《2020年理化生教研组工作计划(上学期)范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年理化生教研组工作计划(上学期)范文(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年理化生教研组工作计划(上学期)范文为圆满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念,扎实推进素质教育。落实科研兴教、科研兴校战略,提高课堂教学水平和效率,创造性的开展工作。探索教学常规管理的新思路、新方法。特制定下计划。一、指导思想本学期教研工作以深度推进素质教育为工作重心,以教生发展为根本,以教科研为手段,以课题研究为抓手。加强对课程与教材的研究,加强对教法与学法的研究,加强对课堂教学的研究,。要求教师在认真学习课程标准、教材和课型范式与实施策略的基础上,深化对科学探究本质要义的理解,突出学生
2、的探究活动,活化科学探究在课堂教学中的表现形式。教学中要注重学习过程的体验,注重思想方法的掌握,注重实验技能的培养。教研活动要着力研究课堂教学中存在的具体问题,积极探索教学规律,帮助教师在课改实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力,提高教学的质量和品位。二、工作重点1.在认真贯彻落实常州市中小学学科教学建议的基础上,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施,倡导教学品味多元风格。同时逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。2.以小课题研究作为抓手,组织教师开展主题研究,进一步完善教师指
3、导下的学生自主学习教学模式,进一步积累课型范例。开展多种形式的说课、观课和议课活动,以“研究课”引导日常教学,以“常态课”促进教师自我反思,在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和课堂教学能力。3.引导广大中小学教师深入开展“e学习”的研究,通过多种形式,引领广大中学物理教师加强理论学习和专业进修,并要求教师按照各自的需求和兴趣,积累资料,构建自己的教育资源库。同时要求教师提高实验技术素养和信息技术素养,促进信息技术与学科教学的有机整合,不断提升教学效益。4.积极参与省教研室“教学新时空”在线学习和同步教研活动,拓宽老师参与交流和研究的路径和平台。5.加强对中考改革的研究。组织教师在学
4、习课程标准的同时,总结回顾2020届毕业班教学工作的得失,探讨和研究2020届中考命题的思路及相应的教学策略。三、主要活动九月:1.组织参加2020中考试卷分析与研讨。2.及早组织安排本组教师开展各项竞赛辅导工作。十月:1.推进我组教师参加的三个不同级别的课题研究,尤其做好本组小课堂研究,协助教科室做好课题结题的材料收集与成果展示工作。集思广益预设新课题。2.组织参加省E学习教学研讨活动。3.积极组织参加常州地区初中联校教研活动。十一月:1. 推进“青蓝工程”,协助吕宏老师在本校开设区级课题探究课。2. 组织参加各类教学基本功竞赛。十二月:1.积极组织本组教师参与学校间“同题异构”教学交流活动。2.组织参加区2020优秀论文评比活动。积极组织参加2020年江苏省教育学术年会。区中化会理事活动。一月份:1.搞好期末复习与学期评价、调研测试工作。2.进行学期工作总结,部署下学期工作。