广东省东莞市联考2020届九年级下学期第一次模拟考试道德与法治试题含答案

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1、1 2019-20202019-2020 学年东莞联考第一次模拟考试九年级学年东莞联考第一次模拟考试九年级 道德与法治试卷道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题 3 分，共 60 分） 1.习近平总书记说： “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余 的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。 ”这启迪青春期的我们 A.编织人生梦想，敢于超越自己B.扣好衣服扣子，做最好的自己 C.追求优异成绩，一心学习心无旁骛D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 2.八年级学生欧媛一直坚持观看中法合拍的纪录片论语导读 ，该片以中国儒家经典作品的第一部法文译 本论语导读为线索，讲

2、述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多 元文化共处共荣之道。一年下来，她对中、法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，她的成绩也稳步 提高。这说明学习 改变了思维方式和行为方式，为世界文化发展做出贡献 需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志 挖掘自己的潜能，做更好的自己 打开了生命视窗，让自己的世界变得更广阔和精彩 A.B.C.D. 3.“赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。 ”对这“三大法宝”的解 读正确的是 A.接受朋友的任何错误 B.朋友让我们更深刻地体悟到生命的美好 C.迎合朋友的心理来赞美他（她） D.建立和呵护友谊需要方法

3、和智慧 4.很多人说未来将是人工智能的时代。英国广播公司基于剑桥大学研究者分析了 365 个职业在未来将被人 1 2 工智能取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于 89%，但教师这个职业被 机器人取代的可能性仅为 0.4%。这是因为 A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D.师生交往的良好状态是彼此尊重，携手共进 5.2020 年伊始，在新冠肺炎疫情肆虐期间，白衣天使、志愿者等成了“最美逆行者” 。他们的行动深刻诠释 着这种信念：不仅自己要好好地活着，更要帮助更多的人好好地活

4、着。 ”对此理解正确的是 我们要珍惜短暂而宝贵的生命 生命至上，敬畏生命，绽放生命光彩 只有为他人奉献生命，才是敬畏生命的表现 “仁者爱人” “推己及人” A.B.C.D. 6.图 1 给我们的启示是 面对诱惑要提高自控能力 绕道而行注定一事无成 面对挫折，态度不同结果可能不同 2 3 面对挫折要磨砺坚强的意志，积极面对 A.B.C.D. 7.在青春的蓓蕾班会课上，老师对同学们说:“喜欢一个人不是无事献殷勤，而是让自己变得越来越好， 让他看见你，让你的光吸引他” 。对此你的正确理解是 青春期对异性萌发爱慕之情，这是正常现象 面对朦胧的情感，需要慎重对待，理智处理 现在的重要任务是努力学习，专注

5、于提升内在品质 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律等 A.B.C.D. 8.小秋与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她， “太傲慢了吧！ ”小秋一下子郁闷了，但转念一想， “也 许是她没有看见我。 ”心情瞬间明亮了。小秋调节情绪的方法是 A.转移注意法B.改变认知评价法 C.合理宣泄法D.放松训练法 9.观察图 2 漫画统筹个人利益和集体利益 ，这两者之间的关系是 在社会主义国家,个人利益与集体利益本质上是一致的 当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体利益 坚持集体主义，个人正当利益可有可无 个人应积极关心和维护集体利益 3 4 A.B.C.D. 10.2019 年 8 月 23

6、日，国家互联网信息办公室发布的儿童个人信息网络保护规定明确，任何组织和个 人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息。这体现了对未成年人的 A.家庭保护B.学校保护 C.社会保护D.司法保护 11.我们要做有德之人。以下名言警句及解读对应最合理的是 “人而无信，不知其可也”平等待人，坚持诚实守信 “敬人者，人恒敬之”尊重别人的人，也会得到他人的敬重 “尺有所短，寸有所长”做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄 “己所不欲，勿施于人”自己所不愿意要的，不要强加于人，懂得换位思考 A.B.C.D. 12.我们要了解违法行为及其要承担的法律责任。下列判断正确的是 序号案例违法类别法律责任 新冠肺炎

7、疫情期间，山西返京夫妻高某、路 某为逃避隔离，网购假出入证，被治安拘留 行政违法行政处罚 杭州男子赵某某因非法收购、出售珍贵、濒 危野生动物等，被判处有期徒刑 8 年 刑事违法刑罚处罚 赵某持刀抢劫行政违法行政处罚 卢某散布谣言，损坏他人名誉，被要求赔礼 道歉 民事违法民事责任 A.B.C.D. 13.2020 年 3 月 20 日，中共中央、国务院发布关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见提出：中 小学劳动教育课每周不少于 1 课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。之所以要重视劳动教 4 5 育是因为 劳动教育直接影响人的精神面貌 劳动是财富和幸福的源泉 劳动铸造生命辉煌 劳动教

8、育始终不被人们所重视 A.B.C.D. 14.权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是 只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利 公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行 权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识 公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 A.B.C.D. 15.2019 年 10 月 28 日至 31 日在北京召开的党的十九届四中全会，通过了中共中央关于坚持和完善中国 特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定 ，提出了一系列新思想新观 点新举措。 决定对坚持和完善社会主义基本

9、经济制度有新的概括，主要包括 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 共同富裕 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 A.B.C.D. 16.十三届全国人大二次会议表决通过了根据宪法制定的中华人民共和国外商投资法 ，成为新时代中国 利用外资的基础性法律，可以为外商创造更加便利和友好的投资环境。该法的制定 表明了全国人民代表大会代表行使国家立法权 5 6 能够有力推动我国形成全面开放的新格局 使我国一切组织和个人有了根本活动准则 表明了我国宪法具有最高的法律效力 A.B.C.D. 17.2020 年 2 月 14 日，国家林草局与国家市场监管总局、公安部、农业农村部、海关总署联合

10、开展打击野 生动物违规交易专项执法行动，取缔和严厉打击新冠肺炎疫情期间野生动物违规交易行为。开展这一行动 有利于促进人与自然和谐共生 有利于践行绿色发展理念 是敬畏生命的表现 表明只在疫情期间不能交易野生动物 A.B.C.D. 18.2019 年 5 月至 10 月，中国女排在世界杯、世锦赛、奥运会三大赛事中屡创佳绩，形成了团结协作、顽 强拼搏、为国争光的“女排精神” 。女排精神 体现了以爱国主义为核心的民族精神 为中华民族精神注入新的内涵 是当代中国精神的集中体现 有利于增强民族自豪感和凝聚力 A.B.C.D. 19.2019 年 9 月 11 日，习近平总书记在会见澳门特别行政区第五任行政

11、长官贺一诚时，高度评价了澳门的 “一国两制”实践。二十年来，澳门本地生产总值（GDP）从回归之初的 519 亿澳门元增加到 2018 年的 4447 亿澳门元；失业率从回归之初的 6.3%下降到 2018 年的 1.8%。这证明了 民族区域自治在澳门得到了成功实践 “一国两制，高度自治”的基本方针是完全正确的 6 7 澳门坚持走社会主义道路并取得成功 澳门回归祖国后绽放出新的发展活力 A.B.C.D. 20.2020 年 2 月 15 日，中国外交部长王毅在第 56 届慕尼黑安全会议上发表了主题为“跨越东西差异、践行 多边主义”的演讲，他呼吁各国应摆脱东西方的划分并通过践行多边主义的方式构建人

12、类命运共同体。构 建人类命运共同体 是对中国传统文化中“尚和合求大同”思想的创新性发展 有利于推动和平与发展，谋求互利共赢 是中华民族近现代以来最伟大的梦想 为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案 A.B.C.D. 二、简答题(10 分) 21.材料一：2020 年，注定是一个不寻常的年份，年初爆发于武汉的新冠肺炎疫情，引起了全国驰援（如图 3） 。 “逆行者”坚定无畏、医护者奋勇向前，志愿者冲锋陷阵，普通民众大力支持交出了一份让国人满 意的答卷。 材料二：面对疫情的全球大流行，中国显示了中国力量和中国担当（如图 4） 。马云给意大利的寄语来自意 大利歌剧图兰朵 ， “消失吧黑夜！黎明时我们终将

13、获胜！ ”小米则在物资上面贴着古罗马诗人塞涅加的诗 句： “我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵” 7 8 结合材料和图 3、图 4，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料一和图 3 的“全国驰援”体现了一种什么精神？请你简述这种精神的巨大作用。 （5 分） （2）结合材料二和图 4，请简述世界舞台上的中国担当。 （5 分） 三.分析说明题（14 分） 22.材料一：电影少年的你片中涉及的校园欺凌话题，一上映就引发热议。根据联合国教科文组织 2019 年发布的题为数字背后：结束校园暴力和欺凌的报告，在全球范围内有 32%的学生，遭遇校园欺凌，被 故意恶作剧，被扇巴掌，

14、被嘲笑，被排挤不管是身体上的，还是言语上的欺辱，校园欺凌都给青少年 带来无法消弥的伤害。 材料二：2019 年 11 月 26 日，十三届全国人大常委会分组审议了未成年人保护法修订草案，草案规定了最 有利于未成年人的原则，发现未成年人受侵害时强制报告制度，增加了网络保护和政府保护两章，同时对 学生欺凌下了定义，是指发生在校园内外、学生之间，一方个体或者群体单次或者多次蓄意或者恶意通过 肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方个体或群体身体伤害、财产损失或者精神损害等行 为。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）校园（学生）欺凌可能侵犯青少年哪些合法权利？（2 分） （2）未成

15、年人保护法修订草案规定了最有利于未成年人的原则说明了什么？（4 分） 8 9 （3）面对校园欺凌，你想对欺凌者和被欺凌者说什么？（4 分） （4）请你为减少校园欺凌现象建言献策。 （4 分） 四、综合探究题（16 分） 23.材料一：2020 年 2 月 5 日，第 17 个指导“三农”工作的中央一号文件颁布。文件明确指出，2020 年是 全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。 “小康不小康,关键看老乡” 。要完成上 述两大目标任务，脱贫攻坚最后堡垒必须攻克，全面小康在“三农”领域突出短板必须补上。 材料二：东莞某村村委会的文化墙上画有一幅宣传图（下图 5） ，据村干部介绍，该村采取了一系列措施努 力达成图 5 中乡村振兴的总要求、以下是其中三项： 措施一：开展“最美孝心少年”评选活动，设立“不孝行为”举报热线。 措施二：依托村民委员会、村民代表会议等，做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村 民监督。 措施三：努力打造生态旅游村，鼓励村民发展生态果园、农家乐等。 村料三：国庆期间，小秋一家来到一个古村落旅游：这里凝聚着不同历史、民族文化的古村落，有着错落 有致的古宅、青石垒砌的院墙、蜿