最新职业教育教师工作计划[参考]

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1、职业教育教师工作计划 工作计划简单的说就是未来一段时间的工作安排，那么， 下面是小编给大家整理收集的职业教育教师工作计划，供大家阅读参 考。 篇一：职业教育教师工作计划中专职业学校的教学 工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任， 为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作。 中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学 生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大 多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助 手， 又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教 育管理工作进行。

2、本文由一起去留学编辑整理。 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规 律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上， 勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和 学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级 一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生 课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。要想引导学生 向好的方向发展，克服不好

3、的方面，首先必须深入了解每个学生的身 体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家 庭情况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男 女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩， 特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要 求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的 计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展， 一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两

4、个阶段对 班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期， 制订相应的班级目标。 班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学 生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大 程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定 组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作 用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良 品质。 如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级

5、应有一个共同标准，形成一种舆 论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班 级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情 况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监 督， 促进良好班风形成 通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较 好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。 篇二：职业教育教师工作计划严寒冬日已经过去， 转眼已是春风满面的季节。本期我接受了学校交给的繁重工作一一职高 三年级的班主任工作。新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃 的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下： 本学期我将积极参加学校

6、组织的政治学习，认真学习马列主义、 毛泽东思想及邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚持党的基本路 线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持 高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习教师法 、教育法、职业教 育法、教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规，使 自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。 忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工 作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三 个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论 水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一 致，爱岗敬业，为人师表。

7、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里，本人将积极接 受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入 工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教 育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工 作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人， 注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康 的思想。 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心 爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要 求，耐心教导

8、，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保 护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的 依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内 容、 要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将 大 纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为 一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写 教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学 生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内 容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他 们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和

9、刻苦学习的科学态度。 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚 谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威 信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论， 进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种 措施使他们得到进步。 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配， 不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱 护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条 师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得 过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交

10、给的各项任务。 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益 的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学 方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来 指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重 难点。平时备好课，上好课。坚持周前备课，努力做到备课标、备教 材、 备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教 案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教 学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中 抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学 生的身心得到全面和

11、谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破 难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生 的听、写、读等综合能力都得到提高。 通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知 识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功， 为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学 的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。 形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体 各方面全面发展。 篇三：职业教育教师工作计划作为一名中专职业学校的班主任， 我一直努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职 业学校不同于高中学校

12、，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人 的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需 要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而 且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是： 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助 手， 又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教 育管理工作进行。 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上， 勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和

13、学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级 一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生 课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。要想引导学生 向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身 体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家 庭情况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男 女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励

14、处分，学习成绩， 特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要 求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的 计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展， 一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个 阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这 一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能 为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实 现的。 3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结

15、友爱集体，形 成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因 此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身 作则，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良 品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日 常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确 行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立 目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制 度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班 风形成

16、。 6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包 括班级环境的布置，班级活动的开展等。 环境的潜移默化 主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级 采用不同管理方法。 一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们 学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些 竞争机会，比学习，比纪律，比品德等 二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中 专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面 要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。 三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练 与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的， 中专生也同样受到用人单位，引导他们正确处理毕业、升大、就业关 系，以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一