中考科学一轮基础复习考点达标训练43物质科学一实验

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1、考点达标训练43物质科学(一)实验(2)也探究平面镜成像规律1. (2015 湖北鄂州)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法中,正确的是(A. 若蜡烛A距玻璃板4 cm,则蜡烛B距玻璃板8 cm才能与蜡烛 A的像完全重合B. 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因C. 若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像D. 以上说法均不正确2. (2015 广东广州)如图所示,墙壁上的平面镜前立有一硬杆:A砚杆杆移动方向I-,(第 2 题)(1)画出杆顶A点在平面镜中的像。(2)若杆在2 s内右移1 m,杆移动的速度 m/s,杆的像相对镜向 (

2、填“左”或“右”)移,移动时,杆的像大小 (填“变大” “变小”或“不变”)。K心探究凸透镜成像规律3. (2015 山东济南)把一支点燃的蜡烛(如图所示)放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm 处。在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像。这个像是下图中的( ),(第3题)V11C.D.4. (2015 四川成都)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、 蜡烛、光屏,焦距分别为 15 cm和20 cm的凸透镜L和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏 正确安放在光具座上,如图所示。下列说法中,正确的是(),(第4题)11口卩 nlrirn pi0 必A.B.C.D

3、.若凸透镜是 若凸透镜是 若凸透镜是 若凸透镜是Li,Li,L2,L2,小明能在光屏上看到烛焰清晰的像小明将光屏向右移动适当的距离,光屏上能出现烛焰清晰的像 小明将光屏移到 60 cm刻度线处, 小明将光屏移到 70 cm刻度线处,光屏上能出现烛焰清晰的像光屏上能出现烛焰清晰的像三探究影响电阻大小的因素5小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。 丝,b比a的横截面积大。下列关于此实验的说法,正确的是a、b为长度一样的镍铬合金( )A.B.C.D.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 为了准

4、确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表in ii 11111|1111|1111| irinnTipnrTrnprinrp(第6题)6在探究某种新材料的导电性时,小明提出两个猜想:A.该材料制成的导体的电阻可能与它两端的电压有关;B.该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关。为了验证他的猜想,小明设计了如图所示的实验电路,并将一根粗细均匀的这种新材料导体剪成长度不同的三段进行了两组实验,实验记录和数据处理结果见表一、表二:表一长度L/m0.1电压UV1.02.03.0电流I/A0.200.410.60电阻R/ Q5.04.95.0表二电压U/V3.0长度L/m0.10.20.3电流I

5、/A0.590.310.20电阻R/ Q5.19.715.0表一可验证猜想(填“ A或 “ B”),所得结论是(2)为了验证其电阻与它的长度的关系时,应保持 不变,改变 来进行实验。(3)由表二可得出的结论是 。 资料上说:“常用的导线通常是用铜或铝做的,特别重要的用电设备的导线还要用 昂贵的银来做。”你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗?简要说明你的理由。垮点四 探究电流、电压、电阻的关系7如图所示,在探究“一段电路中的电流与电阻的关系”的实验中,当A B两点间的电阻由5 Q更换为10 Q后,为了探究上述问题,应该采取的唯一操作是()舁才 ,(第7题)A. 保持变阻器滑片不动B. 增加电

6、池个数C. 将变阻器滑片适当向左移动D. 将变阻器滑片适当向右移动&一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变,下表是实 验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30 Q调为40 Q后就直接读出电流表的示数,这个示数应该是(),(第8题)R/ Q1020304050I /A0.60.30.20.12A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.139. (2015 贵州铜仁)某实验小组准备探究电流与电压的关系。(1)请你在虚线框内帮他们设计出相应的电路图 (如图甲)。(3)连接好实验电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于 处。经检查电路无误,闭合开关,通过调

7、节滑动变阻器,电流表的示数如图丙所示,贝U 电流为A。(5)经多次调节调节滑动变阻器,该小组得到相应的数据如下表:序号12345电压U/V1.51.82.12.42.7电流I/A0.300.360.420.480.54请对上表中的实验数据进行分析,得出的结论是五伏安法测电阻10. 某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,其中不必要的一条是()A. 向电路中连接变阻器时,应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B. 向电路中连接开关时,应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端D. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联11. (2015 山东德州)

8、如图甲所示为测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足 实验要求。方寨一(1) 同学们按照电路图中正确连接电路后,闭合开关,改变电阻R两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整:实验次数123电压U/V1.01.61.8电流I/A0.320.56电阻R/ Q3.133.21电阻的平均值R/ Q(2) 同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R)。 方案一:闭合开关 S,如果电压表 V和V2的读数分别为 U和U,则电阻RX的阻值表达式为R F2, Pi P2 B. Rv R, Pv P2C. R F2, Pi v P? D. R v

9、 Fl, P P213在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想: 甲:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。乙:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大。LL丄:,(第13题)(1) 小明同学就猜想甲进行了如下探究: A.按照如图甲连好电路;B.更换不同规格的灯 泡,移动滑动变阻器R的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度, 实验结果如下表所示。 小明由此得出:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。请你对小明的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处?应如何改进?不合理之处实验次数所用灯泡电流表读数/A灯泡亮度1灯泡10.1很暗2灯泡20.2较暗3灯泡30.3较亮4灯泡

10、40.4很亮(2)现有如下器材:不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干,请你设计一个实验电路来验证猜想乙,并把电路图画在图乙虚线框内。14. 如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30 cm处,则()JI:上:;M I 力:-,(第 14 题)A. 移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B. 移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像C. 移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像D. 不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像15. (2015 江苏镇江

11、)如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40 cm处,以5 cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法中,正确的是()2?纟彳孑童A. 铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B. 经过2 s,铅笔与它的像之间的距离变为20 cmC. 铅笔的像相对于平面镜的速度为10 cm/sD. 若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直16. 在用伏安法测未知电阻R时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R和开关来解决,下列四种方案中,错误的是()ii l1A.R.C.IX17. (2015 江苏苏州)利用如图所示的装置探究平面镜成像特点:,(第17题)(1)实验时

12、应选(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。(2) 在玻璃板前放置棋子 A,将完全相同的棋子 B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论: 。(3) 为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板(填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像。(4) 改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出 A和B到玻璃板的距离,记录在下表中:序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据,可以得到结论: 。18按如图甲所示的电路图做“测量小电灯的功率

13、”的实验。所用器材有:标有“3.8 V字样的待测小电灯、电压恒为6 V的电源、标有“ 20 Q 1 A ”的滑动变阻器、电流表 (量程为00.6 A、03 A)、电压表(量程为03 V、015 V)、开关及导线若干。a,(第 18 题)(1) 请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。(2) 某同学按图甲正确连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器移到最右端时,灯不亮,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障是 。排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮了一下立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是。(3) 小明实验后测得的数据如下表:电压表示数UV2.02.53.03.84.5电流表示数I/A0.200.220.250.300.32通过上表数据,可算出小电灯的额定功率为 W;计算小灯泡灯丝的

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