《山东省滨州市邹平实验中学八年级物理下册《第九章 力和浮力》单元教案 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滨州市邹平实验中学八年级物理下册《第九章 力和浮力》单元教案 鲁教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章 力和浮力单元教案第 二 册第 九 单元单元名称力和浮力需用总课时数5上课时间教学目标知识目标：1.理解压力的概念、掌握压强的概念、单位和公式。2.知道液体压强与哪些因素有关、掌握液体内部压强的规律和公式，会用P= 解释现象，进行简单问题的计算。3.理解大气压的存在、知道大气压随高度的增加而减小，记住一个标准大气压的数值。4.通过实验，了解流体的压强与流速的关系能力目标：通过实验探究，学习压强的概念。能用压强公式进行简单计算。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。情感目标：1.了解物理知识在人类生活中的一些应用。2.重温经历有关的探究活动，使学生获得对基本知识的感性认识，培养
2、学生重客观事实、实事求是的科学态度。主要教学内容本章是力学知识的重点内容，也是难点内容。本章知识包括压强，液体压强、大气压强、气体压强与流速的关系。这些知识在日常生活和生产中都有广泛的应用，学生对与这些知识相关的物理现象较为熟悉，但对其道理却若明若暗，因此学生对这些知识有极强的求知欲望，这就给教师的发挥、调动学生进行探究教学打下了较好的基础。本章的知识核心是压强，它是学习液体压强、大气压强、气体压强与流速的关系的基础。因此，处理好压强的教学是搞好本章教学的关键。重点难点关键重点：1、压强的概念单位和公式2、液体压强与哪些因素有关及液体内部压强公式的应用及计算3、大气压强的测定难点： 、正确理解
3、压力的概念与压强的区别联系、深刻理解pgh 和F/S 的两个公式。学生情况分析本章教材中各节开篇都是从学生感兴趣或学生熟悉的现象入手，易将学生带入学习的情境中。另外，本章的主要知识点都是通过学生动手探究得出结论的。这对于学生进一步熟悉探究性学习的方法，提高学生的创造能力和自学能力都是非常有益的。教 材 处 理课次课题主要内容教学方法需用时间1压强1、通过实验探究，学习（了解）压强的概念。2、能用压强公式进行简单的计算（初步理解）。3、知道增大和减小压强的方法。观察法1课时2液体压强1、能对液体的压强，液体压强规律、公式，连通器及其原理，常见实例等有关说法进行判别。（初步了解）讲授法、小组展示1课时3大气压强1、了解测量（了解、会）大气压强的方法。知道大气压强，大气压的大小，标准大气压，大气压的变化及影响因素（高度、天气），大气压与高度的关系，大气压的测量方法，水银气压计、金属盒气压计。（了解要求之一）讲授法观察法、实验法1课时4流体压强和流速的关系1、通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。1、能判断流体（气体和液体）的压强与流速的关系及其实例的有关说法是否正确（初步了解）。2、会设计并进行流体的压强与流速的关系的各种小实验。（独立操作）观察法、实验法1课时5单元复习对本章及本单元的内容加以复习复习1课时3
