《人教版四年级上册数学第四单元《积得变化规律》名师教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册数学第四单元《积得变化规律》名师教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,四年级 上册,第四单元,积的变化规律,口算,62 620 6200,204 104 54,62 12 620 120 6200 1200,204 80 104 40 5 4 20, 探索积随因数扩大而扩大的规律,62 12 620 120 6200 1200, 探索积随因数扩大而扩大的规律,10,10,10,10,62 12 620 120 6200 1200, 探索积随因数扩大而扩大的规律,100,100,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。,62 12 620 120 6200 1200 8324 8648 8972 , 探索积随因数扩
2、大而扩大的规律,及时练习：,18472 15575 188（ ） 1515( ) 1812（ ） 1550（ ）,144,216,225,750,观察下面的一组题，你又能发现什么规律？,204 104 54,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。, 探索积随因数缩小而缩小的规律,一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。,能完整地说说因数和积的变化规律吗？, 整体概括积得变化规律,（1）先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。 2648 1712 2624 1724 2612 1736,（2）自己举一些例子验证，同桌交流。, 进一步验证规律
3、,1. 先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。,123,1203,12003,4810,485,4815,850,825,450,36,360,3600,480,240,720,400,200,200,2. 扩大后的绿地面积是多少？,我是这么想的：先求出原来长方形的长， 再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地 面积。我的列式：200825（米） 2524600（平方米）,你能利用今天学的知识 解决这个问题吗？,2. 扩大后的绿地面积是多少？,我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是 原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。 我的列式：2483 2003600（平方米）,更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！,这节课我们通过计算观察、归纳总结、举例验证，发现了积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。学习了积的变化规律，可以使我们的解题策略多样化。,
