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1、小学体育健康与体育学习领域活动设计小学体育教案学习领域健 康 与 体 育设计者王薇惠、吴筱雯学习年级七年级学习总节数4节大单元主题健康久久久，烟酒No No No ！小单元主题1. Just say“ No”！2.健康体适能，快乐向前行小单元主题学习目标分段能力指标补充说明重大议题Just say“ No”！健 快康 乐体 向适 前能 行1-1学生明了烟、酒、槟榔对青少年的伤害，并对烟、酒、槟榔有正确的认识。2-1学生确实做到拒烟、酒、槟榔的行为。2-2学生能建议亲友戒除吸烟、饮酒、嚼槟榔的习惯。3-1学生明了自己生长及发展的情形，并对健康体适能有正确的认识。3-2学生明了吸烟及喝酒行为对运动
2、参与所产生的影响。4-1学生确实进行健康体适能养成的活动。【5-3-4】演练拒绝的有效策略并实践于日常生活中。【5-3-4】演练拒绝的有效策略并实践于日常生活中。【7-3-5】提出个人、社区及组织机构为建造更健康的环境所拟定的行动方案与法规。【1-3-2】搜集生长、发展的相关信息，以提升个人体能与健康。【7-3-1】运用健康促进与疾病预防的策略，以满足不同族群、地域、年龄、工作者的健康需求。【4-3-3】计画及执行增进个人体适能的活动。分析烟、酒、槟榔对生理、心理、社会的影响能运用做决定的技巧，对个人是否吸烟、喝酒、嚼槟榔做明智的决定。演练拒绝的技巧了解烟害防制法的内容概要。指出政府单位与民间团体如何致力于增进民众健康。在社区组织中表现拒烟行动。收集自己生长发育的质与量资料，如肌力、肌耐力、心肺功能、身体质量指数、柔软度等。运用信息媒体收集有关身体发展的信息，改善并促进体能。提出案例，烟、酒对运动员运动能力的影响。列出青少年关注的健康问题，并提出预防的策略。了解体适能护照的内容概要。健康体适能对生理、心理及社会的益处。在一项身体活动中，了解不同的体适能要素对于促进体适能表现的关连。家政教育【1-2-1】认识饮食对个人健康与生长发育的影响。生涯发展教育【3-1-1】觉察自我应负的责任【3-2-1】觉察如何解决问题及做决定终身运动习惯的养成。
