《质点 参考系》教学PPT课件【人教版高中物理必修1(新课标)】

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1、1质点 参考系,第一章 运动的描述,一、新课导入,在我们周围,到处可以看到物体的运动。,此处为视频截图,请下载【情境素材】运动的描述.mp4观看视频。,一、新课引入,问题:该如何描述物体的运动呢? 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。,二、物体和质点,要准确描述鸽子身上各点的位置随时间的变化不是容易事,困难和麻烦出在哪儿呢?,如果我们研究它从北京出发到上海送信,需要了解它各部分运动的区别吗?,二、物体和质点,二、物体和质点,例:飞机以某速度从南京飞向北京 研究火车在城市之间运行,我们是否要考虑飞机本身大小?,车箱的

2、颤动我们考虑吗?,我们已经很自然的忽略某些次要因素(如形状、大小),只关心主要的方面。,在任何情况下,描述物体的运动都必须要考虑物体的大小和形状吗?,二、物体和质点,质点(mass point) (1)某些情况下,将物体简化为一个 有质量的点 (2)理想化的“物理模型” 忽略次要因素:形状、大小等 突出主要因素:具有质量(本质属性),矛盾的主次方面,(3)物体能否看作质点是有条件的 物体的大小和形状在研究问题时可以忽略不计,二、物体和质点,例:从北京开往成都的汽车,研究车轮的转动时,汽车能否看作质点?,研究汽车从北京到成都的平均速度时能否看作质点?,二、物体和质点,物体能否看作质点,取决于它的

3、形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关。 即使同一个物体在研究问题不同时,有的情况下可以看作质点,而有的情况下不可以看作质点。,总结,二、物体和质点,质点和几何中的点是一回事吗?,1.相同点:都是没有形状和大小的点。 2.不同点:质点是实际物体的抽象,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一相对的物理概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对小。,三、参考系,此图为视频截图,播放视频请下载【知识解析】参照物.mp4,描述运动要寻找参考物体,在缆车里的人,是运动的还是静止的呢?,选作标准的物体不同。,对地面而言,对

4、缆车而言,为什么对同一物体是运动还是静止,不同的人会作出不同的判断呢?,三、参考系,三、参考系,空中加油机正在给战机加油,三、参考系,水稻运输机和联合收割机,以同样的快慢、向同一方向前进。,三、参考系,三、参考系,1.参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫做参考系。 2.运动具有相对性:选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其观察结果会有不同。 3.比较两个物体的运动情况,只有选择同一参考系,比较才有意义。 4.在没有特别指明参考系时,通常是以地面为参考系。 5.描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,但具体选取时应使对物体运动的描述尽量简洁、方便。,四、典型例题,1.

5、在下列物体的运动中,可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下,沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。,ACFG,2.描述物体的运动,必须选择参考系,关于参考系,下列说法中正确的是( ) A.早晨太阳从东方升起,参考系是地面 B.地球绕太阳近似做圆周运动,参考系是太阳 C.研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 D.在不同参考系中描述物体的运动,简繁程度会不同,ABD,四、本课小结,再 见,谢谢大家!,敬请各位老师提出宝贵意见!,

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