《人教版五年级上册数学第五单元《解方程3》名师教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册数学第五单元《解方程3》名师教学课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级 上册,第五单元,解方程,解下列方程。 3x36 x164,解这两个方程的依据是什么？,看图列方程并求出方程的解。,3x440,先把什么看成一个整体？然后怎么做？ 与同桌说一说你的想法并写出解决过程。,3x36 解：3x3363 x12,3x440,解方程 3x1266,解： 3x726 3x7272672 3x78 3x3783 x26,形如axbc的方程，先把ax看成一个整体，再根据等式的性质1求出ax的值，即转化axb来解决。,x164 2（x16）8,比较这两个方程，右边这个方程中先把什么看成一个整体？然后怎么做？,交流课前预习任务,四人小组交流课前预习并讨论解决这样形式方程的方
2、法。,2（x16）8,形如a（xb）c的方程，可以先把小括号内的式子看作一个整体，也可以根据乘法分配律将原方程转化成axbc来解决。,x164,解：2（x16）282,x20,x1616416,预设1：,2x40,解： 2 x328,x20,2x2402,预设2：,1.解下列方程。 6x3513 8x4140 （5x12）824 （1003x）28,2.看图列方程并求解。,（1）602x158 （2）x3x80 解：2x606015860 解： 4x80 2x98 4x4804 2x2982 x20 x49,（1）,（2）,3.若16，12，那么（ ），（ ）。,8,4,更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！,这节课我们继续学习了解方程，你有什么新的收获？,
