浙江省绍兴市高考化学复习 氮族元素高考复习随堂练习课件 新人教版.ppt

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1、氮族元素高考复习随堂练习,例1、烧瓶中放入铜片和稀硝酸,用酒精灯加热来制取较纯 净的一氧化氮,反应开始后发现烧瓶中充满棕红色气 体,这时的操作应是( ) A、立即接上收集容器,用向上排空气法收集 B、待烧瓶中红棕色消失后,用向上排空气法收集 C、待烧瓶中红棕色气体消失后,用排水法收集 D、立即用排水法收集,例2、已知25%氨水的密度为0.91g/cm3,5%氨水的密度为 0.98g/cm3,若将上述两溶液等体积混合,所得氨水 溶液的质量分数是( ) A、等于15% B、大于15% C、小于15% D、无法判断,例3、工业上合成尿素的反应是: 已知一些含碳物质,经一系列反应,均可与水、空气 中的

2、氧气反应得到氢气和二氧化碳,以供应NH3和CO2。 从合成尿素所用的原料最适宜的是( ) A、焦炭 B、甲烷 C、一氧化碳 D、C12H26,例4、将VmL NO和NO2的混合气通过水吸收后得到a mL无 色气体A。将此无色气体A与等体积O2混合,再通过 水充分吸收后,收集到5mL无色气体B。 试回答:(1)A气体是 ,B气体是 ; (2)A气体的体积是 毫升; (3)V值的取值范围为 。,例5、在100mL某混合溶液中,c(HNO3) = 0.4mol/L, c(H2SO4) = 0.1mol/L,向其中加入1.92g铜粉,微热 充分反应后溶液中的c(Cu2+)为( ) A、0.15 mol

3、/L B、0.225 mol/L C、0.3 mol/L D、无法计算,例6、下图 分别代表有关反应中的一种物质,请填写以 下空白。,(1)的化学式分别是 、 、 。 (2)与反应的化学方程式是 。,例7、取x g铜镁合金完全溶于浓硝酸中,反应过程中硝酸被 还原只产生 8960mL的NO2气体和672mL的N2O4气体 (都已折算到标准状态),在反应后的溶液中加足量 的氢氧化钠溶液,生成沉淀质量为17.02g 。 则x等于( ) A、8.64g B、9.20g C、9.00g D、9.44g,例8、0.03mol铜完全溶于硝酸,产生氮的氧化物NO、NO2、 N2O4混合气体共0.05mol。该

4、混合气体的平均相对分 子质量可能是( ) A、30 B、46 C、50 D、66,例9、硝酸是极其重要的化工原料。工业上制备硝酸采用NH3催化氧化法,将中间产生的NO2在密闭容器中多次循环用水吸收制备的。 (1)工业上用水吸收NO2生产硝酸,生成的气体经过多次氧化、吸收的循环操作使其充分转化为硝酸(假定上述过程无其它损失)。 试写出上述反应的化学方程式。 设循环操作的次数为n,试写出NO2 HNO3转化率与循环操作的次数n之间关系的数学表达式。 计算一定量的NO2气体要经过多少次循环操作,才能使95%的NO2转变为硝酸? (2)上述方法制备的HNO3为稀HNO3,将它用水稀释或蒸馏、浓缩可制得

5、不同浓度的HNO3。实验证明:不同浓度的HNO3与同一金属反应可生成不同的还原产物。例如,镁与硝酸反应实验中,测得其气相产物有H2、N2、NO、NO2,液相产物有Mg(NO3)2,NH4NO3和水。生成这些产物的HNO3浓度范围为:H2:c0.1mol/L。各气相产物成分及含量随 HNO3浓度变化曲线如图所示。 写出镁与11mol/L的HNO3反应的方程式。 960mg镁与25mL 4mol/L的HNO3恰好完全反 应,收集到224mL气体(标况),试通过计算 写出反应方程式。,例10、为方便某些化学计算,常将98%浓硫酸表示为硫酸水 合物形式( )或三氧化硫水合物形式 ( ),则98%浓磷酸

6、表示为磷酸水合物 形式为 ,表示为五氧化二磷水合物形式 为 。,例11、有一种酸式磷酸盐,可用化学式: Ca3(PO4)2 nH3PO4 mH2O表示。取该晶体7.56g,加 热至100 以上失去全部结晶水质量变为7.02g,需 加4.44g消石灰才能使之全部变为正盐。 求:(1)n、m的值。 (2)用酸式盐的形式写出它的分子式。,例12、据报导,2002年某市一辆满载砒霜的大货车翻下山坡,少量砒霜散落河水中。有关部门紧急采取措施。已知砒霜的化学式为As2O3,剧毒,在低温下微溶于水,溶于水后生成亚砷酸,亚砷酸为三元弱酸。请回答下列问题: (1)有关部门采取措施中加入一种物质。这种物质是 (写名称),写出亚砷酸在水中反应的化学方程式 。 (2)古时确定人是否是砒霜中毒死亡,常用马氏试砷法。其原理是在含砒霜的物质中加入锌和稀硫酸,得到一种气体A。加热A,在试管中得到砷镜。写出上述两个化学方程式 。 (3)砒霜与面粉、淀粉、味精及小苏打极其相似,容易误食中毒,急救方法之一是,立即将中毒者移离现场,灌服氢氧化铁胶体或悬浊液(12%硫酸亚铁溶液与20%氧化镁等量混合)并进行催吐,写出制备氢氧化铁胶体或悬浊液的反应原理(用方程式表示) 。经过上述催吐后再进一步药物处理,即可得救。,

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