《2018-2019学年河南省洛阳市八年级(下)期末物理试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年河南省洛阳市八年级(下)期末物理试卷（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年河南省洛阳市八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共20分）1（3分）生活中蕴含着许多物理知识，例如建筑上用的铅垂线是利用了重力的方向 ；让自行车更快地停下来可以用力捏闸，这是利用 的方法来 摩擦力。2（3分）立定跳远起跳时，人用力向后蹬地，就可以向前跳出去，这是因为物体间力的作用是 的，使人向前跳出的力的施力物体是 ，人离开地面后，由于 在空中还能继续前进。3（2分）用一水平推力推杯子的上部（如图甲），杯子会倾倒；用同样大小的水平推力推杯子的下部（如图乙），杯子会沿桌面滑动。以上现象说明了力的作用效果与力 有关，同时图乙也说明力可以改变物体的 。4（2分）如图甲
2、是一个桥头立着的交通标志牌，它表示经过该桥的汽车对桥面的压力不能超过 图乙所示的载重货车采用多轴多轮是通过 来避免压坏路面。（g10N/kg）5（3分）如图所示是一个简易气压计，把气压计从山脚带到山顶，由于大气压强 ，玻璃管内水柱高度将 ，水对瓶底部的压强 （均选填“变大“变小”或“不变”）。6（2分）如图是某轿车车顶的外掀式天窗，如果把天窗后而微微向上打开，汽车行驶时由于天窗上方空气流速 压强 ，可使车内污浊的空气被自动“抽出”。7（3分）利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重60N的物体A，2s内物体运动了lm，若物体A与水平面之间的摩擦力为9N，拉力F为6N，则拉力F通过的距离为 m，
3、拉力的功率为 W，该装置的机械效率为 %。8（2分）一块砖长为a，宽为b，高为c，密度为p，如图所示将其放置在水平地面上，此时它对地面的压强为 （用题中所给字母写出表达式，重力与质量的比值为g）。如果a：b：c4：2：1，则这个长方体以各个面分别静止放在水平地面上时，对地面的最小压强与对地面的最大压强之比是 。二、选择题（每小题3分，共30分）第916题，每小题只有一个选项符合题目要求；第1718题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分9（3分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据不符合实际的是（）A一个中学生受到的重力约为500NB某天的大气
4、压强约为0.9l05PaC物理书从桌面掉落地上，重力对书做功约为20JD中学生双脚站立时对地面的压强约为1.4l04Pa10（3分）牡丹花会期间，学校组织同学们外出春游，大家在旅游大巴车厢内讨论起一些问题，以下说法正确的是（）A车速越快，转弯时人晃动越厉害，说明人的惯性越大B车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动，说明汽车在加速C车静止时对地的压力和受到的支持力是一对平衡力D车静止时对地的压力和受到的支持力是一对相互作用力11（3分）在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）A甲和乙B乙和丁C乙和丙D丙和丁12（3分）“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤”，被抛下的西瓜皮在下
5、落过程中逐渐增大的物理量是（）A重力势能B重力C动能D密度13（3分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图所示的事例中利用连通器原理的是（）A过路涵洞B拦河大坝C洗手间下水管D船闸14（3分）中国正在逐步实现自己的航天梦，预计不远的将来会有自己独立的空间站。以下能在空间站失重条件下完成的实验是（）A用天平和弹簧测力计探究重力和质量的关系B用微小压强计研究液体内部的压强C用杠杆和钩码研究杠杆的平衡条件D用弹簧测力计测拉力15（3分）山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路如图所示，这样车辆向上行驶时可以（）A减小所必需的牵引力B减小所做的功C提高机械效率D提高发动机功率16（3分）如图甲、乙所示
6、，某课外小组在木棒的一端绕上铜丝制作了简易密度计，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖立在两个烧杯中，两个烧杯中液体的深度相同，简易密度计在两杯中的浮力分别为F甲和F乙，液体密度为甲、和乙，则（）AF甲F乙，甲乙BF甲F乙，甲乙CF甲F乙，甲乙DF甲F乙，甲乙17（3分）如图所示把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去。下列说法中正确的是（）A铁锁刚开始由鼻子附近向下摆动时，重力势能最大B铁锁由最低点向上摆动时重力势能转化为动能C铁锁在摆动的过程中机械能守恒D铁锁在摆动到最高点时受力不平衡18（3分）如图所示，水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动，F随时
7、间变化的图象如图乙所示，木块在36s的运动状态如图丙所示，03s和69s内木块的状态图丙中未画出。请根据图中信息判断，下列说法正确的是（）A03s内木块做加速运动B69s内木块处于静止状态C03s内木块受到的摩擦力是10ND03s内木块受到的摩擦力是15N三、作图题（每小题4分，共8分）19（4分）如图所示，一个木块斜向上冲上光滑斜面，请画出木块向上滑动时的受力示意图。20（4分）如图所示，指甲剪的ABC相当于一个省力杠杆，如果以B为支点，请做出剪指甲时在A点施加的最小的力的示意图及其力臂。四、实验探究题（第21题6分，第22题7分，第23题9分，共22分）21（6分）在学习“阻力对物体运动的
8、影响”时，同学们设计了如图所示的实验。（1）实验中每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由滑下，目的是 。（2）根据图可以得出：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的距离越 。进一步推理可知，若水平而绝对光滑，则小车会 。（3）如果利用本实验中的器材探究动能与速度的关系，请你简述实验的方法： 。22（7分）如图所示是探究“物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验。（1）实验操作中甲、乙、丙、丁四个步骤先后顺序应该是 。（2）当图中的四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 时，就可以得出物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。（3）若在图乙的操作中物体未完全浸没到
9、水中 选填“会”或“不会”）影响实验的结果。（4）某同学按照实验的操作测得F13N，F22.5N，F31N，F40.5N，根据这组数据他通过进一步计算，得出实验中所用石块的密度为 kg/m3（水l.0x103kg/m3，g10N/kg）（5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中的是 。A用原来的方案和器材多次测量取平均值B用原来的方案将水换成酒精进行实验C用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验23（9分）如图所示是探究杠杆平衡条件实验中的部分实验操作，每个钩码所受重力相等，杠杆刻度均匀。（1）在挂钩码前，发现杠杆的状态如图甲所示，接下来应该进行的操作是 ，这样做的目的是为了方便
10、 。（2）如图乙所示，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个相同的钩码；此时若在儿A、B下方同时增挂一个相同的钩码，则杠杆 （选填“左”或“右”）端将下沉。（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为 cm，弹簧测力计示数的大小为 N。五、综合应用题（第24题10分，第25题10分，共
11、20分）24（10分）电动自行车的新规定2019年4月15H起正式实施，在这项规定中，对电动车的速度重M等方面都作出了非常明确的要求。某款符合新规定的两轮电动自行车，最大时速25km/h，总重量为55kg。质量为65kg的市民骑若该车在水平公路上匀速行驶，匀速行驶时受到的阻力是人和车总重的0.05倍。（g10N/kg）（1）若每个车轮与地而的接触而积为0.01m2，匀速行驶时对地面的压强是多少？（2）该市民在平直公路上以最大时速匀速骑行了6min，车在这段时间内做的功和功率分别是多少？（3）请用物理知识分析电动自行车超速超重所带来的交通隐患（答出一条即可）。25（10分）某课外兴趣小组在学完浮
12、力后做了“盐水浮鸡蛋”的实验c在水平桌面上放一个底面积为50cm2的圆柱形容器，向容器中倒入一瓶500ml的纯净水，又将一个质量为55g，体积为50cm3的鸡蛋放入其中，如图甲所示，鸡蛋沉底，向水中加盐并搅拌直到鸡蛋恰好悬浮在盐水中，如图乙所示。（1.0103kg/m，g10N/kg）（1）鸡蛋在图甲中沉底是因为受到的浮力 鸡蛋的重力；从图甲鸡蛋沉底到图乙中悬浮是因为鸡蛋受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）图甲中鸡蛋受到的浮力是多大？（3）若加入盐的体积忽略不计，图乙中盐水对圆柱形容器底部的压强为多少？2018-2019学年河南省洛阳市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题
13、解析一、填空题（每空1分，共20分）1（3分）生活中蕴含着许多物理知识，例如建筑上用的铅垂线是利用了重力的方向竖直向下；让自行车更快地停下来可以用力捏闸，这是利用增大压力的方法来增大摩擦力。【考点】7A：重力的方向；7I：增大或减小摩擦的方法菁优网版权所有【专题】12：应用题；573：重力、弹力、摩擦力【分析】（1）重力的方向是竖直向下的，应用：重锤线。（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。【解答】解：（1）铅垂线利用了重力的方向是竖直向下的原理。（2）用力捏闸，使行驶中的自行车更快停下来，这是通过增大压力来增大摩
14、擦力的。故答案为：竖直向下；增大压力；增大。【点评】本题考查了重力的方向、增大摩擦力的方法，属于基础题目。2（3分）立定跳远起跳时，人用力向后蹬地，就可以向前跳出去，这是因为物体间力的作用是相互的，使人向前跳出的力的施力物体是地面，人离开地面后，由于惯性在空中还能继续前进。【考点】6I：力作用的相互性；6L：惯性菁优网版权所有【专题】31：定性思想；572：运动和力；61：理解能力【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）物体能够保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性。【解答】解：（1）立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地面施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地面同时对人施加向前的力，人才会向前跳起；（2）人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态。故答案为：相互；地面；惯性。【点评】本题考查了力的作用的相互性以及惯性的知识，属于基础知识的考查，相对比较简单。3（2分）用一水平推力推杯子的上部（如图甲），杯子会倾倒；用同样大小的水平推力推杯子的下部（如图乙），杯子会沿桌面滑动。以上现象说明了力的作用效果与力作用点有关，同时图乙也说明力可以改变物体的运动状态。
