《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)

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1、预防医学试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分 基本理论一、 填空题(每空一分,共20分)1整体健康具有 、 、 的特征。2影响健康的四大因素是 、 、 、 。3生物医学模式的三要素是 、 、 。4健康教育传播的基本要素有 、 、 、 、 。5预防工作可分为 、 、 、 、 五个层次。二、名词解释 (每个2分,共10分)1医学模式2预防医学3secondary prevention4整体健康5健康促进三、判断题(每题1分,共13分)( )1新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ( )2健康教育包含健康促进。 ( )3疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ( )4健康效应谱第二个

2、谱级属于生理效应。 ( )5医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ( )6一级预防亦称临床前期预防。( )7预防医学是一门应用性学科。( )8生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。( )9无病就是健康。( )10社区预防及第四层次预防。( )11健康教育的传播过程中有四个基本要素。( )12对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。( )13整体健康观强调人的多维属性 。四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分)1预防医学的对象( ) A个体 B病人 C健康人 D确定的群体 E个体和确定的群体 2预防医学是( ) A独立于医学以外的学科 B 医学的基础学科 C医学

3、的一门应用学科 D又综合又独立的学科E预防系列为主的学科 3生态健康模式是( ) A环境健康 B环境人群 C环境生物 D环境人群健康 E环境生物健康 4预防医学经历了( ) A个体医学群体预防医学的阶段 B个体群体生态大众健康的阶段C个体群体社区医学阶段D群体大卫生社会医学阶段E个体群体社会医学阶段 5在疾病三级预防中,健康促进的重点在( ) A第一级预防甚至更早阶段 B第二级预防 C第三级预防 D第二和第三级预防 E第一和第二级预防 6以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( )A具有临床医学更大的人群健康效益 B预防医学更具有积极的人群健康效益C预防医学研究重点为环境的特点D工作对象包

4、括个体和群体E研究方法上注重微观和宏观结合 7第一次卫生革命的主要任务是预防( ) A传染病 B急性病 C常见病 D慢性病 E血吸虫病 8个体的免疫接种( ) A仅起到保护个体的作用 B仅起到保护家庭的作用C仅起到保护群体的作用 D既能保护个体也能保护群体E以上均不是 9以下各项中不适合采取第一级预防的是( ) A职业病 B心血管疾病 C病因不明,难以觉察预料的疾病D脑卒中 E糖尿病 10健康促进的核心策略是( ) A制定健康的公共政策 B创造支持性环境C强化社区行动 D发展个人技能 E调整社会消费 11以下哪些属于公共卫生措施( ) A预防性卫生服务 B疾病的预防和控制C健康教育及健康促进

5、D社区建设 E妇幼保健和老年保健 12生物医学模式的特点( ) A承认人的生物属性 B承认其社会属性 C重视机体的生理活动D忽视心理活动在疾病中的作用 E致力于寻找疾病的生理病理变化13现代医学模式的特点是( ) A强调了人类疾病与生物因素的关系 B从医学整体出发C提示医生诊疗模式的需调整 D提示医疗保健模式的需改革E预防为主方针能得到更好的贯彻 14影响健康的主要因素为( )A物质环境因素 B社会经济、教育、文化等C各种有害健康的行为 D卫生服务 E生物遗传 15我国新时期工作方针是( ) A预防为主 B中西医并重 C依靠科技与教育、动员全社会参与D大力发展城市医院 E加强农村工作 16公共

6、卫生的使命包括( ) A预防疾病的发生和传播 B正确处理疑难病症 C促进和鼓励健康行为 D保证卫生服务的有效性和可及性 E对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复 五、简答题(共35分)1试述三级预防的应用原则。(9分)2健康教育的基本要素。(8分)3我国新时期的卫生方针。(8分)4试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 (10分) 参考答案一、填空题1多维性 连续性 健康描述的功能性2环境因素 生物因素 行为和生活方式 卫生服务3病因 宿主 环境4传播者 信息 传播途径 受传播者 传播效果5个人 家庭 社区 国家 国际二、 名词解释1是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的

7、特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。2预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律,以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。3二级预防,是临床前期预防,即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的三早预防措施。4健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。是指通过各种社会保健措施,增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程。三、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.9. 10. 11. 12.四、选择题1.D 2.C 3.E 4.C 5.A 6.A 7. A

8、 8.A 9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE 15.ABCDE 16.ABCE五、 简答题1一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防;一级预防效果不明显的,可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病,预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点,一般可依据两点: 病因:病因明确且是人为所致的,只要主动地采取一级或二级预防措施,就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治,则采用二级和三级预防,特别是以二级预防为重点;也有一些疾病无发病预兆,则只有采用三级预防方法。疾病的可逆性:对病程可逆

9、的疾病,如大多数常见疾病,以一级和二级预防为主;对病程不可逆转的一些疾病,如矽肺,更要加强一级预防。2传播者:传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作,将科学知识转化为易于理解的信息,以提高传播效果。信息:健康教育在传播疾病预防信息时,从传播心理分析,受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是,一般在宣传中对正反论证要合理安排。传播途径:传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。受传播者: 择或接受某一信息是受心理因素支配的,针对受传播者中共同的心理因素,选择传播内容更易为受传播者接受。传播效果:传播效果可分为以下四个层次:健

10、康信息知晓;健康信念认同;健康态度转变;健康行为采纳。3以农村重点;预防为主;中西并重;依靠科技与进步;动员全社会参与;为人民服务;为社会主义现代化服务。4(1)工作贯穿于疾病发生发展的全过程,但侧重于疾病的预防和健康促进。(2)工作对象包括个体和群体病人和健康人,但侧重于健康人群。 (3)研究重点为人群健康与环境的关系,注意宏观与微观相结合的研究方法。(4)卫生部门起骨干作用,更需要全社会参与和多个部门协调工作。第二部分 环境与健康一、 填空题(每空一分,共23分)1大气的自净作用有-、-、-、-、-。2天然水资源可以分为-、-、-三大类。3影响氯化消毒效果的因素有-、-、-、-、-。4土壤

11、污染的主要来源有-、-、-。5目前人们十分关心注的的全球性环境问题有-、-、-。 6环境污染对人体健康影响的基本特征有-、-、-、-。二、 名词解释(每个3分,共15分)1环境污染2公害病3温室效应4有效氯5碘缺乏病三、 选择题(每题1分,共21分)1除( )外,是人类生活环境中的四大要素A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提( )A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒D.迟发性反应 E.致敏作用 3环境因素的联合作用最常见的是( )A.相加作用 B.相乘作用 C.独立作用D.协同作用 E.拮抗作用 4光化学烟雾事件的主要污染物

12、是( )A.氮氧化物和碳氢化合物 B.烟尘和二氧化碳 C.苯丙蓖和二氧化碳 D.臭氧和氧酰基硝酸酯 E.砷化物和硫化氢 5飘尘的直径在( )A.100微米以下 B. 10微米以下 C. 5微米以下 D. 1微米以下 E. 0.4微米以下6大气污染物的自净作用的方式不包括( )A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 E.植物吸收7SO2的主要作用部位( )A.肺泡 B.上呼吸道 C.细支气管 D.毛细支气管 E.食道8一般水质最软的水源是( )A.江河 B.泉水 C.雨雪水 D.井水 E.湖水9室内的氡主要来自( )A.房屋地基 B吸烟 C.人的呼出气 D.燃料燃烧 E家用电器10水俣病的发病原因是( )A.慢性砷中毒 B.慢性汞中毒 C.慢性铅

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