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1、猜 一 猜,(打一动物),脖子能伸缩，,腰上背大壳，,水陆两处栖，,寿命它第一。,犟 龟,米切尔恩德,倔强：刚强不屈,牛脾气：倔强执拗（ni）的脾气,强,牛,犟,jing,jing,米切尔恩德,德国当代著名的儿童文学作家。1971年发表小说毛毛后成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。,童 话,童话是儿童文学的一种。 童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，并对儿童进行思想教育。 童话语言通俗、生动 ，故事情节离奇夸张，往往采用拟人手法。,阅读童话,要注意把握童话故事情节,通 过故事中人格化形象的语言、动作、心理等 分析童话人物的性格,进而理解童话的主旨。,给加点字注音,1.遗憾
2、2.障碍 3.蜗牛 4.瞌睡 5.荒漠 6.丧服 7.哀悼 8.兴高采烈 9.犟龟,.,.,.,.,.,.,.,hn,i,w,k,m,sng,do,检查预习,.,.,ci,jing,1、边听边在段前标上自然段序号，并圈出不太理解的字词。 2、了解文章大意，找出描述小乌龟途中所遇到的困难和阻碍的句子。,要求：,听录音，晓文意,play,概述故事:,1. 这篇童话给我们叙述了一个怎样的故事?完成下列填空。,提示：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事, 格式:(时间+地点)+人+事。】 小乌龟(因为) ,路上 , 最终 。,小乌龟听了鸽子谈话决定参加狮王的婚礼。 路上遇到了种种困难和阻碍,小
3、乌龟一一战胜 了。最终,小乌龟参加了从未有过的、最美丽、 最盛大的庆典。,1、小乌龟的梦想是什么？,参加这有史以来最热闹的婚礼。,2、在它追寻梦想的过程中，遇到了 哪些困难和阻碍呢?它是怎么克服的？,3、小乌龟面对这些困难和阻碍时反复强调的一 句话是什么？文中反复强调这句话有什么作用?,反复强调：我的决定是不可改变的。 突出小乌龟决心坚定，认准目标不动摇，给人 留下深刻印象。,想一想？,4、 课文塑造的小乌龟形象有何特点?用一个字概括.,犟,5 .作品中的“犟”有怎样具体的内涵?,认准一个目标便一往无前,坚持到底,即便是遇到任何困难也不改变初衷.,合作探究1：,小乌龟最后没有赶上狮王二十八世的婚礼，却参加了狮王二十九世的婚礼，你认为它是成功了还是失败了？为什么呢？,合作探究2：,狮王二十八世已经战死，没有举行婚礼，怎么会有狮王二十九世？ 探究 3、“它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。”你怎样理解小乌龟的这种“幸福”？,主题概括,做任何事情要想获得成功，不 仅要认准一个目标坚持到底，还要 有战胜各种困难的坚强意志。,结束语,同学们，我们每个人的一生都可能会像犟龟一样经历很多的挫折和磨难，就如那首歌中唱的那样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功”，愿我们的同学们都能像犟龟那样具有“犟”的精神，相信大家一定会见到最美的彩虹！,
