《深圳翠园中学2011—2012学年高一上学期期中考试(语文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳翠园中学2011—2012学年高一上学期期中考试(语文)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1深圳翠园中学 20112012 学年高一上学期期中考试语文试题说明 本试卷共 5 页。20 小题，满分 150 分。考试用时 120 分钟。一、本大题 3 小题，每小题 4 分，共 12 分。1.下列加点的词，读音完全正确的一项是A.寂寥 lio 河畔 bn 租赁 ln 共其乏困 gngB.惆怅 chng 漫溯 shu 游说 shu 叱咤风云 chC.创伤 chung 箕踞 j 犒劳 ko 目眦尽裂 zD.弄堂 nng 山阿 逢孙 png 百舸争流 g2. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是A一位短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人，哨兵向他敬礼，称呼他是排长。B保障人民群众合法财
2、产权益不受侵犯的物权法其实与每个人的生活都是息息相关的，无论你在城市或农村。C钱钟书先生博闻强记，无论写文章还是说话，总能旁征博引。D又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家作客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。3. 下列各项中，没有语病的一项是A日前，房地产新一轮调控政策出台，在网上引起广泛争议。房价是继续上涨，还是逐渐回归理性？绝大多数网友表示对此不抱希望。B经过神探深入调查和缜密推理，终于将谜案破解，并在华莱士和帕里佐的婚礼上，怒指新郎官就是真正的杀人凶手。C 市博物馆专家文物普查队经鉴别确认，古香山海防体系中的烽火台形成时间至今已有数百年历史。D离开环境保护谈经济发展
3、是“竭泽而渔” ，我们应加强生态文明建设，破解经济增长受资源环境瓶颈制约的难题。二、本大题 9 小题，共 42 分。（一）课内文言文阅读。完成 4-7 小题（18 分）佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 ”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 ”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 ”许之。夜缒而出，见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之
4、所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 （节选自烛之武退秦师 ）4. 对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是(4 分)A焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B若亡郑而有益于君 若：你C越国以鄙远 鄙：把当做边邑D秦伯说，与郑人盟 盟：签订盟约25. 下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（4 分 ）A.今急而求子，是寡人之过也 臣之壮也，犹不如人B.敢以烦执事 若舍郑以为东道主C.若不阙秦，将焉取之 且焉置土石D.共其乏困 君知其难也6.下列文言句式不相同的一项是（4 分） A.沛公安在？ B.夫
5、晋，何厌之有？C.大王来何操？D.沛公曰：“君安与项伯有故？”7.翻译下列句子（6 分）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 （3 分）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之。 （3 分）（二）阅读下面的文言文，完成 8-11 小题。(18 分)蒙恬者，其先齐人也。恬父武为秦禆将军。攻楚，大破之，杀项燕，虏楚王。始皇二十六年，蒙恬为秦将，攻齐，大破之，拜为内史，而弟毅位至上卿。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞。起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。时
6、中车府令赵高有大罪，秦王令恬弟毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦职，帝赦之，复其官爵。始皇三十七年冬，行出游会稽。道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、中车府令赵高从，高雅幸于公子胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。使者以蒙恬属吏，囚于阳周，而系蒙毅于代。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，赵高欲灭蒙氏，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。二世乃遣御史曲宫赐蒙毅死，又上使者之阳周，令蒙括日：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。 ”蒙恬喟然太息日：“我何罪于天，无过
7、而死乎？”良久，徐日：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉乎？此乃恬之罪也。 ”乃吞药自杀。太史公曰：吾适北边，行观长城亭障，堑山堙谷，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未痊，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉？8下列加点实词的意义和用法相同的一组是（4 分）A其先齐人也 以先国家之急而后私仇也B据阳山，逶蛇而北 惩山北之塞，出人之迂也C暴师于外十余年 虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也D吾适北边 而吾与子之所共适9下列各组加点虚词意义相同的一项是（4 分）A蒙恬疑而复请之 耳得之而为声，目遇之而成色
8、B至沙丘崩，秘之 古人之观于天地，山川往往有得C乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋 乃不知有汉，无论魏晋D因有贼心 因利乘便，宰割天下10对文章内容分析概括正确的一项是（4 分）3A蒙氏家族为秦统一天下立下了赫赫战功，蒙恬蒙毅兄弟也曾得高爵显位，但最终兄弟俩均遭秦始皇杀害。B秦始皇让蒙毅审判犯罪的赵高，蒙毅不违背法律，判了赵高死罪，因而被除掉官职，后来秦始皇赦免了蒙毅，又恢复了他的官职。C 秦始皇外出巡游，在沙丘病死，赵高和李斯拥立太子胡亥在沙丘做了皇帝，这就是二世皇帝。D面对处死自己的命令，蒙恬起初对当权者还抱有幻想，要向皇上请求复核，后来又将自己归罪为修长城挖断了地脉，这反映了他的愚忠和迷信。11
9、翻译下列句子（6 分）（1）乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。 （3 分）翻译： 。（2）高雅幸于公子胡亥，欲立之。 （3 分）翻译： 。12补写下列名篇名句中的空缺部分。 （任选 3 题，多选则前 3 题计分） （6 分）（1）恰同学少年，风华正茂； ， 。（2）她静默地远了，远了， ， 。（3） ， ：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！（4）高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。 荆轲刺秦王三本大题 6 小题，共 30 分。（一）课内现代文阅读，完成 13-15 小题。 （15 分）包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但
10、是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自已终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运。整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，
11、脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那我也活过来了。即使
12、在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。（节选自巴金小狗包第）413.下列有关本文内容的说法，错误的一项是（4 分）A本文的情与事是紧密第结合在一起的。情感紧随叙事起伏变化：事件牵动作者的情，作者的情牵动读者的心，所以说本文既是叙事文，又是抒情文。B作者为一只狗歉疚和忏悔就是作者反省的具体表现，这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知，警醒人们记住历史教训。 C 本文之所以感人，除了内容之外，还跟语言魅力分不开。作者是语言大师，在本文也注重讲究语言的技巧，使用生动流畅的书面语来感染读者，不喜欢使用口语。D第一段中的两个“包袱”
13、分别指：第一个“包袱”指小狗在我家时给我心理上增添的担心，第二个“包袱”指的是我对自己出于自私而抛弃小狗的自责。14. 第二段主要借助什么回忆往事的？说说其所用表现手法及好处。（5 分） 15.本文要反映的是“文革”的残酷现实，为什么要写一条小狗的命运？（6 分）（二）阅读下面的文字，完成 1 618 题。 （15 分）灯下草虫呜纤 云倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱。 “灯下草虫鸣” ，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，
14、春的鸟声和夏的蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬的雪声又过于清寂，单调孤寒了些。而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声。“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下” ， 诗经里描述了季节的转变。西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，秋虫的低吟亦如她的心声：唧唧唧一，分明是“盼啊一一盼啊” 。她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长呜而去；她俯首聆听，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声。大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄。这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，极富文学里的抒情美，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，让人回味有加。而常人世界里的秋虫声，又是另一首音韵动人的美好诗篇。幼时在乡下，跟着婶婶到田野里守秋。我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底。红薯、山药、玉米的藤蔓黑黝黝的，静静地伏在野地里。伴着习习的凉风，有新稻的清香从远处飘来。婶婶略有睡意，
