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1、动物游戏之谜,和我一起玩吧！,动物为什么要游戏呢？,动物游戏之谜,科普文的阅读方法,把握对象把握说明对象的特征和本质。 (从语句，语段中找出事物的特征。 从文章中概括，提炼出事物的特征。) 理清思路-弄清楚说明的条理和说明的顺序。 (时间顺序，空间顺序，逻辑顺序) 说明方法-下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状态等 体会语言(说明语言的准确性，说明语言平实，简明的特点，文艺性说明文语言的生动性),阅读思考,1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？,2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？,3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？,一、初读课文， 把握对象,4 、文章最后对
2、动物游戏之谜是什么,下了结论吗?,1、叶猴在跳荡嬉闹,2、渡鸦在滑雪而下,3、露脊鲸举起尾鳍,它们都在游戏,动物学对此作出的解释：,单独游戏,2、动物的游戏有几种类型？,战斗游戏,操纵游戏,1、演习说,2、自娱说,3、学习说,4、锻炼说,科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？,科学思维过程： 提出问题分析问题解决问题,结构形式： 总分总 内容： 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说,理清思路,说明顺序： 逻辑顺序,二、品读文章，深入感知,1文章的题目就是动物游戏之谜，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句
3、，筛选出 “假说”的根据和结论。,假 说,演 习 说,自 娱 说,学 习 说,锻 炼 说,根 据,猩猩掌中戏水的 游戏,河马玩浮叶,渡鸦滑雪梯,黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏,羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏,结 论,游戏是生活的 演习,在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护,游戏是一种十分重要的学习行为,动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力,根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？说说你的理由。,2.在研究动物游戏之谜的最后，课文给出确定的结论了吗？ 为什么说仍然是一个谜呢？,生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够，所以仍是一个谜。 就应该
4、提出各种各样的看法，来引起争鸣,真理总是越辨越明。 科学就应该注重实事求是，假说永远是假说，不能贸然下结论，说明文语言要求具有准确性,3、研究本文语言特点,1、说明文的语言，不管是平实，还是生动，都离不开一个基本要求，就是语言必须准确。科普文章的语言，更注重准确、全面，避免含糊、偏。,表程度： 比较、几乎、相当、很、尤其、稍微更、更加、最等 表估计： 大约、可能、左右、也许、或许、可能、大概、已经、不一定、必定等； 表数量和范围：多、有余、全、都、一些、有些、几乎、 全部、全不、全都、所有、普遍、绝大多数、除之外、到为止等 表频率：偶尔、屡次、常常等,体会说明文语言的准确性,分析具有修饰、限制
5、性作用的词语,战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。”,下面这段文字中哪些词语体现了说明文语言的准确性？,深入 探究：任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？,游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！,10月4日是世界爱护动物日， 请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。,动物是人类的朋友，保护动物是我们的责任。 保护动物就是保护我们的家。 尊重每一个生命，呵护每一个生灵。 地球上如果没有动物，人类一定会感到孤独。,再见！,
