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1、2020年新高考必背篇目58篇默写检测高三语文组一、必修8篇 1、劝学默写检测 1、荀子在劝学中指出：“ 青， ， 。”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。2、人们常说，活到老，学到老，荀子劝学篇中的“ ” 这句话印证了这句话。 3、一块木头即使直到“ ”程度，用一种火烤的方法也会使其发生翻天覆地的改变“ ， 。”4、“ ， ，”通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。5、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”劝学中除“青， 取之于蓝 ，而青于蓝”外还有冰， ， 。也表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 6、论语中孔
2、子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的劝学中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：“ ， ；”7、荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“ ， 。”8、劝学中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是： ， ； ， 。9、即使极力眺望远方，也不如借助地势的改变来拓宽视野“ ， 。”荀子用这两句话说明要善于借助外力提升自己。10、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，可以改变原来的状态的语句是：“ ， ， 。”11、劝学中说虽然脚力不佳，但只要借助车马
3、，一样可以轻松到达远方“ ， ， 。”12、有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用好马与劣马进行对比以说理的句子是：“ ， ； ， 。”13、劝学中以“借船渡水”为喻说明善于凭借外物来达到目标的句子是“ ， ， 。”14、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而荀子劝学中则用“ ， ”来形象论述积累的重要性。15、劝学中说声音借助风力会增强传播效果，听的人自然也听得清晰“ ， ， 。”16、赤壁赋中写到“舞幽壑之潜蛟”蛟龙非深渊不潜，因此劝学以蛟龙生渊为喻，强调积累的重要性的句子是“ ， ;”17
4、、如果不持之以恒，即使容易做到的事情也不会成功。正如荀子.劝学中说： ， ；反之则会取得成功 ， 。”18、劝学中点明人要实现自己境界的提升就要不断积累的句子是“ ， ， 。”19、“ ， ，”却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， 。”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。20、“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。 2、屈原列传（节选）默写检测1、在屈原列传中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是是： ， 。2、除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，“
5、 ， ”也一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。3、司马迁认为屈原作离骚的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“ ， ”。4、一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的屈原列传节选中有形象的描述： ， 。5、在屈原列传中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“ ， ”这一事实进行了论证。6、在屈原列传中，司马迁分析了屈原离骚用来列举事实讽刺当世政治的包括“ ， ， ”这三方面。7、在屈原列传中，司马迁对屈原的离骚评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是： ， 。8、在屈原
6、列传中，司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是： ， 。9、我们读屈原的离骚，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在屈原列传中作出了自己的解释： ， 。10、在屈原列传中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是： ， 。11、在屈原列传中，司马迁认为屈原的离骚对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是： ， ， 。12、离骚的文风特点是“ ， ”。3、谏太宗十思疏默写检测1.文章一开始，作者运用了排喻的手法，首先举出“_ _，_ _；_
7、，_”两组比喻，从而引出了中心论点“_，_”。2.作者又以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“_，_，_”。从而进一步强调了自己的政治意图。3.这篇奏章意在劝太宗_ _，_ _。4.文中魏征期望达到的理想政治境界是_ _，_ _。5.文中作者肯定人民力量的句子是_，_，_，_。6.概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是_ _，_ _。7.文中，魏征告诫君王“戒奢侈”的句子是 ， ； ， 。8. 文中，魏征告诫君王“戒骄傲”的句子是 ， ； ， 。9. 文中，魏征告诫君王“戒放纵”的句子是 ， ； ， 。10. 文中，魏征告诫君王“戒小人”的句子是 ， ； ， 。11文中，魏征告诫君王“戒赏罚不公”的句子是 ， ； ， 。12.君王按十思去做，会有怎样的结果： ， ， ， 。13.文中，用对比手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是 ， 。4、师说默写检测1.韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教。那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”，“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”，有其独特含义，并与那些教孩童的老师进行对比，以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是：_，_，_。2唐代_运动的倡导者韩愈在师说中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹：_，_，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出
