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1、福建省泉州市唯思教育九年级英语 中考知识点总复习第9次教案 仁爱版三维目标知识与能力逐步培养学生英语语感和思维，帮助学生巩固基础知识，补缺补漏过程与方法讲与练相结合 启发学生独立思考 挖掘学生潜能 激发学生学习主动性和积极性情感态度与价值观鼓励学生进行独立思考 增强应试能力和语言应用能力 提高学生学科兴趣教学重点重要词组及考点解析；重难句式解析；中考考点对接巩固练习教学难点重要词组及考点解析；重难句式解析；中考考点对接巩固练习教学过程教师活动Homework checking and explanation.Warm-upUnit6, Topic2Section A一读1a, 回答问题1. W
2、here does Darren come from? _2. How is Michael going to make a plan for Darren?_ _二在文中找到，划出并背诵下面的短语1.很高兴收到你的贺卡_ 2.享受你的旅行_ 3.忙着为做准备_4.在度假_5.来到中国度假_ 6.骑着我们的自行车考察北京_ 7.非常有趣_ 6.四十分钟后_ 7.在康康家_ 8.盼望和他见面_ 9.做一份考察北京的计划_10.考察明朝的陵墓_11.和我们一起来_ 12.带他去那儿_13.上课_14.爬山_15.读仁爱英语报_16.敲(门，窗)_17.在对话中_18.仔细算出费用_19.当然，的确
3、_三在文中划出下面的句子并翻译1. Glad to receive your postcard. 思考: 本句是个省略句，完整形式是：_ glad to receive your postcard.点拨: receive - 收到 receive sth. from sb._ 区别：She received his present, but she didnt accept it. 译：_ 2. While you were enjoying your trip, I was busy preparing for my exams.译：_思考一: be busy doing sth._ 链接：
4、be busy with sth.-忙于某事思考二: prepare for_链接:prepare sth.for sb._为做好了准备_练习：a.看！农民们在忙着收获庄稼(harvest)。_ b.这些天他净顾忙英语了。_ c.孩子们都在为生日派对做准备。_ d.运动员们为运动会做好了准备。_3.Why not explore Beijing on our bicycles? 译：_点拨: on our bicycles - 骑着我们的自行车(介词短语表方式)=by bicycle 动词短语的表达法是：ride our bicycles 同义句转换：Why not ride our bicy
5、cles to explore Beijing?举一反三：为什么不开着汽车参观北京呢？ drive a car / by car = in a cara._? b._?为什么不步行参观北京呢？ walk / on foota._? b._?4.Forty minutes later, at Kangkangs 译：_区别: 你能辨别forty minutes later / after forty minutes / in forty minutes 的不同吗？过去的四十分钟后_ 未来的四十分钟后_点拨: at + 称呼/职业s - 在某人家或工作场所 at the teachers - 在老
6、师办公室 练诊所_ 在奶奶家_5.Before he comes, would you help me make a plan to explore Beijing? 译：_When he arrives, Id like you to meet him. 译：_思考：Before 和When引导了两个_从句，句中使用的一般现在时，实际上是在表示_ 点拨: make a plan to do sth.-制定一个做的计划 链接：make a plan for sth.-为某事制定计划练习：a.他们制定了一个帮助我学习英语的计划。_ b.我们正在为月底的考试制定计划。_6. Would /Will
7、 you help me plan a trip? 译：_点拨: 此句中plan作_词。相当于上句的动词短语_同义句转换：Would /Will you help me _ _ _ _ a trip?7. 读1b, 找出别人委婉地请求你去做某事时的句子1._ 2._ 3._读1a, 找出更多别人委婉地请求你去做某事时的句子4._5._同意的回答1)_2)_ _3)_4)_ _不同意的回答1)_ _2)_ _3)_ 四. 语法重点-时间状语从句 先预习P122讲解然后仿照P34例句造句，注意when, as和while的用法(一). 两个动作同时都在进行2._3._4._(二). 当一个动作发生时，另一个动作正在进行2._3._4._总结：when强调at that time,引导的从句中可以使用瞬间动词，也可以用延续动词(进行时)；while引导的从句中多用延续动词(进行时)；as强调at the same time, 指两个动作同时或先后发生。Section B一. 读1a, 回答1b的问题二、在文中找到，划出并背诵下面的短语1.告诉我一些有关的事_
