江苏省如皋市2013届九年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

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1、江苏省如皋市2013届九年级语文上学期期中试题 苏教版( 考试时间:150分钟,总分:150分)语 文注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。2答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸上、试卷上答题一律无效。一(21分)阅读下面一段文字,完成1-4题。(13分)文化是民族的根。中华民族优秀的文化,j din着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上, , ,传扬在诗词浪漫的y jng里 。传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人 B (赏心悦目、耳濡目

2、染)。我们了解并保护我们的传统文化,是每个中国人 C (义不容辞、义正词严)的责任。我们也会在文化的xn to下变得厚重而雅致。1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) 2从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)B处应填 ,C处应填 。3仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分) , ,4为了推广校园阅读,雪岸中学学生会决定举办一次全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。(6分)(1)根据活动目的,请给本次校园阅读活动拟写一则宣传标语。(不超过16个字)。(2分)“ ” (2)学生会将邀请诗歌评论家薛梅教授于11月15日下午3点在学校礼堂担任本届诗歌朗诵会的评

3、委。请你为这项活动写一张请柬。(4分) 5用课文原句填空。(共8分)(1)晓战随金鼓, _ 。(李白塞下曲其一)(2)关关雎鸠, _ 。诗经关雎(3) _ ,春风不度玉门关。凉州词(4)蒹葭苍苍, _ 。(蒹葭)(5)晏殊浣溪沙一词中,将自然现象与人的感受巧妙结合,引发词人对年华流逝感伤的一句是 _ , _ 。(6)岳阳楼记中范仲淹将孟子“乐以天下,忧以天下”的思想加以发展的“忧乐观”是 _ , _ 。(二)(65分)(一)阅读下面一首诗,完成6-7题。(6分)过山农家顾况板桥入渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。6诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。(3分) 7请结合后

4、两句诗中具体的词句分析山农的心情?(3分) (二)阅读下面文言文,回答8-11题。(16分)约法三章汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容,且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳,欲止宫休舍。樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上,召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之。吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃

5、使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。注(1)组:绳索。(2)怀王:即楚怀王。(3)弃市:古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露在街头,称为弃市。(4)关:指函谷关,古代要塞、天险。(5)案堵:同“安堵”,即安定。8用斜线()标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。(4分) (1) 且 人 已 服 降 (2) 偶 语 者 弃 市9. 解释下列句中加点的文言字词。(4分)(1)固以能宽容_ (2)父老苦秦苛法久矣_(3)先入关者王之_ (4)人又益喜_10把文中的划线句子翻译成现代汉语。(4分)吾所以还军霸上,

6、待诸侯至而定约束耳。 11楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利,请你根据此文分析他取得胜利的原因。(4分) (三)阅读下面文章,完成12-16题。(20分)学会转身董建昌一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。事实上,在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都

7、没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和废纸时,明白了一切。他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这

8、时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。就在人们束手无策的时候,一个人想出了邮寄砖的办法,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。这样,小镇的居

9、民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?因为他们不懂得转身。同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一 个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。(选自演讲与口才,有改动)12.选文的观点是什么?(2

10、分) 13.文章开篇从寻找手表写起,有什么作用?(6分) 14请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。(4分) 15说说第8小节中“肯定”和“自然”两词在文中的表达效果。(4分) 16.学习中,我们会发现身边的同学因为一道难题而纠缠了半天,非常苦恼,学习本文之后,请你运用文中的观点,劝说一下这位同学,请写出你的劝说词。(4分) (四)阅读下面一篇文章,完成1721题。(22分)乡村的风许俊文风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生

11、分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,

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