2012届高考英语二轮专题新课程标准词汇表2012届高考英语二轮专题新课程标准词汇表.doc

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1、2012届高考英语二轮专题新课程标准词汇表词汇表Aa (an) art. 一(个、件)abandon bndn v.抛弃,舍弃,放弃记a+band(乐队)+on一个乐队在演出放纵自己,抛弃约束ability bndn n. 能力;才能 (ab=able+ility名词后缀)able eibl a. 能够;有能力的词根解读:norm有“标准”的意思,因为“norm”音变自“nor-也不”。所谓“标准的”就是“既不也不”,比如说,这个人是“标准身高”,也就是说他“不高不矮”,“标准身材”也就是“不胖不瘦”,所以我们可以通过熟词“nor-也不”来体会和记忆词根“norm-标准”。normal n:m

2、l n.& a. 正常的(状态)(norm-词根:标准,al-的正常的,标准的)abnormal bn:ml a. 反常的,变态的(ab-远离+norm-词根:标准+al-的远离标准的不正常的)aboard b:dprep. 上(船,飞机,火车,汽车等),在船(车)上(联想记忆:a在+board甲板在甲板上在船上)abolishbli v. 废除(法律,习惯等),取消(a加强+bol(抛)+ish动词后缀抛弃,废除)(“abolish废除”摘取自“establish建立,设立”stable steibl a. 稳定的,安定的n.马厩,马棚(st站+able能能站得住的、不倒下的稳定的;此外,“

3、st站”还可以引申为“站、停”,“马厩”就是马“站着、停着”的地方,类似于“停”车处) staff st:f n. 全体职工(雇员)(与士大夫发音相似,古代的“士大夫”是皇帝的“全体职员”)abortion b:n v. 人工流产,堕胎(a(无,不)+bor(看作born,出生)+tion不让小孩出生堕胎)about baut ad. 大约;到处;四处prep. 关于;在各处;四处above bv prep. 在上面 a. 上面的;上述的,上文的 ad. 在之上(ab-加强语气+ove=over上面的)abroad br:d ad. 到(在)国外 ;在传播,在流传(联想记忆:ab离开+road

4、路离开故乡,上路起程到(在)国外)abrupt brpt a. 突然的,意外的,粗鲁(“ab”音变自“away-远离、出来”(b、w音似),rupt-词根:破)破裂出来、爆破出来打破气氛的突然的;唐突的词根解读:词根“rupt-破”演变自“ripe-成熟”这是为什么呢?作物“成熟”时往往会“爆裂”(如豆科植物成熟时)词源解析:“ripe”是怎样演变成词根“rupt”的呢?元音字母“i”降级成“u”(词根钟爱元音字母u),末尾再加强字母“t”以衔接后缀,最终造就词根rupt.corruptkrpt a. 贪污的,腐败的,v.贿赂,收买(cor=com前缀:全+rupt词根:破全坏了、全破了腐败的

5、,而贿赂就是让别人腐败)erupt irpt v.(火山)爆发,喷发(“e”简写自“ex-外”+rupt-词根:破往地壳外面“破”出来爆发)interrupt ,intrpt v. 打扰,打断 (inter-在中间+rupt-词根:破在中间破坏打断)随着英语词汇的发展,“ripe-成熟”演变出单词“rip-裂”(成熟就会破裂,同时“i”在rip中的发音I十分短小,比喻“裂”的幅度比较“小”)同根扩展: 207 stripe词根解读:“sent”是单词“sense-感觉”的词根形式,t、s音似,且t更适合做词根结尾。同根扩展sense sens n. 感觉,感官;判断力;意义v.感觉到absen

6、ce bsns n.不在,缺席,缺乏,不注意absent bsnt a. 缺席, 不在,心不在焉的 (ab-否定+ sent-词根:感觉没有感觉的心不在焉的)consensus knsenss n. 一致的意见,共识(con-共同+sens=sense+us-名词后缀大家共同的感觉一致的意见;共识)400. nonsensesensitive sensitiv a.敏感的;易受伤害的(sens=sense+itive-复合形容词后缀感觉过于灵敏的敏感的)absolute bslju:t, ,bslju:t a. 完全,全部,绝对的(ab-加强语气+solsole-唯一的+ute-后缀由“一”引

7、申为“统一、全”完全的;绝对的同根扩展147. isolatesolid slid a. 结实的,固体的 n.固体 (sole-唯一、一+ id-后缀:表示与化学相关的事物粒子凝在一起、聚在一块儿固体)island ailnd n. 岛 (isl- 词根:唯一、孤立+and=ant-名词后缀孤立在海中的陆地岛屿。同时,“island” 的结尾部分在模仿其反义词“land-陆地”因为“岛屿”和“陆地”是一对相对的概念。这样互相模仿是为了达到“反义同源”的效果,类似汉语中的上和下,左和右的相似关系。absorb bs:b v. 吸收,使全神贯注(ab-加强语气+ sorb-吸收吸收,吸引(侧重抽象

8、含义)词根解读“sorb- 吸收”是拟声词根,其发音类似于用嘴吸东西时发出的“簌,簌”的声音。词源解析:“sorb-吸收”与“ soup-汤”的拟声效果如出一辙,都是在模仿人们用嘴做出“抽,吸”等动作时发出的“susu簌簌”的声音。sobsb n.& v. 哭泣,呜咽(sob压缩自“sorb吸收”一边“吸气”一遍哭、“抽”抽搭搭地哭呜咽)abstract bstrktv.提取,抽取;摘录要点 bstrkt a.抽象的 n.摘要;梗概( ab-加强语气+“stract” 简写自“extract-抽出”提取,摘取,摘要,抽象词根解读怎么记词根tract 表示“拉扯”呢?tract 演变自“drag

9、-拽”(原词结尾g音变为c以衔接加强语气的字母t。英语单词中,发浊辅音的字母后不能衔接字母t)。此外“drag”与汉字“拽”发音类似,很好记。同根扩展tractor trkt n. 拖拉机(tract词根:拉扯+or名词后缀拖拉机)attract trkt v. 吸引,引起 (at-加强语气+tract-词根:拉扯抽象意义的“拉扯”吸引“ a-”是加强语气的前缀,其功能往往是将后面的词根动作由肉体引申为抽象)attraction trkn n. 吸引,爱慕(ion名词后缀)attractive trktiv a. 迷人的,有吸引力的 (at-加强语气+tract-词根:拉扯+ive-形容词后缀

10、吸引人的)subtraction sbtrkn n.(算数中的)减 (sub-向下+tract-词根:拉扯+-ion名词后缀向下拉扯减少随着英语词汇的发展和演变,“tract”的元音压缩后成了“trict”, 意思不变。strict strikt a.(with) 严格的,严厉的;严谨的(s加强语气+trict词根:拉扯、拉紧用力拉紧,使无缝隙严谨的)restrict ristrikt v. 限制 约束(re-往回+s-加强语气+trict-拉扯、拉紧往回拉约束)restriction ristrikn n. 限制,约束 377. restrain378. restraintabsurd bs

11、:d a.荒谬的,怪诞不经的(ab-否定前缀+surd-摘取自“sound-合理的”(r,n音似)不合理的)abuse bju:z, bju:s v.(酗酒)滥用,虐待,恶语(ab-变坏+use使用使用不当滥用)academic ,kdemik a. / n. 学术的,学院的,大学的,理论的(ic-形容词后缀)academy kdmi n.专科学院,(美)私立学校,研究院(这个词来自希腊神化人物Akademos 的名字。传说他的园林曾经是柏拉图最初教授弟子的学园。这与现代汉语中“学习园地”的说法有异曲同工之妙。另外,结尾“y”与“学习”相关而Akademos的名字中的demo表明他最初只是一名

12、普通农“民”的身份“academy”虽翻译成学院但是由于最初是柏拉图教书的地方,所以现在常指权威的,国家级的,享受皇家待遇的学术机构,如中国科学院China Academy of Science)acceleratekselreit v.(使)加速,加快(ac-加强语气+celer-词根:速度+ate-动词后缀加速)词源解析:关于前缀的知识:在现代英语中,以“axx”(即字母a和连续两个完全相同的辅音字母)开头的单词中a和第一个辅音字母一律是加强语气的前缀。accent ksnt, ksent n. 口音,音调 ;重音(ac加强语气+cent百说一百遍强调重音)capt词根:捉与cept- 词

13、根:拿,近义同源(a,e音似)accept ksept vt. 接受, 认可,同意,承认(ac-加强语气+cept-词根:拿拿过来接受)except iksept prep. 除之外 (ex-往外+cept-词根:拿拿出去把除外)reception risepn n. 接待 (re-往回+ cept-词根:拿+ion后缀把客人领回家接待)receptionist risepnist n. 接待员 (ist名词后缀)267. discipline随着英语词汇的发展和演变,“cept-词根:拿”在同时带有前缀和后缀的复杂单词中被压缩为cip- 词根;拿participate p:tisipeit

14、v. 参加,参与 ,分享,分担(part-部分+i连接字母+cip-词根:拿+ate 后缀分开拿分担)339. principalprinciple prinspl n.原则,原理(prin=pre-前,先+cip-词根:拿+ le后缀首先掌握的原理)concept knseptn. 概念,观念(con-全部+cept-词根:拿子宫将受精卵纳入怀孕,引申为“怀有,构思,设想”出来的概念,观念)事实上,cept-词根:拿是由ceive-词根:拿,演变而来的。receive risi:v v. 收到,得到 (re-往回+ceive-词根:拿往回拿收到)receipt risi:t n. 收据, 收到 (是receive 的名词形式)receiver risi:v n. 电话听筒recipe resipi n. 烹饪法,食谱 (recipe源自法语,表示“从厨师那里接过来的东西”,即烹饪法;后由烹饪法,配方引申为外方,方法)随着英语词汇的发展和演变,capt- 词根:捉,演变出cup-词根:捉,的形式o

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