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1、江苏省苏州市新区一中2011-2012学年度高三语文强化训练试卷（1）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)（ ）A边塞/茅塞顿开 经纶/羽扇纶巾 咀嚼/含英咀华 B绸缪/荒谬绝伦 拾掇/拾级而上 折合/百折不挠 C朔风/追本溯源 缘故/如椽之笔 喘息/水流湍急 D散佚/卷帙浩繁 盘桓/断壁残垣 匮乏/功亏一篑 2下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) （ ）A “十七大”以来，中纪委严肃查处了刘志华、陈同海等大案要案，为国家挽回巨大经济损失，这些成绩目共睹，不容置喙。B中国军舰赴索马里海域打击海盗，完全符合有关国际法的规定，同时也是明哲保身之举，因为那里常年有大量中国
2、商船驶过。C由于金融危机的影响，今年圣诞节，过惯了大大咧咧生活的欧美人也开始捂紧钱袋子，只给孩子购买礼品，自己则能省则省。 D美国目前的救市陷入进退维谷的境地，因为两个多月前的3500亿用于拯救美国金融业、刺激美国经济的巨额资金去向不明。3下列各句中，没有语病的一句是(3分) （ ）高考资源网 A.残疾人参与体育运动，是用身体和意志证明自己参与社会生活的能力，是用精神和意力表现自己突破生命局限的志气和勇气。 B目前，国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用，将有计划地提高天然气的价格，加快与国际接轨的步伐。 C对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理科分别划
3、线，这样才比较公平。D据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成题目。 简堂集序归庄先太仆府君，故居安亭，为昆山、嘉定之界，而去嘉定为近。当时执经问学者，嘉定尤多。嘉定有唐叔达、娄子柔两先生衍其派。子柔之高弟子曰马巽甫先生，简堂集者，其所著也。先生交余父兄间，余尝一再奉教，犹不数数见其文。去年，至嘉定，先生殁久矣。先生之子应之出是集，属予序；得受而读之，知先生之文所自来也。盖从流溯源，得之府君为多。吾朝文章，自浦江、乌伤开一代风气，上与唐宋诸大家匹。读两公文，原知文之不可苟为
4、也。而后之学者，趋尚不同，顾以盛名奔走天下。至嘉靖中世，几无复知有两公者矣。府君独起而振之。万历之季，所号为文章家者，与嘉靖诸公虽异趋，要皆入幽蹊仄径，披榛翦茀 ，终不能致于康庄。然人情喜新，咸望而归之。独先生守其师之学不变，岂非所谓“不惑于流俗，而笃于自信”者耶？先生之文，大约详整博雅而有精思，至其变化出没，非拘墟者所能测。抑余又有感焉。古之求人之文者，惟其文；苟其文足以传后，虽布衣可也。而能文者，亦视其人之可传与否，而不轻为。世俗之求人之文者，不惟其人惟其贵。寻常无闻之人，往往购名公卿之文，镌金石、登屏幛以为荣。而名公卿不必能文，或能而不暇，则倩人以应。一以执笔之有人也，而轻应之；一以署名
5、之非己也，而谩为之；于是天下之文日益多。余观简堂集代名公卿作者十居六七，余既笑世俗之人之鄙，又叹先生之不遇世也。虽退之、子瞻、子固集中代人之作至今传，然终不多见。且夫先生之才与其学，苟文皆为己作，不烦瞻前顾后，必能自吐其胸中之奇，当有不止于此者。余尝叹太仆府君，以如此之文而老得一第，又处下位，不获修国家谱牒，记元老大臣事迹，不得尽其才以为恨。况先生遂以书生老也！后之观先生之文者，欣赏之余，当亦不胜其太息矣。余浅学，不当序先生之文，因应之请之不置，又以先生之文得吾家之传也，故不辞而为序。（选自清文观止有删改）【注】归庄：明清换代间人。本文作于明末。太仆府君：作者的曾祖归有光，嘉靖进士，曾为南京太
6、仆寺丞；“府君”，旧时对已故先辈的敬称。浦江、乌伤：指宋濂（浦江人）、王祎 （乌伤人）。披榛翦茀 ：榛，丛生的灌木；茀 ，杂草。拘墟者：拘学浅陋者。退之、子瞻、子固：分别是韩愈、苏轼、曾巩的字。4.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 （3分）（ ）A.唐叔达、娄子柔两先生衍其派 衍：传布。B.而后之学者，趋尚不同 趋：趋向、爱好。C.一以署名之非已也，而谩为之 谩：谩骂、辱骂。D.因应之请之不置 置：放弃。5.下列各组语句中，全都表达归庄为简堂集作序的原因的一组是（3分） （ ）开一代风气，上与唐宋诸大家匹 盖从流溯源，得之府君为多先生之文，大约详整博雅而有精思 先生之子应之出是集，属
7、予序以先生之文得吾家之传也 余既笑世俗之人之鄙，又叹先生之不遇世也A. B. C. D.6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）A.马巽甫先生与作者家族渊源很深：其文得作者先曾祖的家传，其人与作者的父、兄都有交游。B.马巽甫先生很有才学，“不惑于流俗，而笃于自信”，却不遇于当世，一直到老仍是一介书生。C.作者认为，马巽甫先生的文章多是代人执笔，所以瞻前顾后，以致“入幽蹊仄径，终不能致于康庄”。D.作者认为，求人写文章的，应该只看文章的好坏而不应看重他的地位；代人写文章也要看对方的为人，而不可轻易随便代写。7.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）先生殁
8、久矣。先生之子应之出是集，属予序。（3分）读两公文，原知文之不可苟为也。（3分）而名公卿不必能文，或能而不暇，则倩人以应。（4分）三、古诗鉴赏(10分) 8阅读下面这首宋诗，然后回答问题。泊公安县陆 游秦关蜀道何辽哉！公安渡头今始回。无穷江水与天接，不断海风吹月来。船窗帘卷萤火闹，沙渚露下萍花开。少年许国忽衰老，心折舵楼长笛哀。 注陆游经公安入蜀已辗转八年，今回京“廷对”停泊公安。（1）首联中“辽” 和“回”互相照应，请简要说明这两个字在表情达意上的作用。（3分） _ _ _ （2）颔联与颈联的景物层次分明，互为一体，请简要分析写景角度的特点及作用。（4分） _ _ （3）有人说，尾联与诉衷情
9、中的词句“胡未灭，鬓先秋，泪空流”有异曲同工之妙，请说明两者共同表达了作者什么样的情感？（3分） _ _ _ 四、名句名篇默写(8分)9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)廊腰缦回，檐牙高啄； ， 。(杜牧阿房宫赋) (2)此情可待成追忆， 。 (李商隐锦瑟) (3) ，四弦一声如裂帛。 (白居易琵琶行) (4) ，五十弦翻塞外声， 。 (辛弃疾破阵子) (5)斯是陋室， 。 (刘禹锡陋室铭) (6)吾生也有涯， 。 (庄子养生主)训练1答案：1C(Asai/se，ln/gun,j；Bmu/mi ,sh/sh，zh；Cshu/s，yun / chun，chun/tun；Dy/zh，hun/
10、yun，ku)2D(A不容置喙：置，安放。喙，嘴。指不容许别人插嘴说话。含有霸道的意思，改为“不容置疑”。 B 明哲保身：原义是指明于事理的人善于自保，有褒义。现在则指为了保住个人利益回避原则斗争的庸俗作风，有贬义。感情色彩不当。 C大大咧咧：随随便便，满不在乎。不合语境。改为“大手大脚”。 D 进退维谷：谷，比喻困境。进退都处于困难境地。比喻进退两难。合符语境)3A(B“利用”后应补“研究”的宾语“的问题”；C“这样”指代不明；D句式杂糅，改为“原因是”或“由引起的”)4.C（谩：轻慢，随意。）5.D（说的是宋濂、王祎的文章。是说先生文章的特点。作者对先生不遇于世的惋惜。）6、C （“入幽溪
11、仄径，终不能致于康庄”是说万历年间那些号称文章家的人的文章。7. （1）马先生已经去世很久了。马先生的儿子（马）应之拿出先生的文集，请我作一篇序言。（殁：去世；出是集：拿出先生的文集；属：请。各1分）（2）读宋、王两公的文章，体会到文章是不可随便作的。（原：体会；苟：随便；为：写作。各1分）（3）可是达官贵族不一定会作文章，或者能作却没有时间，于是就找人代作来应付。（文：写作；暇：空隙时间；倩：找；应：应付。各1分）【参考译文】我去世的曾任南京太仆寺丞的曾祖父（归有光），以前住在安亭，这是昆山、嘉定的交界地带，距离嘉定较近。当时手执经书向曾祖父请教学问的人，嘉定人居多。嘉定有唐叔达、娄子柔两位
12、先生讲授传播曾祖父的学识。娄子柔的高足弟子叫马巽甫，简堂集就是他所著的。马先生与我父兄都有交往，我曾经屡次见面向他请教，仍然很少读到他的文章。去年我到嘉定，马先生已经去世很久了。马先生的儿子（马）应之拿出先生的文集，请我作一篇序言；我得到集子后认真阅读，知道了先生学问的来龙去脉。如果追根溯源，从我曾祖父那里得到的居多。本朝文章，自宋濂、王祎开一代风气，往上（可以）和唐宋诸大家匹敌。读宋、王两公的文章，体会到文章是不可随便作的。可是后来的学者，情趣好尚不同，只是凭借盛名奔走于天下。到了嘉靖中世，几乎不再知有宋、王两公的了。我的先曾祖一个人奋起而要振兴唐宋古文。万历末年的时候，号称文章家的那些人，与嘉靖时期的许多人虽然趋向不同，但文章都是走入了偏道，（即使）砍去丛生的草木，到底不能走上文章的正统大道。然而人之常情喜欢斠新，都追求、归附到那边去了。只有马先生坚守师学不变，难道他不正是人们所说的“不被世俗所迷惑，坚定自己的信仰”的人吗？先生的文章，大都详尽整齐博雅而有精细的构思，至于其中的起承转合的变化，不是那些拘学浅陋的人所能理解的。还有使我更有感触的：古时请别人写
