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1、诗两首,李商隐,汇报人：千库网 时间：2018年X月X日,前言,课前预习,学海金指针,作者档案馆,背景回放厅,背景回放厅,资料文件夹,基础知识,读准字音,锦,瑟,(,),琴,弦,(,),沧,海,(,),惘,然,(,),虎,旅,(,),宵,柝,(,),晓,筹,(,),马,嵬,(,),杜,鹃,(,),一词多义,1,端,锦瑟无端五十弦,东坡右手执卷端,虽人有百手，手有百指，不能指其一端,2,及,不及卢家有莫愁,微夫人之力不及此,初七及下九，嬉戏莫相忘,一词多义,古今异义,1,一弦一柱思,华年,古义：,_,今义：青少年时代,2,望帝,春心,托杜鹃,古义：,_,今义：指爱慕异性的心情,3,只是当时已,惘
2、然,古义：,_,今,义：失意的样子，心里好像失掉了什么东西的样子,名句积累,课文探究,主旨提炼,锦,瑟,锦瑟是诗人极富盛名的代表作之一。全篇笼罩着凄迷朦胧的氛围，反,映了诗人对自己生命历程中不堪回首的往事的伤痛之情，也映射了一个没落朝,代的知识分子的典型心理，含蓄委婉地从多个角度书写了诗人坎坷的际遇和痛,惜年华流逝、抱负成空的哀怨伤感之情。,主旨提炼,马嵬,(,其二,),马嵬,(,其二,),是一首有名的咏史诗。诗人借,马嵬兵变的历史事件，批判,了唐玄宗的荒淫误国，对唐玄宗身为皇帝却弄得众叛亲离，连自,己的宠妃也保,不住的可悲结局进行了辛辣的讽刺和嘲弄。,请你找出来锦瑟中的用典并分析这些典故的运
3、用对表现人物感情有何作用,师生探究,作者把四个看似并不相关的典故用一种奇特的方式组合在一起，笔触轻灵，以虚驭实，不露斧凿之痕，浑然天成。,师生探究,马嵬(其二)一诗中的“诗眼”是哪两句，运用了什么表现手法，有何作用。 参考答案： “诗眼”是尾联“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”。 它运用了对比的手法，诗歌前面三联对李、杨二人以前事迹的描述以本联作结，对比强烈，讽刺辛辣而深刻。“如何”二字开启了读者的心灵，引导读者深思李、杨悲剧的根源，使人联想到李隆基晚年的荒淫好色、怠于政事、任用奸臣、远离忠贤，以至于酿成自己的爱情悲剧。,师生探究,写法借鉴,锦,瑟,1,托物比兴，委婉含蓄,诗歌通过吟咏,“,锦瑟,”,这一物象的今昔之变，暗示了世事沧桑，委婉地倾,诉了作者对年华流逝的伤痛之感，对自身遭遇的悲哀之意，以及对美好事物的,追怀、对理想境界的向往。古瑟多弦,(,五十,),，也暗示作者此时,(,晚年,),思绪纷乱、,感情复杂。诗作寄寓很深，意蕴也很丰富，极富艺术表现力和感染力。,写法借鉴,写法借鉴,谢谢观看,
