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1、古坳完小2020年上学期开学工作方案为切实做好新冠肺炎疫情防控，有序推进2020年春季开学工作，确保师生生命健康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新常态。根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知和教育部、教育厅、市教育局相关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。组织和动员全校师生员工，有力有序推进开学和教学活动恢复工作，全力保障师生员工生命安全和身体健康，在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务。二、工作要求（一）
2、建立疫情防控机构，落实强化工作责任组长：卢义成副组长：周莎 组员：兼职校医+大队辅导员+班主任+任课教师强化学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天讲好安全第一课。（二）坚持日报告、零报告制度严格实行“日报告”“零报告” 制度，每日上午10:00之前将本校到校人数、未到校人员及原因、人员健康情况、是否有疑似感染新冠肺炎的人员等报永和中学。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，做到“一生一档，一班一册”，兼职校医（刘
3、双梅）每天进行汇总，逐日向中学报告，班主任每周五放学前整理好健康档案卡自行保存备查。（三）查漏补缺，做好前期准备学校开学必须做到“十一个到位”：1.前期摸排到位。全面掌握所有教职员工、学生及与其生活密切的亲属涉疫相关信息和身体健康状况。所有返校入学上岗的师生员工完成电子健康码的申领；建立连续14天的健康卡，并在健康卡上亲笔签名写下承诺。学校在开学前全面排查师生员工健康码。2.隔离落实到位。按有关要求需要隔离的人员，需在返校前到本人实际居住地所在社区报备，并按要求落实好居家隔离或集中隔离。3.物资准备到位。学校按要求设立相对独立的临时隔离场所（设教师宿舍第1间），准备消毒液、洗手用品及75%乙醇
4、手消毒剂、一次性医用口罩、防护服（至少1套）、红外体温测量仪、水银体温计等各类疫情防控物资。学校配备热成像测温仪1台，红外体温测量仪每班配备1个，门卫室2个，食堂1个，隔离室配水银体温计若干。每个卫生间配备洗手液，教室、教师办公室配备免洗消毒液（酒精喷壶）。4.校园消杀到位。至少完成2次校园环境（包括门卫室、教室、办公室、校园公共区域、食堂、厕所等）卫生清洁和预防性消毒。对食堂下水道进行彻底疏通消毒，确保无卫生死角，环境干净整洁。各班、各办公室要及时清理垃圾，做到“垃圾在室内不过夜”；设置专门的废弃口罩投放点并按要求处置。5.宣传引导到位。完成教职员工疫情防控知识专项培训，学校教育教学和后勤保
5、障等岗位防控职责清晰，工作落实到位，能确保开学正常运转。开学前按要求对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信群等形式对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，了解开学前、开学中、开学后三个时段防控要求和应急处置措施。有效开展开学前的宣传引导和开学后的舆情管控工作，及时引导，及时处置。6.机制健全到位。主动加强与区卫健局、区疾控中心、社区卫生服务中心的对接和联系，取得专业技术支持，按要求建立联防联控机制，制订“两案九制”，落实开学前、开学中、开学后三个时段防控措施和要求；进一步完善应急处置方案。7.返校安排到位。根据学校教学
6、计划和防疫工作安排，教职员工提前一周（4月18日）返浏，居家待命。科学规划进入校园路线和体温检测安排，周密做好错时上下学计划，避免学生和家长在校门口聚集。学生进入学校要经过三个环节：一是每天上学前，学生自行完成健康检查，体温正常、身体无不适者方可到校；二是在校门处依次接受体温监测；三是进入教室要再次复查体温并进行登记。复课准备周工作历：序号时间工作安排责任人14、17校园第一次消毒蔺万军24、18全体教师返浏居家待命，制好复学后教学计划初稿、在线学习期间已学内容教案电子稿，准备常规迎检；周莎34、19-201、全体教师居家学习学校相关复学方案、细则，上传健康码，线上完成教师知识答卷；2、下发致
7、家长信至每位学生家长；周莎各班主任44、211、上午召开行政会；2、下午召开门卫保安人员会议；3、食堂进行卫生清扫、消毒；3、向各村领导汇报学校开学工作，争取村镇相关部门配合支持。卢义成刘申贵54、221、上午召开全体教师会议 2、微信群发布开学广告3、四五六年级班主任线上检验学生健康码并将情况上报周莎主任。卢义成周莎64、231、中午召开班主任培训会议； 2、下午教师办公室、教师宿舍打扫、消毒； 卢义成班主任74、24校园清扫、第二次消毒蔺万军84、25（五一调休、上周一课程）1、四五六年级报到，下午上课（开学第一课、周一课程）；2、下午召开家委会会议，讨论通过课后延时服务；全体老师卢义成
8、周莎94、26（上周二课程）上周二课程，四五六年级开始课后延时服务；一二三年级班主任线上检验学生健康码并将情况上报周莎主任。相关老师周莎104、27四五六年级上课，下午一二三年级教室及相关区域再次消毒相关老师114、281、四五六年级测试；2、一二三年级学生报到，下午上课（开学第一课、周二课程）相关老师124、29全校开始正常上课和课后延时服务； 相关老师134、301、一二三年级测试；2、四五六年级进行“停课不停学”学情分析、制定复学后教学计划；相关老师注：教师会议当天，周莎主任负责收集教师健康卡，蔺万军、刘双梅老师负责发放防疫物资并登记备案（含贫困学生口罩，可由班主任统一领）。8.教学准备
9、到位。各线要科学制定教学计划，做好开学后课堂教学与线上教学的衔接。制定错时作息表，实行错峰上课，座位单行单座。指定学生课外活动区域、进出线路，引导学生错时分区活动。9.风险排查到位。学校对疫情防控工作中可能存在影响安全稳定的风险隐患，特别是对延期开学、学生返校、教育教学、后勤保障、舆情管控、心理健康等问题进行排查，确保学校安全稳定。10.饮食管控到位。加强对学校饮水、食品等安全风险的排查。做好供水设施的清洁、消毒工作，提前完成水质监测；全面检查食堂，消除食品安全隐患。11.校外护学到位。加强校园周边综合治理，强化校园周边治安整治，加强对重点人员及可疑人员的掌控；加强“护学岗”管理，确保上下学高
10、峰期护学人员到岗履职，严防各类治安案（事)件发生；完善校园周边交通安全设施，加强校园周边交通疏导；加强校园周边流动摊贩、占道经营等管理。（四）强化措施，确保师生安全1.上好开学防控教育第一课。学生报到入学后，组织上好开学第一课，加强防控知识教育和心理疏导，同时结合防控形势持续向好的实际，加强师生员工爱党、爱国、爱社会主义教育。2.严格实行校园封闭管理。疫情防控期间，学校设置人员进出管理关卡，加强值守巡查，严格校园进出人员管理。外来人员进入校园，必须经校长同意，测体温、登记备案后方可进入。鼓励中高年级学生自己步行上学。3.避免肢体接触和近距离面对面交流。（1）错时上学、放学，确保师生有序流动，避
11、免人员聚集。（2）严禁组织大型室内活动，避免不同班级在同一室内共用活动场所，减少室内人员集聚和交流。（3）学生上课保持同向就坐，避免面对面交流。体育课运动量要适中，不得进行有身体接触的活动，体育课后要及时洗手。（4）学校食堂适当延长开餐时间，师生员工错时、分批就餐，落实校长、教师陪餐制。师生员工在食堂排队、用餐必须保持一米以上距离。提倡学生就餐实行饭菜打包或配餐制，以班级为单位错时取餐，并在教室座位上用餐。学生在教室座位上用餐时应面朝同一方向，不相互交流。用餐完毕后集中回收餐厨垃圾。严禁师生员工围桌集体用餐，严禁师生在校外用餐。4.科学佩戴口罩。所有教职工、学生返校或回家途中，必须全程佩戴口罩
12、。教师授课时必须佩戴医用口罩。食堂、保安等重点岗位人员必须佩戴医用口罩。学生到校后，在教室上课必须戴口罩，在户外、运动场以及人员间隔距离比较大的地方，可以自主选择是否佩戴口罩。学校要准备备用口罩，给贫困学生、没有买到口罩的学生使用。5.督促师生员工做好个人防护。加强身体锻炼，注意个人卫生、勤洗脸、勤洗手、勤漱口、勤换洗衣服。谨防感冒。6.加强环境通风和消毒措施。开学后，所有场所应加强通风清洁，避免使用空调。首选自然通风，保持室内空气流通，每日至少早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少 30 分钟。卫生间、洗手池应配备洗手液，做好接触频次高的物体表面（如门把手、楼梯间扶手、共用教室课桌椅、体育器材
13、等）、教室、食堂、卫生间等重点环节预防性消毒。预防性消毒方法参照长沙市学校、托幼机构疾病预防控制指导手册（2019版）执行。7.强化健康监测和报告。严格落实晨、午检制度，人员进入学校必须接受体温检测和健康询问。每日汇总晨、午检和因病缺勤登记追踪情况，及时追踪了解缺勤病因，发现新冠肺炎可疑情况及时向区教育局和区疾控中心报告（蔺万军老师负责）。8.疫情发生后应对措施。学校一旦发生疫情，立即启动应急预案，报告区教育局和区疾控中心。一是做好传染源管理。对出现新冠肺炎疑似、确诊病例或无症状感染者，学校在卫健局及教育局的统一领导下，联合市疾控中心开展流行病学调查处置工作，全力配合落实密切接触者追踪和集中医
14、学隔离观察等措施。二是做好校内疫情控制。发生疫情后，学校应按要求落实疫点处置措施。在疾控中心的指导下联合开展疫点终末消毒工作。明确专人负责校内后续病例的报告，及时向师生通报情况，做好思想稳定工作，防止产生恐慌情绪，避免舆情。（五）加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，师生都要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室单行单座，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班配置免洗消毒液（喷壶酒精）等消毒物品，每节课活动之后洗手。全天
15、消毒应不低于两次，上下午各一次。（六）增强时间观念，科学把握教学进度由于疫情影响，学校根据上级部署，学生统一接受长沙市“停课不停学”网络教学，这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，设计一次针对性的测试，对学生学习效果进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。针对延迟其间，教学时间相应缩短，教学处要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。在不增加学生负担的情况下，把失去的时间补回来。（七）加强常规教学管理，向过程管理要质量1、进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，教学处要认真检查教师备课和作业设计批改工作，确保常规教学抓得细、落得实、有成效。新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，希望全体师生释放正能量，坚定信心，振奋
