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1、小学数学课堂教学精品资料设计第一单元检测一、填一填。 本资#源根据网络资源整*理,如有侵权,请联系删除。上图中一共有()个图形。从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。二、连一连。 本资料根据网络资%料整理而成,如有侵权,请联系删*除。 本资料根据网络资料整理而成,如&有侵权,请联系#删除*。沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。三、按要求分一分,画一画。 本资源#根据网络资源整理,%如有侵权,*请&联系删除。 本&资料根据网络资料整理而成,如有侵%权,*请联系删除。 本资源根据网络资源#整理,如有侵权,%请联系删除。分成
2、一个三角形和一个平行四边形 分成两个平行四边形 分成两个相同的三角形 本资料根据网络资料整理而成,如有侵权,*&请联系删#除。四、涂一涂。1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色 本资料根据网络资#料整理而成,如有侵%权,请*联系删除。2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。 本%资料根&据网络资料整理#而成,如有侵权,请联系删除。3.给正方形涂上蓝色。 本资料根据网*络资&料整理而成,如有侵权,请联系#删除。% 本资&源根据网络资源整理,如有侵权,%请联系删除。 本资%料根据网络资料整理#而成,如有侵权,请联系删除。4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。 本资料根据网络资料整理而成,
3、%如有侵权,请联系删*除。 本资源*根据网络%资源整理,如有侵#权&,请联系删除。五、填一填 本资料根据网络资料整理&%而成,如有侵权,请联系删除*。1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。 本资料根据网络&资料整#理而成,如有侵权,请联系%删除。2.(1) 本资料根据网络资料整理而成,如有侵权,%请联系#删除。有()个,有()个,有()个,有()个。 本资料根*%据网络资料整理而成,如有侵权,请联#系删除。 本#资*源根据网络资源整理&,如有侵权,请联系删除。%(2) 本资料根据网络资料*整理而#成,如有侵权,请&联系删除。有()个, 有(
4、)个, 有()个。六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。 本资料根据网络资#料整&理而成,如有侵权,请联系%删除。 本资源根据网络*资%源整理,如有侵权,请联系删除。& 本资料根据网&络资料整理而%成,#如有侵权,请联系删除。 本#资%料根据网络资料整理而成,如有侵权,*请联系删除。七、沿虚线折一折。折出来是()体,其中号面与()号面相对。 本资源根据网络资源整理,如有侵权,#请联*系删除。八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形? 本资源根据网络资源整理,如&有侵权,请联系#删除。* 本资料根据网络资料整理而成,如有侵权%,请联系*删除。参考答案 本资料根据网#络&资料整理而成,如%有侵
5、权,请联*系删除。一、631623 本资源根据网络资源整理,如#有侵权,请联系删除&。二、略三、 本资源根#据网*络资源整理,如有侵权%,请联系删除。四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。 本资源根据网络&资源整理,如有侵权,请联*系删除%。五、1. 233122. (1)7111(2)223六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。七、正方 本*资源%根据网络资源整理,如有侵权,请联系删除。八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。如图: 本资源根据网络资源整理,如&有侵权,请联系#删除。* 本资料根据网络资料&*整理而成,如有侵权,请联系删除。%小学数学课堂教学精品资料设计