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1、第2课时课时目标:1、写好钢笔字2、做做说说3、学习毛笔字教学过程:一、写好钢笔字1、审题2、出示字卡,指读生字 庞 磨 府3、观察田字格中的这3个字,它们有什么共同点呢?(都是半包围结构,都是“广”字头在包围,并且“广”字头的一横都较短,而一撇要写得长些。5、 描红仿影后在田字格里书写。6、 反馈二、教学说说做做1指名读本次说话要求2指导(1)帮助学生弄清本题的要求是什么?(复述老师所讲的内容)(2)师生共同讨论复述的注意点:认真观察图画,仔细听老师介绍;按照提示作相应的复述;复述时内容要正确,语句要通顺,条理要清楚。(3)教师指图介绍核潜艇的特殊性以及它能完成的军事任务。3练习。(1)出示
2、提示,请学生自由复述。(2)同桌互查练习复述。(3)指名复述,师生共同评价。(4)同样方法练习复述提示(2)。4反馈。每组选择两名同学上台前指图复述,全班评价,表扬优秀的学生。三、学写毛笔字(略)2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究 联系QQ68843242 2,2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1