(2020年整理)高中物理研究平抛物体的运动人教版第一册.doc

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1、学 海 无 涯研究平抛物体的运动1基本测量工具和测量数据(1)基本测量工具及其使用本实验仅需用毫米刻度尺测小球水平位移x和竖直位移y。(2)测量数据的有效数字因为实验中取用的g值通常有3位有效数字,测量长度若以米为单位,有效数字的末位应在毫米位,即有4位有效数字。2实验条例与点拨实验目的(1)学习描绘曲线运动轨迹的方法(2)测定平抛小球的初速度,巩固对平抛运动性质的认识实验器材J2135-1型碰撞实验器(斜槽轨道)金属小球白纸有孔卡片平木板铅笔图钉4枚刻度尺竖直固定木板的支架小铅锤点拨:小铅锤仅用作校准平木板是否竖直和在木板上作竖直线,不同于碰撞实验中的作用。实验原理图1运用平抛运动的规律:水

2、平方向x=v0t,竖直方向y=gt2/2,两个分运动合成可得轨迹方程y=gx2/2v02;可得初速v0=x。实验步骤(1)用图钉把白纸钉在竖直的木板上,如图1。 点拨:如果木板不铅直将影响球的飞行,可能相撞或摩擦,因此要用铅锤线校准。(2)在紧靠木板的左上角固定斜槽。 点拨:固定斜槽时要使其末端切线水平,确保小球飞出作平抛运动,可将小球置于平轨部分,若球随遇平衡即可。(3)确定小球飞出时的初始位置即坐标原点O,并过O用铅锤线描出y轴竖直方向。点拨:坐标原点(即小球做平抛运动的起点)是球在槽口时其球心在竖直纸板上的水平投影点O,如图2所示,即O点在水平槽口端点正上方r处。图2(4)把事先做好的带

3、孔的卡片用手按在竖直木板上,调节卡片位置,使槽上滚下的小球正好从卡片孔穿过,用铅笔记下小球穿过孔时的位置,如图1所示。点拨:小球每次应在相同的适当高度从斜槽上滚下,在斜轨上释放小球不宜用手指,而要用斜槽上的球夹或挡板(如尺子),这样做重复性好,能确保每次的初速相同。(5)取下白纸,以O点为原点再画一条水平向右的x轴,(与v0方向相同)(6)根据记下的小球穿过孔的一系列点的位置,画出平滑曲线即为小球做平抛运动的轨迹。(7)在曲线上(轨迹上)选取距O点远些的点测出它们的坐标(x,y),填入表中来计算球的初速度,最后取平均值。点拨:计算初速度不取用由卡片描的点,而重新在画出的x轴上由O起取出几个等距

4、离的点,再由轨迹曲线测量出各点所对应的下降高度,看这些高度的比值是否近似等于1:4:9:这样做,一是验证了平抛运动的性质,二是减少计算的麻烦和减小结果的误差。实验记录g=_米/秒2次 数物 理 量 1 2 3 4 5 6 7 测x坐标(米) 测y坐标(米) 算飞行时间t=(秒)算初速度v0= x(米/秒) 点拨(1):小球从同一高度滑下而算出的初速度不同,引起误差的原因可能是:图3重做实验时竖直木板位置发生改变,使描出原点O发生变化。重做次数太少,描绘的点子太稀,轨迹不平滑,使所选坐标点发生偏差。卡片的孔太大,每次描点坐标发生偏差。用直尺测x,y有误差。槽口末端未保持水平,使算出v0偏小。实验

5、中易混的是:y-x轨迹图象与竖直方向的位移时间图象y-t,如图3所示。易错的是:小球抛出的初始位置即y-x坐标系的原点O的定位。易忘的是:小球每次在相同的高度滚下,板子不能移动,忘记初始位置。图4点拨(2):某同学做研究平抛物体的运动实验,只用铅笔准确地描出小球经过空间三点A、B、C的位置,但忘记初始位置O,如图4,他取下图纸先过A作平行纸边缘的x轴,再过A作y轴垂直,测出图中几个数据,则根据图中数据仍可求出小球的初速度和小球初始位置(g取10米/秒2)根据y=gT2求出时间间隔T=0.1秒根据x=v0T求出v0=1米/秒根据(vAy+vBy)/2,T=0.15和vBy-vAy=gT得vAy=

6、1米/秒根据y=vAy2/(2g)得x0=v0T=0.1米,即v0=1米/秒 O点(-0.1米,-0.05米)。实验结论平抛实验中小球作平抛运动轨迹是抛物线,其平抛初速度 3巩固练习(1)在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施减小误差? A斜槽轨道必须光滑B斜槽水平轨道必须水平C每次要平衡摩擦力D小球每次应从斜槽同一高度释放图5(2)火车车厢在水平长直轨道上以速度v作匀速直线运动,车上有人相对车厢以u的速度向与列车相反的方向水平抛出一个小球。已知vu,则:地面上的观察者看到小球的运动轨迹应是图5中哪一个?车上的观察者看到小球的运动轨迹应是图5中哪一个? (3)水平匀速飞行的飞机上自由下落的物体,则地面上的观察者摄影,应是图5中的哪一个?飞机上的观察者摄影应是图5中的哪一个?图6(4)图6为平抛小球闪光照片,闪光频率为每秒20次,则由照片求出球的初速度为 A0.33m/sB1.00m/sC1.50m/sD0.38m/s图7(5)图7是一个用硬纸做成的大圆筒,把它安装在转速为n的玩具电机的轴上,然后把枪口垂直轴线对准圆筒射击弹丸,发现圆筒上留下两个弹洞,一位同学测出两弹洞所夹的圆心角和筒直径D,另一个同学测出两个弹洞间的弧长l,则他们两人所求弹丸的速度v0各为多少?(设,ld/2)

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