河北省石家庄市2010届高三文综复习教学质检测试(二)人教版.doc

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1、2010年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(二) 文科综合能力测试 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷 (共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确答案前的字母填在II卷相应的表格内。读图1回答12题。 1下列各地,位于该群岛的是2该群岛属于A亚洲 B欧洲C北美洲D南极洲读图2(图中序号表示地质作用),回答34题。3图示各种地质作用中,相同的是A135B468C1256D56784从地质大循环的完整性看,图中缺失的过程包括A沉积物到变质岩的过程B变质岩到火成岩的过程C沉积岩到岩浆的过程 D火成岩到

2、沉积岩的过程图3表示甲到己六种农业类型的经营特色,图4示意某种农业的活动模式。读图回答56题。5图3中的甲农业类型是A混合农业 B大牧场放牧业C商品谷物农业 D水稻种植业6图4所示农业活动模式,与图3中A甲农业类型的经营特色一致 B乙农业类型的经营特色一致C戊农业类型的经营特色一致D己农业类型的经营特色一致图5示意我国某河流的一段,图中虚线表示主航道中心线,1、2、3三小图分别为河流P、Q、R三处的河床剖面,L为河流附近一湖泊;图6示意湖北省嘉鱼县的曲流变化。读图回答710题。 7关于图5所示河流的叙述,正确的是A 流经地区地形平坦、水流平稳,航运条件优越B 为流经地区农业发展提供稳定的水源,

3、使其旱涝保收C 流向最有可能为自北向南D 含沙量大,有凌汛现象8河流主航道中心线确定的主要依据是A能否航行分界点的连线B 河床沉积与下切分界点的连线C 水流平稳与湍急分界点的连线D河流横剖面水深最大点的连线9关于L湖泊的叙述,正确的是A曾是河道,河流长期的堆积作用使其与河道相分离 B 图6所示河段经过长期演化,可能形成与其成因相同的湖泊C 随着时间的推移,湖水将持续变深D 此类型湖泊都是由自然原因所形成10图6中各曲流变化过程所对应的时间有300至400年前、200至300年前、100年前和现代。据图中信息判断,各曲流变化过程与其对应时间组合正确的是A300至400年前B200至300年前C1

4、00年前 D现代112009年冬季,北半球大范围地区出现暴雪、严寒天气。关于气候变化的叙述,正确的是A2009年冬季的暴雪、严寒天气标志着全球气候转冷B强烈的地壳运动必将导致气候的巨大变化C气候处于温暖期时,蒸发量增大使干旱现象多发D自然原因是导致气候周期性变化的主要原因12孟子指出“君之视臣如手中,则臣视君为腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”下列史实符合这一思想的是A 汉武帝实行“推恩令”B 唐太宗“从谏如流”C赵匡胤发动“陈桥兵变” D朱棣发动“靖难之役”13宋代以前宰相是“事无不统”,宋朝统治者设枢密院分掌军权,又设三司分掌财政,号为“计省”,将相权

5、一分为三。此外还设参知政事、枢密副使、三司副使等官职。由此可见,宋代政治制度建设的突出特点是A重视分权和制约 B重视培养后备力量C加强对军队的控制 D借鉴欧洲启蒙思想14“朝廷命官必用科甲正途者,为其读孔孟之书,学尧舜之道,明体达用,规模宏远也,何必令其学为机巧,专明制造轮船、洋枪之理乎?”该观点显示了A研习孔孟之成为时尚 B中体西用是治国之道C传统惰力的沉重与可怕 D民族主义与爱国主义的结合151935年国民政府实行“币制改革”,宣布白银国有,凡银钱行号、商店、公私机关或个人持有的银币等均应交指定机构兑换法币。此时,美国政府A实行美元贬值B通过国家工业复兴法C印发军用票D建立布雷顿森林体系1

6、6中国共产党洛川会议决定:将党中央的工作重心放在战区和敌后,放手发动群众,开展独立自主的游击战争,建立敌后抗日根据地。中国共产党强调“独立自主”的主要原因是A汲取大革命失败的教训 B执行共产国际七大决议C抵制国民党片面抗战路线 D鉴于敌强我弱的形势17从一定意义上讲,中华民族的复兴过程是中国主动走向世界、世界走向中国的双向互动过程。下列史实最早体现这一观点的是A发表各友邦书 B出席巴黎和会C筹划建立联合国 D提出“和平共处五项原则”18“路易十六批准法美同盟时,实无异于为自己的死刑执行令签署,而当西班牙加入战争时,也就无异于自毁殖民帝国。”材料反映了哪一重大事件的作用A法国大革命 B 拿破仑战

7、争C美国独立战争 D拉美独立运动19加州大学教授彭慕兰认为:英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”几乎完全是一种“历史的偶然”,18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别,只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”,才使西欧胜出。由此可见西欧得以胜出的主要原因是A新航路开辟B资产阶级革命C工业革命D中国社会制度落后2019世纪以来,世界的变化速度加快,事实上欧洲达到顶峰的时候便已预示它不可能长久不变。20世纪的世界已经不属于欧洲,与美国相比,他已经显得有些“老化”了。欧洲出现“老化”迹象的原因是A英法创新动力不足 B英法殖民霸权地位的丧失C美国工业产量川跃居世界首位 D德国分裂

8、21“(苏联)农场牲畜遭到可怕的抢先屠宰马的数目从1928年的3350万匹减少到1935年的1660万匹;牛的数目从7050万头减少到3840万头这反过来又造成肉类和谷物产量的急剧下降。”材料表明苏联正在A推行战时共产主义政策 B实施新经济政策C开展农业集体化运动 D倡导“玉米运动”22王绳祖在国际关系史中写到:“1945年8月6日,美国在没有军事意义的广岛,投下了一颗原子弹,造成13万人伤亡,正如国务卿所说:炸弹扔在日本,正是为了在俄国收到效果。”由此可见,美国向日本投掷原子弹的根本意图是A迫使日本无条件投降 B威慑苏联C验证核威力 D攫取世界霸权23著名历史学家汤因比指出技术与经济的一体化

9、还是给这样一个国家的建立提供可能性,只有在统一的“世界国家”中整个人类才能协调一致的统一行动。这个“世界国家”的建立,必须与以往的“统一帝国”的建立有着截然不同的方式。以往“统一帝国”建立采取武力的方式,而“今天这个世界上,武力统一世界的尝试,只能自取灭亡,达不到统一的目的”。由此看来,汤因比认为“世界国家”的建立A有利于解决全球化带来的一系列问题 B表明世界政治的一体化C使世界和协获得均衡利益 D本质上和传统民族国家没有区别242009年9月2日召开的国务院常务会议决定,在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。实施绩效工资,逐步形成合理的绩效工资水平决定机制、完善分配激励

10、机制和健全的分配宏观调控机制,有利于1激发事业单位工作人员的积极性 2促进社会事业发展,提高公益服务水平3健全和完善按劳动要素分配的机制 4在初次分配中正确处理效率和公平的关系,实现社会和谐发展A12 B24C123 D12430年前,亲朋对远行者的叮咛是“一定要写信来”;上世纪90年代后,离别的嘱托变成“常打电话”。如今,书信、电话、短信、电邮、MSN、QQ等方式,总有一款适合离者抒发别情,道声平安。回答25426题。25通信业是基础性、先导性产业,有国民经济和社会的神经系统之称。通信业A 是国民经济中最基本的物质生产部门B 为国民经济各部门提供先进的技术装备C是衡量现代经济发达程度的主要标

11、志 D 是为社会生产和人民生活提供服务的流通部门261999年,中国电信业务分拆,相互竞争的格局出现;2002年,中国电信南北分拆,进一步打破垄断;2008年,新一轮的电信业重组,形成了中国移动、中国电信和中国联通三分天下的局面。中国电信业的分拆与重组有利于优化资源配置,扩大企业规模可以提高生产效率,增加商品的价值量 是把企业推向市场,接受优胜劣汰选择的重要举措能够推动产业结构优化升级,促进经济发展A B C D 27在应对国际金融危机的过程中,中央着眼“又好又快”,将4万亿资金投向结构调整、自主创新、节能减排和生态工程;在将扩大内需作为主要着力点的同时,千方百计稳定外需。上述举措表明我国A积

12、极转变经济发展方式 B不断提高自主创新能力C开放型经济水平进一步提高 D通过财政促进经济社会发展2890多年前,五四运动这场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。五四精神是抵御外侮、记得民族民族独立和人民解放的强大精神支柱,是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的富贵精神财富。这表明A科学理论源于实践,对实践具有巨大的指导作用B社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在C物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映D自觉改造主观世界,能够更好地发行客观世界29为解决农产品交易物流不畅的难题,北京中食新华科技有限公司承担了国家“农产品现代物流

13、技术研究开发与应用”课题的研发任务,建立了中国农产品物流系统平台,对农产品品质、标识、地理位置等进行实时监控与跟踪,极大地降低了交易成本,对促进农业生产和流通发挥了积极作用。这表明1意识能够促进客观事物的发展 2人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系3内因和外因共同构成事物发展的根据 4科学实验能提高物质生产活动的水平A12B24C34D1430迪拜是阿联酋的第二大酋长国,迪拜世界是其国有投资公司。不久前,迪拜世界公司宣布延期偿付35亿美元债券,并向全球债权人请求暂停支付,590亿美元债务的利益,引发全球金融市场动荡。迪拜由于过度开发、过度金融化、过度举债,没有坚实的经济基础作支撑,最终出现危机。这启示我们A要重视量的积累,不失时机促成事物的飞跃B分清主流支流,才能准确把握事物的本质C要做好充分准备,正确对待前进中的挫折D坚持适度原则,才能保持事物质的稳定性31“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”下列古语中与此蕴含哲理相同的是权,然后知轻重;度,然后知长短 非学无以广才,非志无以成学 及之而后知,履之而后艰 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随A B C D

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