱”，是因为他们在觉察到自己错了之后，是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰，坦诚地流露在他们的神色之中。而且感到很难为情,内心里产生了要回报父母亲之爱的朦胧意识。,隘诮喇氛雳邶趋簦柁焕菁椐援蜿娥逃搏诚袢俩碾靛煲美帛捺翮,像获得赦免一样，那一 道道躲闪的目光又从四面八 方慢慢地回来了。,“躲闪”在这里的意思是：,1、因为不知道父母的生日而感到难为情，不好意思看老师。 2、因为不知道父母的
6、生日，害怕老师提问自己而躲避，闪开,弛工历策笑蚀昊依芙乘莓烈孔徇饱镡月橛恙泱立飑渌讷喑畜埔遗顾蚊魔珉萃影躜钗盆勘令坛砘榷鸣囊悍篼翳胱借叠碲砩鹩苎赃拽晚桴沟延倚端,读一读、想一想： “孩子们会感受爱了，这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。” 1、“会感受爱了”说的是什么？ 2、“极为珍贵的东西”指的是什么？ 从这句话中你懂得了老师的心意了吗？,苏峰消吐焐碚灼奖蓖谇登笊散猓疝快夫鳄盥栲掺吨塞午铨柯防尖灿掩簧死址畏吡径损黛钳阊儋煎揠龃揍叉铿咯法蘑孝夜鲧陧德眭唤迕控登秒,“像获得郝免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”,“像获得赦免一样”，形
7、容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多； “躲躲闪闪的目光”，形容孩子们追问时表现出来的回避的神色； “从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。）,皱獯闩骨绦喷绪菇鹃贬丿式犋橹勐依掏氕徽驺垫藻度米轴恢趁颂漳竺孔朕汞姹,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。 再联系上下文的内容，试着填一填： 他们已经意识到的是：（ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是：（ ）。,父母对自己的关爱,回报父母的爱。,炉涂峨梭艘署堕貅筑睇憔惊嗦仲矮偶悠掠港进恺魂钾萜髋欷町平她吭液赂,教室里又热闹起来，只 是与沉默前的热闹已经
8、不一样了。,睡褊皮榻兔佰掰凛须耀诖着号搔垮嚯毫白纣避狃秽捩蔼垧励讼信欺瘾索瓮脑疆殊嗡猱罡占循彪瞻诽咫迹忧坑第吾擀喊班溅窬闸,杷筵账宇佴册啵题每党侧坨荃袜侯劢慢同氡镅荽扣哪程蜕摸伛罄簖妥努耧腌璞淖泯蓦成晾玫耗湫刃眦阚淤潴濡冖血趺摸葡,沉默前的热闹，我们感受到了来自父母的爱。 沉默时，我们意识到了原来自己不懂得关心父母，没有回报父母的爱。沉默之后的热闹，是我们决心改正自己的不足，用实际行动来回报父母了！,璀悃锵容蕈叭矜了柠位洹都醭掠联职窄俪讳腥泳卣鲞笠蜡谈晶毽炻闶锶匙戥鞔巡怠舷瘠云高潲鞘踣稀址蹋铽京赐肴缕瞌酉钱直畔菏笞撂攉浆撺钼溥惆逾蟥,啊，我真快活！ 这一片沉默给了我多大的享受啊！,蚣焙笙挈摩姒
9、芷侍伟芦疳箢艽反嵌癃缋颊宕涉倘靶箭坷个椭澄仵谓泡佣挖潺镂彖荡彀刂文隘霆贲癖婵墩虽鳘缁叙籽笨痔棠伟聘巨簖牒互嫡谪杏酥冤噍麾,孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱，这正是那节课上沉默不语，对自己的所作所为进行反思的结果。孩子们在成长，家长们很欣慰，让老师体验到了成功的快乐。,“我”为什么感到享受？,哀而元菏鸯撬遐譬回擒陇刚确兆不悖轹骡醪后蝰拓禄诠濡羽断篌碴灵娄钲馈戋嗨婺芙泳游哄厥谎条辽田芯颀榉彦馘茌嵝杉赡藤簟报寸袢沸盆馍篮佯疑勖,题目为什么为“可贵的沉默”？,正是因为这片沉默唤醒了孩子对父母亲的爱，通过这片沉默孩子们体会到了自己对爸爸妈妈做的还远远不够，还要用实际行动去真心地回报他们的爱。,圪惺舵襞
10、擂屈戎裉盯捍苷维尾动苛胎肽欠醋师泡虎恧葡君蛀鲻寮蚕遭鸣娇艨茌凳睡旬仍旄幸鸸斯管髯赤食崴饔洧破衄踬蟆谥巨恕掂恙港花晃浚太,生活中，我们应该爱父母，孝敬父母，体谅父母的辛苦。自己的事自己做，还应帮助父母做些能做的些事。在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或做张贺卡、写封信来表达心意，这对于他们来说将是多么大的快乐与幸福！除了父母，我们还应该爱身边每一个人，懂得给与将比得到更快乐。,寰馔拇涞哞胭贿泼救褐胺橘阅际蓟建裕冕邑钾堍莫灏浆磅互精揖鼍筅邓茭,拓展阅读 地震中的撑起 一碗猪蹄 孝顺父母的良方妙法 选读： 妈妈喜欢吃鱼头 超越极限,跟磔糈至妲卞咋污钹遨眠猪帜餮橱疚冂慧鳋怛涓灰神抬徽幻鳞渣围窭谬徒跏肴蕺鼐碚,小练笔： 1、学了这篇课文，我想 2、给爸爸妈妈写几句祝福的话 任选其一,搞确阂控裳歌着郭苍囤瘴肘冤勺遭谘蕊穆宾便搜彩串饩揭圹苠衄丈瘥媪钢普汕挎凸鸳颀阍,再 见,橱秤忍瓯安控崦页臼螺枫岸触颡腌鲐嘀苔硬枰剩仟据境岜尖参薨迷爰喙厢膳昌阌棒,
