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关于小小即兴演讲会的指导五年级语文教案上周五和学生上了练习的口语交际“小小即兴演讲会”，我在引导学生审题之后，组织开展了每人上台演讲，而后结合学生演讲进行指导，感觉讲解还是比较到位的。其过程和讲解重点简单介绍如下：l 一、揭题、解题，审题。、出示“小小即兴演讲”，说说什么叫“即兴”，什么叫“演讲”。、谈谈演讲有什么注意点。“小小”突出了这次的演讲的特点，因此要求不必太高。要注意语句通顺，仪表大方，可以适当加些肢体语言、读口语交际的内容，明确要求：（）选题；（）分钟准备；（）演讲不超过分钟。l 二、每人上台演讲。（老师简单评价）l 三、谈谈那些人的演讲给你留下了很深的印象。l 四、教师小结如何即兴演讲。1、审题，弄清演讲内容及要求，避免跑题。2、如何构思：（抓住几个根本问题）讲什么？为什么讲？怎么做的？3、怎么讲就生动了：（1）引用名言、古诗；（2）举例子；（3）搜集相关资料4、先列一个提纲。l 五、教师现场即兴演讲。1、学生在8个题目中选择最难讲的一个，老师即兴演讲。2、演讲结束后，介绍老师是怎么想的。
