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1、部编版六年级语文下册期中测试卷题号一二三四来源:学|科|网Z|X|X|K总分得分一、 基础积累。1、 读拼音，写汉字。Zh：（ ）手可热 两军对（ ） 孤注一（ ） 闲情逸（ ）H：（ ）泽之鱼 （ ）东狮吼Chu：壮志难（ ） 一（ ）莫展2、 按要求写句子。（1）老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。把转述句改成直接叙述的句子：（2）妈妈很忙，没有功夫去看电影。（改为双重否定句）（3） 赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（缩写句子）3、仿写句子。太阳无语，却放射出光辉。大地无语，却展示出广博。 ； 。4、 按照字典查字法填空。“寝食难安”的
2、“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，第六笔的名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语 。5、 按文字提示填写内容。（1）人们在研究学问时，时常会遇到许许多多的困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“ ”的感觉，但如果怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“ ”的光辉前景。（2）我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ ”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ ”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ ”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ ”的岷山动景。6、 填上合适的关联词。（ ）闰
3、土在我的童年记忆中有着特殊的地位，（ ）长大后的闰土与我之间已经筑起了一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，（ ）当我们两人再见面时只能沉默以对了。二、 积累与运用。请用简洁的语言概括丑小鸭的故事，并写下你阅读这一童话的一点感悟。作品介绍：感悟：三、 课外阅读。献给母亲的歌来源:学.科.网Z.X.X.K蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄 轻轻 ）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的
4、高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈总忙前忙后，好像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问 询问）学习、生活、人际关系情况。我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密 精密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄 轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每（眺望 注视）远方，我似乎看见妈妈在站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女
5、们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们（坚定 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世界上最好的妈妈。1、 将文中括号里不恰当的词划去。2、 用波浪线画出文中的比喻句。3、 写出几个词语夸夸妈妈（不少于4个）。4、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事，用简洁的语言概括写下来。（1） （2） （3） 四、习作 感恩是为人的基本准则，在我们成长的过程中少不了父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情请以感恩为话题，写一篇400字左右的作文，题目自拟。答案：一、1、（炙） （峙） （掷） （致） （涸） （河） （酬） （筹）2、（1）老师提醒同学们；“在考
6、场上一定要认真审题，用心答题。”来源:Zxxk.Com（2）不可否认，妈妈很忙，没有功夫去看电影。（3）技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。3、高山无语，却体现出巍峨；青春无语，却散发出活力。4、Q qn 宀 竖 废寝忘食来源:Z+xx+k.Com5、（1）山重水复疑无路 ；柳暗花明又一村。（2）春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。6、虽然、但是、因此二、简介：丑小鸭讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，它终于变成了一只美丽的天鹅。感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难。（不偏题即可）三、1、悄悄、查问、精密、悄悄、注视、坚定2、文章第一句话。（或者其他符合即可）3、勤劳质朴、伟大无私、坚强上进、心明眼亮来源:学&科&网Z&X&X&K4、想让我们吃上可口美味的食物；关心我们的学习、生活、人际情况；为我们缝补衣服（言之有理即可）四、略
