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1、小学数学课堂教学精品资料设计一年级数下数学同步练习及答案|人教新课标版 本资料根据网络资&源整理，如有侵权，请联系*删除%。第三单元 分类与整理同步练习1请你把它们送到合适的车厢中。(填序号) 本资料根据网络资料整理而成#，如&*有侵权，请联系删除。 本*#资料根据网络资料整理而成，如&有侵权，请联系删除。2把不同种类的圈出来。 本资料根据网络资源整#理，如有侵权%，请联系删*除。 本资料根据网络资*料整理而成，如有侵%权，请#&联系删除。 本资&料根据网络%资源整理，如#有侵权，请联系删除。3分一分。4我会分类。 本资料根据网络#资料整理*而成，如有侵权，请联系删除。 本资料根*据网络资源整
2、理，如有侵权%，请联系删除。(1)按点数分：点数1点2点3点张数(2)按花色分：花色红心方块黑桃张数5学校体育室的球架上摆得真整齐。 本资料根据网络资%源整理&，如有侵权，请*联系删除。(1)( )球的数量最多，( )球的数量最少。 本资料根&据网络资源整理，如%有侵权，请联系删#除。 本资料根据网络#资源整*理%，如有侵权，请联系删除。(2)( )球和( )球的数量同样多。 本资料根#据%网络资源整理，如有侵权，请*&联系删除。6把上图和下图中相关的物体用线连起来，并说说为什么这样连。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，*请联&系删除。 本资料根据网#络资料整理%而成，如有&侵权，请联系删除
3、。 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权%，请联系*删除。 本资料根据网络*资源整理，如有侵权，&请联系删除。7数一数，填一填。(1)按形状分： 本资料根据%网络资&源整理，如有侵权，请联系删除*。 本资料根据网络%资源&整理*，如有侵#权，请联系删除。( )个( )个( )个( )个(2)按( )分：( )个( )个8一(2)班同学们喜欢吃的水果。根据下图填表。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请联&#系%删除。 本资料根据网络资源整理，如有侵权%，请联系删除。&人数根据上面的统计回答问题： 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权，请%联系删#除。(1)喜欢吃什么水果的人数最多(2)你能提出
4、什么数学问题？9你能想出几种分法？分一分。 本资料根据网络资源整理，如有&侵%权，请联#系删除。 本资料*根据网#络资源整理，如有侵权，请联系&删除。 本资料根&据网络资源整理，如有侵权，请联#系删除。 本资料根据网络资源整理，*如有侵权，请联#系删除。%答案 本资料根据网络资*料整&理而成#，如有侵权，请联系删除。1蔬菜： 水果： 动物： 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权#%，请联系删除。2(1)圈苹果 (2)圈足球 (3)圈长方体 (4)圈花3 本资料根*据网络资料整理而%成，&如有侵权，请联系删除。 本资料#*根据网&络资源整理，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资源&整理，如有
5、侵权，请联系删#*%除。4(1)4 3 2(2)3 3 3 本资料根据*网络资源整理，如%有侵权#&，请联系删除。54 3 5 4(1)篮足(2)排 羽毛 本资&料根据网络资料整理而成，如有侵权，请联*系删除。6解析：物品的相关性考察。7(1)4 3 4 1 本资料根据#网络资源整理，如有*侵权，请联系删&除。(2)颜色 灰色 白色 5 7 本资料%根据#网络资源整理，如有侵权，请联系删除。8 8 5 2 5(1)苹果 本资%料根据网络资*源整理，如有侵权，&请联系删除。(2)解析：答案不唯一，考察学生的思维能力 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请#联系*删除。9有三种分法：(1)按加法和减法分： ；(2)按得数为2和3分： 本资料根据网络资源整理，&如有侵权，请#联系删除*。(3)按上衣和裤子分： 本资料根据网络资源整理#*，如有侵权%，请联系删除。解析：本题考查学生分类整理的能力，从不同的角度可以有多种分法 本#*资料根&据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计
