《2011届高考化学二轮复习 实验方案的设计与评价精题精练 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届高考化学二轮复习 实验方案的设计与评价精题精练 新人教版.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011届高考化学复习：实验方案的设计与评价考点精题精练1. (2010山东省平邑县高考补习学校高三检测)硝酸铜是制备Cu-Zn-Al系催化剂的重要原料，制取硝酸铜现有三种设计方案可供选用：Cu与稀硝酸反应制取：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2OCu与浓硝酸反应制取：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：2Cu+4HNO3+O2=2Cu(NO3)2+2H2O 下列说法正确的是A制取相同量的硝酸铜需硝酸的量最多B制取相同量的硝酸铜产生的有毒气体比多C三种方案中硝酸的利用率D三种方案的反应都可以在铁制容器中进行答案：C2. （
2、09-10安徽新安中学高三模拟）下表中的实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验操作实验目的A向沸腾的NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体B检验NaHCO3固体中是否含Na2CO3试样加水溶解后，再加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀C向丙烯醛中滴加酸性高锰酸钾溶液，振荡后观察溶液是否褪色确定丙烯醛中是否含有碳碳双键DC2H5Br和NaOH溶液混合后振荡再加入AgNO3溶液检验C2H5Br中的Br元素答案：B3. （2010安徽省毫州一中高三月考）某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理，做了如下四组实验：将镁粉投入冷水中，未见任何现象；将镁粉放入溴水中，观察到只是开始时
3、产生极少量的气泡，但溴水的颜色逐渐褪去；将镁粉放入液溴中，未观察到任何明显现象；向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水，观察到溴的红棕色很快褪去。 则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是（ ）A镁粉只直接与溴水中的溴反应B镁粉只与溴水中的酸反应C产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到D镁粉在水的催化下与溴发生反应答案：D4. （2010安徽省毫州一中高三月考）图l0装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质，下列说法正确的是选项试剂现象结论A酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有氧化性B品红溶液溶液褪色SO2有漂白性CNaOH溶液无明显现象SO2与NaOH溶液不反应D紫色石蕊试液溶液变红后不褪色SO2
4、有酸性、没有漂白性答案：B5. 为了检验某化合物中是否含有NH4+、SO42、Fe2+和结晶水，设计了下列操作步骤：取少量晶体加热，发现试管口处有液体，且该液体能使无水硫酸铜变蓝；另取少量晶体溶于水中，滴加少量的氯水，再加入KSCN溶液，有红色出现；取少量溶液于试管，加入盐酸，没有现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；取少量溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，微热有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，同时也有白色沉淀产生，该沉淀很快变成灰绿色沉淀。下列说一定正确的是（ ）A中的现象说明一定有Fe2+B为了检验SO42，可以将中的试剂换为HNO3酸化的Ba(NO3)2C通过上述实验可确定该化
5、合物的化学式为(NH4)2Fe(SO4)26H2OD中的沉淀长时间放置会变成红褐色沉淀答案：D6. 用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差，实验测得m(H)：m(O)1：8。下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是（ ）AI、装置之间缺少干燥装置BCuO没有全部被还原C装置中玻璃管内有水冷凝D装置后缺少干燥装置答案：B7. 某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况：下列结论正确的是（ ）A淀粉上有部分未水解B淀粉已完全水解C淀粉没有水解D淀粉已发生水解，但不知是否完全水解答案：D8. 下列实验方案设计能达到预期目的的是（ ）A
6、利用与水反应的速率比较钙和钠的金属活动性顺序B取加热至亮棕色的纤维素水解液少许，滴入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热有红色沉淀物生成，证明水解产物为葡萄糖C利用能否与乙醇发生酯化反应来鉴别乙酸和硝酸D利用FeCl3溶液鉴别苯酚溶液和甲酸溶液答案：D9. 下列实验设计能够成功的是实验目的实验步骤及现象A检验亚硫酸钠试样是否变质B检验某卤代烃是否是氯代烃C证明酸性条件H2O2氧化性比I2强D除去氯化钠晶体中少量硝酸钾答案：D10. （2010浙江五校联考）下列实验方案能达到目的的是（）A、除去Fe粉中混有的I2：加热使I2升华 B、除去NaCl固体中混有的MgCl2：加入KOH溶液后过滤，滤液蒸发
7、结晶C、除去碳酸钠中混有的碳酸氢钠：加入过量的氢氧化钠溶液，蒸发结晶D、除去氢氧化镁中混有的氢氧化钙：放入水中搅拌成浆状后，加入足量氯化镁溶液，加适量水过滤洗涤答案：D11. （2010北京东城区高三）下列相关实验不能达到预期目的的是相关实验预期目的A.相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应探究接触面积对化学反应速率的影响B.把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管（密封）分别浸入冷水和热水中探究温度对化学平衡的影响C.在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制的氢氧化铜并加热探究蔗糖水解产物具有还原性D.两支试管中装有等体积、等浓度H2O2溶液，向其中一支
8、试管中加入FeCl3溶液探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响答案：C12. （2010广州模拟） 仔细阅读下列实验操作，请在A、B、C实验操作中错误的叙述下面划线编号实 验操 作A配制一定浓度的氯化钾溶液1000 mL准确称取氯化钾固体，放入到1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容B排除酸式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出C取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出(2)用下图装置进行SO2转化为SO3的转化率测定实验：2SO2O2 2
9、SO3 H=196.6kJ/mol操作预期的实验现象结论和离子方程式 取无色的待测溶液W约23mL放入试管中分别加入足量盐酸，观察现象若没有出现白色沉淀若出现白色沉淀）说明待测溶液W是硫酸钠（1分）SO42-+ Ba2+ = BaSO4（2分）说明待测溶液W是硝酸银（1分）Cl- + Ag+ = AgCl（2分）甲O2乙Na2SO3Cr2O3（催化剂）浓硫酸实验前，必须进行的操作是（填操作名称，不必写具体过程） 。实验时，浓硫酸能顺利滴入烧瓶中，甲装置所起作用的原理是： 。从乙处均匀通入O2，为使SO2有较高的转化率，实验时滴入浓硫酸与加热催化剂的先后顺序是 。 本实验装置设计中有不恰当的地方
10、，请指出： 答案：(1)（共6分，各2分）编号操 作A准确称取氯化钾固体，放入到1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容B将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出C下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 (2) (共8分，各2分）检查装置的气密性 保持分液漏斗内压强与烧瓶内压强相等 先加热催化剂，然后缓慢滴加浓硫酸 需要增加尾气吸收装置或类似 13. （2010安徽省岳野中学高三联考）某同学为了测定三聚氰胺的分子式和结构简式，设计了如下实验：淡黄色固体三聚氰胺Cu网碱石灰查阅资料：三聚氰胺的相对
11、分子质量为126，三聚氰胺在常温下呈晶体，在加热条件下能与氧气发生反应生成二氧化碳、氮气和水。取12.6 g的三聚氰胺晶体按如图装置进行实验（假设三聚氰胺完全反应转化成产物）。（1）写出A装置中发生反应的化学方程式 ；（2）D装置能不能与E装置互换？为什么？ ；（3）当B装置中反应完全发生后，读取G中水的体积的实验操作顺序为 （填序号）；读数 冷却至室温 调平F、G装置中的液面（4）测定数据如下：装置DE实验前101.9 g55.8 g实验后107.3 g69.0 g经测定，F中收集的气体折合标准状况下的体积为6720ml。已知在三聚氰胺分子中存在类似于苯环结构的六元环，试写出三聚氰胺的结构简
12、式 ；答案：（1）（2分） 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 ；（2）（2分） 不能 ， 不能准确测出C中生成的CO2和 H2O ；（3）（1分） ；（4）（3分）；14. （09-10北京市房山区高三第一学期期末）某品牌消毒液包装说明中的部分内容摘录如下：主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封，置阴凉暗处保存。（一）从以上材料获得的信息有：（1）该消毒液的酸碱性：_，原因是（用离子方程式表示）_。（2）该消毒液可能具
13、有的化学性质是_性和_性（任意写出两种）。（3）推测造成该消毒液失效的外界因素可能有_ 或 （任意写出两种），写出其中一种因素引起该消毒液失效涉及的化学反应方程式_。（二）对该消毒液提出探究的问题：它对碳钢制品是否有腐蚀作用？（三）方案设计与探究实施用烧杯取少量样品，将一颗光亮的铁钉放入烧杯，浸泡一段时间。观察到的现象，假设：.有明显现象；.无明显现象。 （4）基于假设，结论是铁钉被腐蚀，预期的实验现象是_。 （5）基于假设，结论是_，请设计实验进一步验证该结论，叙述实验操作：_。答案：（1）碱性（1分） ClO + H2O HClO + OH （2分） （2）氧化性 漂白性 不稳定性 （任写两个给2分） （3）CO2等酸性气体或光和热 （2分）2NaClO + CO2 + H2O = Na2CO3 + 2HClO 或 （2分） （4）铁钉表面出现铁锈（或红褐色固体） （1分） （5）铁钉可能未被腐蚀，也可能被腐蚀但无明显现象 （1分）
