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1、XX XX学年度学校学期秋季开学检查情况通报月31日至9月2日，我局全体局领导及 29名工作人员 组成14个检查组对全区中小学的暑期活动和开学工作进行 了认真全面的检查。现将检查情况通报如下：理清思路，开学准备平稳有序。提早谋划，有准备。各校对开学工作事先谋划，提前召 开行政会。进一步反思上学期学校各项工作的得失，进一步 学习周局长在暑期负责干部会议上的讲话精神，突出新学期 的工作重点，明确新学期的工作任务，确保开学工作平稳有 序。觅秀街中学在 8月22日就将学校发展计划、新学期配 档表和开学准备工作配档表发到全体教师手中；临江高中各 年部积极提前布置做好开学“五个一”工作。务实培训，有成效。
2、开学前，各校组织开展班主任培训、 新教师培训、专题培训、学术沙龙、读书报告会等，为提高 不同类型、不同层次教师的业务水平、教学能力搭建平台。 八月下旬江宁高级中学邀请了华东师大夏志芳教授开设专 题讲座；秦淮高中邀请了中学政治教学参考杂志黄建炜 主编来校开设题为高山仰止景行行止的教科研讲座；临 江高中组织 XX届高三教师外出培训学习；天印高中组织骨 干教师参加了“六朝联盟名师特训营”活动。周密安排，有点子。江宁高级中学、宇通实验学校、潭 桥小学等学校利用暑期投入资金添置设施设备和修建校舍， 进一步提升学校的基础建设水平；开学前，各校教师精心美 化教室、办公室、功能室和校园环境，着力营造开学气氛，
3、 打造书香校园，以全新的校容校貌迎接新学期的到来。所有 学校均能按规范要求认真制订好工作计划和安排，学科教师 能提前备好一周课，按课表开始新学期的教学活动。班主任 能认真做好“三表”上墙、班级文化布置、新生报名等工作。 实验小学、晓庄实验小学、文靖东路小学、天景山小学、汤 山小学等学校开学初精心设计了一年级新生开学课程，印刷 了精美的一年级新生入学指南发给每一位新生家长，从 新生的生活和学习准备等多方面对家长进行了提醒。凸显德育，有创意。大部分学校坚持德育优先，有特色 地深入实施理想信念教育、公民道德教育、文明养成教育、 遵纪守法教育和心理健康教育等。除了传统的让学生观看开学课、升旗仪式、召开
4、主题班会外，有些学校在原有 基础上进一步创新，如文靖东路小学惊艳的“开笔破蒙，朱 砂启智一一新生入学仪式”，使学生领略了中华民族传统的 勤学苦习、尊师孝亲、仁爱处世等精髓文化； 宏运小学以“吃 好饭，走好路，说好话，读好书”为引导细化新生常规训练。强化管理，学校内涵发展注入新活力。学校管理与时俱进。天印高中以新一轮高考改革为依 托，进一步落实精细化管理；竹山中学在学校管理的班级管 理中，积极引进“互联网 +”、建立“微信群”等方式，对 传统管理模式进行创新，对班主任的管理进行“减负”；在 办学规模不断扩大的趋势下，东山小学进一步完善扁平化管 理模式。制度建设日趋完善。很多学校在暑期多次召开会议
5、，修 订完善有关全员聘任、绩效考核、教学管理等制度，努力做 到以制度规范管理。上元中学以绩效增量改革为契机，建立 了一套切实可行、高效务实的考评、管理、表彰等机制；汤 山小学研究制定了汤山小学教学工作管理要求与监控方 案，进一步加强了教学活动的管理和增强了巡课的力度； 龙都中学推行周二随堂听课制度和备课“四个一”制度；天 景山中学在七年级试点小区分班制，建立“小区自主互助团 队”；百家湖中学开展新学期岗位竞聘工作，进一步推动教 师岗位聘任机制的改革进程。德育建设持续加强。开学初，各校都以师德师风建设为 重点，围绕落实中央八项规定、省委十项规定、南京市教育 局及江宁区区教育系统开展违规吃请和公款
6、吃喝问题专项 整治工作方案等廉洁自律规定，加强教师的师德师风建设， 强化教师职业道德规范，着力推进队伍建设。江宁高级中学 近期召开师德报告会，进一步弘扬县中精神：团结协作，争 创一流。龙都中学、上坊小学等学校专门召开教师会，以发 生在区内违反师德的人和事为警示，宣传身边典型榜样，强 化师德师风教育。健全机制，安全工作扎实推进。加大投入，健全保障机制。新学期，江宁区248辆“大鼻子”专用校车投入使用，惠及 1XX多名学生。开学前，桃 红中学、陆郎小学等学校组织召开了校车护导员、驾驶员会 议和全校乘坐校车学生的家长会议，并与家长们签订了安全 责任书，并全员动员进行了校车乘坐安全演练，有效确保了 新
7、学期校车的正常运行。加强排查，健全预防机制。临近开学，每个学校对校舍、 食堂等进行了拉网式大检查，对有安全隐患的学校校舍进行 报修、整改、维修、封停、拆除。认真填写江宁区开学安 全督查情况记录表，及时消除不安全隐患，平安校园建设 得到进一步加强。加强宣传，健全教育机制。暑假前，各学校对学生开展 暑期安全教育活动，从交通安全、食品卫生、防走失、防火、 防溺水以及预防各种自然灾害等方面进行安全常识教育。开 学后，各校均能通过升旗仪式、开学典礼、晨会班会、安全 课程等阵地，反复宣讲安全知识和技能，实现安全意识的入 脑入心。加强监管，健全防控机制。一是强化校园日常管理。各 校都能严格实行校园封闭管理，
8、坚持执行外来人员出入登记 制度；二是强化交通安全管理。各校高度重视学生的交通安 全工作，强化学生安全接送工作，积极实行专门校车接送。 三是强化食品卫生管理。各校都完善了食品卫生管理制度， 召开会议并安排专人对学校食堂、小卖部进行了专项检查。多措并举，教育质量不断提升。优化高效的课堂模式。秦淮高中打造“友善用脑”与“271 高效课堂”相结合的“问题导学、任务驱动”的教学模式； 临江高中全面实施“活力课堂”教学模式；天印高中继续强 势推进“有效教学高效课堂”改革；文靖东路小学借助南师 大教育评价中心的课堂观察平台系统，精确定位，分析课堂 教学；南师附中江宁分校的“少教多学”模式；秣陵高中继 续探索
9、实践多元办学模式；实验小学打造“让学”高效课堂；周岗学校利用“ 30+10自主学习互助模式”打造“以学定教” 的课堂；土桥中学继续推进“ 6543”课改模式；永泰路小学 进一步打造“友学课堂”；东山外校、竹山中学、铜山中学、 麒麟中学、觅秀街中学、晓庄学院附属小学、上元小学、谷 里小学等学校都实施了适合本校学情的课堂教学模式。开发多样的课程资源。天印高中推行“3F”课程设置；桃红中学编写了以“环境美、学生美、教师美”为主要内容 的唯美教育校本课程；特殊教育学校与金箔集团积极洽 谈，即将开设“金箔艺术”专业；岔路学校深入开展“价值 引路”课程的实施；江宁实验小学正在进行“引领教师建构 自己的课程
10、”的实践研究；金箔路小学开发“纸不住的精彩” 校本课程；东山小学构建面向“全人”的课程体系。竹山中 学、上元中学、陆郎中学、上元小学、上峰小学等学校也都 设计了符合校情的特色校本课程。打造优秀的教师团队。天印高中做实做细“南师大教师 发展班”活动，促进青年教师成长和骨干教师发展；百家湖 小学启动“人人名师”工程，教研一体开展“支点式”学习 实践研究；东山小学通过团队培训、教师流动等方式，提高 集团内教师的整体素质，打造能做事、做好事，社会认可、 家长放心、学生喜欢的高素质教师队伍；秦淮高中以“重师 德、强师能”为目标，以“立足岗位、内强素质、外树形象” 为基本要求，以师德工程、名师工程、青蓝工
11、程为抓手，进 一步提升教师队伍的整体水平；秣陵初中组建“德育活动设 计运行中心”，使德育活动形成一个有机整体，增强育人效、人 血。几点提醒不少学校迎来退休潮、生育潮，导致学校教师配备结构 不合理，语数外等科目教师急缺；随着年轻教师的增多，少 数学校将面临如何有效培养青年教师的压力问题。随着城镇化进程的不断加快，外来务工人员子女剧增， 新城镇、新小区规模继续扩大，造成部分学校资源紧张，诸 如校舍不够用、功能专用教室不全等问题集中暴露出来。少数学校周围环境亟待整治。校园50米以内仍有小摊小贩，校门口道路维修不及时或受城镇拆迁影响，学生上学 放学的交通安全仍存在隐患。总之，从检查情况来看，全区各级各类学校在今年秋季 开学工作中，准备充分，部署周密，开学气氛浓厚，师生精 神饱满。新学期、新思路、新举措、新面貌，各项工作步入 正轨快，平稳有序。学校管理日趋规范，开局精彩，势头良 好。让我们乘势而上，真抓实干，顺势而为，赶超跨越，为 办好“人民满意、政府满意、教师自己满意”的教育而不懈 努力！
