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1、小学数学课堂教学精品资料设计第五单元测评 本资料根据网*络资源整理，如有侵#权，请联系删除。一、填一填。1填上合适的单位名称。(1)大拇指指甲的面积约是1_。 本资料根据网络资源整&理，如有侵权，#请联系删除。%(2)课桌桌面的面积约是30_。 本资料根据网络资源整理，#如有侵权，请联系删除。&(3)教室地面的面积约是50_。(4)黑板长约4_。(5)小明的身高是154_。2把表格填完整。3.82平方米()平方分米 700平方厘米()平方分米1400平方分米()平方米4如下图，从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，余下的部分恰好又可以剪成两个边长是3厘米的正方形，原来这张长方形纸的面积是()平
2、方厘米。 本*资#料根据网络%资料整理而成，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资#源*整理，如有侵权%，请联系删除。二、判断。1两个面积相等的图形，它们的周长也一定相等。() 本资料根据网络资料整理而成，%如有侵权#，请联系删除。 本资料根据网*络资源整理，如#有侵权，%请联系删除。2边长为4分米的正方形，它的面积和周长相等。()3相邻两个常用面积单位间的进率是10。()4用8个相同的小正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种拼法。()5正方形的面积是边长的4倍。() 本资料%根据网络资料整理而#成，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如有侵权&，请*联系删除。 本资料根据网络资
3、源整&理，如有#侵%权，请联系删除。三、选一选。 本*资料根据网络%资源整&理，如有侵权，请联系删除。1一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的()。 本资料根%据网络资源整理，如有侵权，请联系删&除。 本资料&根据网络资源整理%，如有侵权*，请联系删除。#A2倍B4倍C8倍 本资料根据网#络资料整&理而成*，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，%如有侵权，请联系删除。# 本*资#料根据网络资源整理，如有侵权，请%联系删除。2下图中每个涂阴影的小方格代表1平方厘米，大长方形的面积是()平方厘米。A7 B11 C28 D153把长方形的长扩大到原来的10倍，宽不变，长方
4、形的面积扩大到原来的()。 本资料根据#网络&资源整理，如有%侵权，请联*系删除。A5倍 B10倍 C100倍 本资料根据网络资源整理，如有侵权%，请联系删除。#4将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或者一个大正方形。下面说法中正确的是()。A它们的周长和面积都分别相等。B长方形的周长长，正方形的面积大。C它们的面积相等，长方形的周长长。 本*资料根据网络资料整理&而成，如有侵%权，请联系删除。5下面三个图形中，()的面积最大。 本资料根据网&络资料整理而成，如有侵%权，请联系删除。A图形a B图形b C图形c四、计算下列图形的面积。(单位：厘米) 本资料根据网络资源整理，如%有*侵权，
5、请联系&删除。1. 2.五、某小区里有一个边长是3米的正方形喷水池，如果再建一个和它周长相等的长方形花坛，那么这个花坛的长是()米，宽是()米，请你在方格纸中画出这个长方形花坛的平面图。(图中每个小方格的边长表示1米) 本资料根据网络资料整理&而成，如有#%侵权，请联系删除。六、解决问题。1如下图，李奶奶用栅栏靠墙围了一个正方形鸡栏。 本资#*料根据网%络资料整理而成，如有侵权，请联系删除。2一块长方形玻璃被打碎了一角(如下图)。工人师傅换了一块同样大小的新玻璃，又用28分米长的密封条正好把这块玻璃的四周封严(重叠的部分忽略不计)。 本资料#根据网络*资&源整理，如有侵权，请联系删除。 本*资
6、料根据网#络资源整&理，如有侵权，请联系删除。(1)新玻璃的宽是多少分米？ 本资料&根据网络资源整理，如%有侵权，请联系删除。*(2)新玻璃的面积是多少平方分米？ 本资料根据网络资料#整理而成，如%有侵权，&请联系删除。 本资料根据网络&资源整理，如有侵%权，请联系删#除。参考答案 本&资料根据网络资源%整理，如有侵权，请联*系删除。一、1.(1)平方厘米 (2)平方分米 (3)平方米 (4)米 (5)厘米 本资料根据网络资料整理#而成，如有侵权，*请联系删除。 本%资#料根据网络资源整理，如有侵权，&请联系删除。2120米896平方米13厘米42厘米21分米966平方分米 本资*料根据网络&
7、资源整理，如有侵权，请联系#删除。228厘米3249平方厘米32米1024平方米7分米28分米 本资料根&据网络资料整%理而成，如有侵权，请#联系删除。38200714 本资#*料根据&网络资源整理，如有侵权，请联系删除。454 本资料根据#网络资*源整理，如有侵权，请联系删&除。二、1.2.3.4.5.三、1.B2.C3.B4.C5.C 本%资料根据网络资*源整#理，&如有侵权，请联系删除。四、1.4416(平方厘米) 本资料根据网络资&源整理，如有侵权，请联系#删*除。2482326(平方厘米)五、略六、1.2438(米)8864(平方米)2(1)28214(分米) 1495(分米) 本资料&根据网络资#源整*理，如有侵权，请联系删%除。(2)9545(平方分米)小学数学课堂教学精品资料设计
