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1、小学数学课堂教学精品资料设计平面图形习题精编一、认真思考，准能填好。1三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和，这是一个（ ）三角形。2一个等腰三角形，它的顶角是72，它的底角是（ ）度。3一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长最多是（ ）厘米，最少是（ ）厘米。（第三条边为整厘米数）4用圆规画一个周长是12 .56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（ ）厘米。5用360厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边长度的比是1：2：3，它的三条边的长度分别是（ ）（ ）和（ ）厘米。二、仔细推敲，准确判断。1小明说：我用11厘米1厘米1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。他的话对吗？为什
2、么？2小芳说：我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形，这个三角形的内角和是360。她的话对吗？为什么？三、反复权衡，慎重选择。1人们常用三角形的（ ）性生产自行车大梁，运用平行四边形的（ ）性应用电动大门。A稳定性 B易变形 C平衡性2平行四边形有（ ）高，梯形有（ ）条高，三角形有（ ）条高。A无数条 B一条 C三条3圆的半径扩大2倍，则它的直径扩大（ ），面积扩大（ ）。A2倍 B4倍 C8倍四、动动手，画一画。1画一个半径是1厘米的半圆，并标出它的圆心半径和直径。2画出下面各图形底边上的高。3把下面的图形按要求分割（1）在三角形中添一条线段，把它分一分，看看谁的分法多。（2）把五边形按要求进行分割小学数学课堂教学精品资料设计
