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1、浅议高校图书馆与书香校园建设摘 要：创建书香校园是当今高校图书馆建设的重要使命。高校图书馆应充分发挥校图书馆文化阵地功效，有效引导学生的课外阅读，适时开展丰富的读书活动，为创建一流书香校园奠定扎实的基础，推进学校图书馆的实效化管理。关键词：书香校园，高校图书馆，阅读，文化经典大文学家培根的名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”温总理也曾在去年4月23日读书日时讲过：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和境界，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人不读书的民族是没有希望的。”然而，在第11个“世界读书日”，中国出版科学研究所披露了
2、“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”结果，显示国民中有读书习惯的，只占全体人口的5，读书习惯离人们渐行渐远了。近日，绍兴某高校的一项“大学生阅读情况问卷调查”显示，在网络时代，大学生的生活方式也悄然发生变化。有70%的同学选择“上网”作为最主要的业余爱好，而选择有“读书”一项的只有37%,其中大部分同学更注重“快餐式”阅读，而不愿进行“品尝式”精读;现在的大学生越来越不爱“读书”。 最是书香能致远。任何一所高校在不断发展的背后，都离不开博大而深厚的人文力量的支撑，这个支撑便是由读书得来.学校的发展，文化先行。高校必须加强图书馆建设，营造书香型校园，走上内涵式发展之路。1构建书香校园的必要性1.1
3、“创建书香校园”是“学习型社会”建设的需要。在信息社会中,随着科学技术的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质要求不断提高，人力资源的重要性增加，学习就成为了个人、组织以及社会的迫切需求。党的十六大明确提出要建设“学习型社会”, “形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”。创建书香校园，有利于人的学习素养和全面素质的提升，有利于推进小康社会进程，有利于促进和谐社会建设。1.2“创建书香校园”是高校“内涵式发展”的需要内涵式发展是发展结构模式的一种类型，是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式。对于高校来说，就是注重学校理念、学校文化、教
4、育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面建设的工作思路。好的学校肯定是一所有特色的学校，是一所有品位的学校，更是一所有文化的学校。作为高校，应该打造学校自身的文化个性，深化学校办学特色，丰富学校人文底蕴、凸显学校办学精神，学校才能持续、健康发展。那么，高校应该充分利用好我国的文化遗产，鼓励师生主动阅读好书，培养良好阅读习惯，拓展知识领域，完善知识结构，激发创造与思考的潜能。2.高校图书馆参与书香型校园构建的途径2.1 加强图书建设、为书香校园建设提供强大的文献保障体系首先，图书馆注重提高馆藏作品的档次和品位，严格按照“一部好的作图品，可以成为学生成才的催化剂；一部坏的作品，能够成为学生发
5、展的腐蚀剂的人文标准来采购各样图书，确保馆藏图书的先进性、经典性、科学性和时代性，让最适用最适合的优秀书刊在第一时间第一线内得到流通，使图书馆成为传递文明，传送知识的“中转站”，真正成为建设学校精神文化的窗口。建立科学、合理、独具特色、满足校园文化建设所需的文献保障体系。图书馆牢固树立读者第一，服务至上的办馆理念，采用全程自动化管理，所有书库全部采用借阅一体化等人性化的服务模式。尽力延长服务时间，提升服务水平，提高队伍素质，最大限度的发挥图书文献资源的利用率，提高图书文献资源利用的广度和深度。2.2创设宜人的读书环境，让大学校园真正成为文化传承和精神栖居的乐园营造书香校园的氛围，就要突出人文色
6、彩、赋予人文底蕴，发挥教化作用。高校图书馆应该具有安静、清新、整洁、明亮的学习环境, 到处充满文化气息。在学院各教学楼的宣传栏，长期推出以明理励志、知行合一为主题的名言择录推荐活动，每周一期。同时学院的办公室、各个教学楼的走廊悬挂装帧典雅的经典名句，通过充满人文意境的环境布置，营造宁静、优雅、温馨的读书环境和极具亲和力的氛围，让师生在尽情享受知识甘露的同时，思想深处产生潜移默化的美育熏陶，使大学校园真正成为精神净化和智力提升的理想场所。2.3建立健全各种相关组织与制度 2.3.1成立团委、图书馆阅读辅导部在校园里作一般的读书号召，总觉得空飘飘没有着落，在发动师生阅读方面，图书馆应有自己的基本队
7、伍，要有一支能够经常联系，支持这些活动而又能发动更多读者的群体。这些活动每次应有专人负责组织才能搞起来并坚持下去，学院要从团委、图书馆抽调人员组成阅读辅导部，承担书香校园建设中的各项活动。2.3.2建立读者协会 在学生中物色一些思想道德品质好,学习成绩优良,工作能力较强,在同学中有一定声望,且爱好图书馆的学生,把他们组织起来,建立一个读者协会,在学校图书馆与各班级同学之间架起一座相互联系的桥梁,通过他们的辛勤工作,发挥其积极的作用。我们视这批读者协会会员为读书使者， 他们会像种子一样在大学生中生根发芽， 传播读书理念， 传递图书信息， 带动更多的同伴进入阅读者的行列. 32.4开展多种形式生动
8、活泼的读书活动一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史 。从本质上来说，读书是一种体悟生命、感受文化魅力、涵养内在精神的生活方式，是一种生活习惯和需要。为了切实推进书香校园建设，图书馆发挥读书阵地主渠道作用制定书香校园建设实施方案并很抓落实。有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动。在广大师生员工中开展了主题为与经典同行,打好人生底色，同名著结伴，塑造美丽心灵；阅读点亮人生，我读书，我快乐。校园读书活动，积极践行阅读生活化、学习终身化的学习理念，在校园内营造一种人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习的良好氛围，努力做到让读书成为习惯，让书香溢满校园，使读书学习真正成为全校师生的自觉行动和生活需要
9、。除了每年一度的读书活动月外! 还可以根据青年学生的特点! 组织一些新颖活泼的读书活动!以吸引更多的人参与其中!如经典影片赏析、名著欣赏、读者座谈会、诗歌朗诵会、演讲赛、辩论赛等等。通过这些活动让读者在阅读中与作品对话，学会思考，在辩论中拓展阅读视野，提升阅读品位，统一认识，接受教育，形成一种向上、朝气蓬勃的校园文化，以丰富校园文化内涵建设，培养高素质和谐发展人才。2.4.1举办读书活动月4月23日是世界读书日，国家图书馆，全国各地举办各种读书活动，在这种浓烈的读书氛围之中，开展读书月活动在这一时期尤为重要，高校图书馆要密集宣传，给学生们带来深刻印象!如校园网站、墙报、简报、横幅、大小会议、座
10、谈会等!使阅读之声无处不在、无人不知、深入人心.笔者所在的中南林业科技大学图书馆从4月12日举办了读书活动月启动仪式， 在活动月内展开宣传攻势，向大学生推荐100篇经典著作，举办读书报告会，评选优秀读者等!在全校范围内形成热烈而良好的读书气氛。据统计!图书流通率同比增长20%，有40多个学生参加了读者协会!28名师生获得优秀读者称号，活动的开展，促进了书香校园的建设。2.4.2推出书香校园系列讲座邀请一些专家学者结合本校专业进行各类学术讲座，开展书评、精品导读，请文化界、艺术界名人举办文学、戏剧、音乐、书画等鉴赏讲座。作为学院书香校园建设的主要责任单位，图书馆充分发挥文化育人的功能，在文化的快餐化和阅读的肤浅化和时尚化今天，为了坚守大学的文化品位，为了继承中华民族优秀的传统文化和光大民族精神；图书馆还推出了以寻找中国人的文化之根-走近先秦典籍为主题的系列讲座，每月一期，如：诗意栖居、中国传统文化中的交友之道、儒家文化中的修身之道、儒道思想对中国人人格的影响、美育与人生等。文献参考：1 马伟红.信息时代人们阅读变化趋势探析.资治文摘.管理版.2009.3. 8-272 刘方涛 赵惠君.让校园飘溢书香-开展读书活动促进学校文化建设的实践与思考.学校党建与思想教育2009.8.55-563 乔好勤. 让校园阅读热起来-民办高校阅读现状及其对策. 当代图书馆.2010.12.
