小学音乐劳动最光荣的教案

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1、劳动最光荣的教案小学音乐教案教学目的:l 一、学习在两个降号的调上弹唱歌曲劳动最光荣,培养学生的演奏演唱能力。l 二、运用现代化教学手段,让学生全更心参与音乐学习,在教学过程中渗透热爱劳动,热爱学习的思想教育工作。教 具:多媒体音乐视听教学系统,电子琴( YAMAHAPSR-310、 CASIOCT870、 YAMAHAPSR620)教学重点:本课时的教学重点是指导学生在两个降号的调上弹唱歌曲劳动最光荣。教学难点:两个降号的调的识话及歌曲中的跨小节初分节奏。教学过程:l 一、组织教学。启动多媒体音乐视听系统,学生随音乐进课定、出席点名。l 二、表演与欣赏(选择学生琴及独奏功能) 请班级里有电子

2、琴特长的学生演奏电子琴曲苗岭的早晨(该曲目为九级曲目,如学生演奏有困难,可播放录音带。)l 三、实践与感受(选择学生琴功能)。请学生用电子琴模仿马蹄声及马的嘶鸣声,(可用效果普,也可用其他乐器音色模拟),引入综合训练(一)练声曲的练习。l 四、发声训练。(选择全班通话功能)要求学生用轻快、活泼的情绪及清晰的喷率和吐字做好综合训练(一)的发声练习(IJB社C还丛丛与F启发学生体会调的高低变化,导人吃大调音阶的教学。l 五、新调学习(选择多媒体功能)。l、出示深件(1)C大调音阶及键盘图。当鼠标点击音符时,键盘出现一只小老鼠在相应的链上跳舞,并发出相应的音高音响。do、re、mi、fa、sol、l

3、a、st七个音,小老鼠以不同的动作表示。(2)在音音谱号后加上bB大调的调号,并将 C大调音阶移至bB大调的位置上。点击音符时,键盘出现的小老鼠在相应的键上跳跃,并发出相应的音高音响。从听觉及视觉上使学生明显地感受到C大调与bB大调的差别。2、要求学生跟着课件的提示,在电子琴上,弹C大调音阶及B大调的音阶。l 六、节奏练习(选择学生琴功能)。 用bB大调上的各音,单音重复弹奏难点节奏型为学习弹唱歌曲劳动最光荣做准备。l 七、新歌劳动最光荣教学。(l)教师讲述例、游钓鱼的故事:一只小猫在钓鱼时不专心,老是三心二意做别的事情,后来在老猫妈妈的教育下,懂得了做任何事都要一心一意,终于约到了大鱼。教师边讲边用简笔画勾勒故事主要角色及情景。(2)请学生用电子琴声响模拟故事中的角色及其活动情况。导人歌曲劳动最光荣教学:电影厂叔叔阿姨们将小猫钓鱼的故事拍成美术片小猫钓鱼还为影片配上插曲劳动最光荣。这首歌曲曾在第一次全国少年儿童文艺创作评奖活动中获得音乐作品奖。2、播放歌曲劳动最光荣VCD,图象取材于电影美术片小猫钓鱼。3、重播歌曲劳动