《哺乳类年级生物上册》-精选课件(公开PPT)

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1、学习目标 1.理解并能说出哺乳类的主要特征。 2.举例说明哺乳类动物与人类生活的关系。,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,哺乳动物,家兔的外部形态,头: 颈: 躯干: 四肢: 尾:,体表,具有保温、保护作用利于维持恒定的体温。,被毛,胎生、哺乳,提供保护、营养及稳定的恒温发育条件,提高后代成活率,生殖方式:,体内有膈,用肺呼吸,把体腔分为胸腔和腹腔,呼吸:,门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物,切断、磨碎食物,食性复杂,门齿,臼齿,犬齿,牙齿:,分化,发达的神经系统,能对外界刺激作出反应 适应较复杂的生活环境,家兔总结:,1.体表: 2.体腔: 3.呼吸: 4

2、.牙齿: 5.生殖发育: 6.神经:,被毛 有膈 肺 分化门齿、臼齿 胎生 、 哺乳 发达脑、脊髓、神经,鲸鱼,海豚,金丝猴,台湾猴,海豚,蝙蝠,北极熊,鹿茸,虎骨,奶牛,警犬,食用,【习题】 兔能够对外界环境的变化作出反应,主要因为( ) A.具有较大的耳朵 B.具有发达的大脑和神经 C.视觉敏锐 D.嗅觉发达,点拨:家兔具有发达的神经系统,尤其大脑发达,能对外界环境变化迅速做出反应,适应复杂的陆地生活,B,(二) 1.哺乳类的基本特征: 体表_,具有保温作用;牙齿_,食性复杂;大脑_;体内有_,用_呼吸 ;_的生殖特点,大大提高了后代的成活率。体温 _ 。 例举与人类的关系: 食用:猪、羊

3、、_ 药用:熊、虎、_ 帮助作用:马、骆驼、_,(二) 1.哺乳类的基本特征: 体表_,具有保温作用;牙齿_,食性复杂;大脑_;体内有_,用_呼吸 ;_的生殖特点,大大提高了后代的成活率。体温 _。 例举与人类的关系: 食用:猪、羊、_ 药用:熊、虎、_ 帮助作用:马、骆驼、_,被毛,分化,发达,膈,肺,胎生、哺乳,牛,鹿,狗,恒定,(二) 1.哺乳类的基本特征: 体表_,具有保温作用;牙齿_,食性复杂;大脑_;体内有_,用_呼吸 ;_的生殖特点,大大提高了后代的成活率。体温 _。 例举与人类的关系: 食用:猪、羊、_ 药用:熊、虎、_ 帮助作用:马、骆驼、_,【检测达标】,你学会了吗?,1、家兔的生殖发育特点是( ) A、体外受精、体外发育 B、卵生孵化 C、胎生哺乳 D、卵生哺乳 2、下列哪种不是鸟类:( ) 家鸽 野鸭 褐马鸡 蝙蝠,谢谢大家!,

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