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1、变 压 器,一、生活中常见用电器所需的额定电压值,但我们国家民用统一供电均为220V，那么如何使这些额定电压不是220V的电器设备正常工作呢？,城乡变压器,学生收集的各式变压器,变电所的大型变压器,几种常见的变压器,可拆变压器,二、变压器,1、变压器的结构与符号,问题2：电能是怎么从A线圈转移到B线圈的？,2、思考与讨论,问题1：一个线圈连到交流电源两端，另一个线圈连到小灯泡上，小灯泡可能发光吗？,实验1,实验2,实验3,问题3：铁芯的作用是什么？,能发光,不带电,磁场能,电能,电能,铁芯带电吗？,猜想：原、副线圈两端的电压与那些因素关？,1、原线圈的匝数n1,2、副线圈的匝数n2,让 我 猜
2、 猜,三、实验,变压器的工作原理:,互感现象,变压器是把电能通过磁场能再转换成电能的装置,实验:探究变压器线圈两端的电压 与匝数的关系,1、方法:控制变量法,3、器材：,2、电路设计,4、注意事项：,（4）测量时，手不能接触裸露的导线、接线柱；,（3）测量前一定要先试测；,（1）万用表要用交流电压档,（2）红黑表笔不用区分正负极,保持N1和U1不变，改变N2，研究N2对U2的影响,U1= ( ) N1=( ),动手动脑学物理,保持N2和U1不变，改变N1，研究N1对U2的影响,U1= ( ) N2=( ),电压与匝数的关系：,实验结论：,原副线圈两端电压之比 等于这两个线圈的匝数之比,若n2
3、n1，则U2 U1 称为 压变压器 若n2,升,降,实际变压器的效率都很高，特别是大型变压器，效率可达97%-99.5%，所以理论研究时我们把它当成100%理想变压器(即没有能量损失的变压器)。,四、能量损耗分析,1、线圈电阻,2、铁芯,3、漏磁,又因,由能量守恒有,所以,P2=,U2I2,P1=,U1I1,P2,P1=,即：原、副线圈中的电流之比跟它们的线圈匝数成反比。,U2,U2,U2,U1,理想变压器电流与匝数关系的推导：,提示：由于能量守恒，原副线圈功率相等,I1,I2,五、理想变压器,n1,n2,小结：,（一）变压器的构造,（二）变压器的工作原理：,（三）理想变压器 变压规律：U1/
4、U2= n1/n2 变流规律：I1/I2= n2/n1 功率关系： P入P出,1示意图 2电路图中符号,1、利用原、副线圈的互感现象 2、能量转化：电能磁场能电能,1、如图，一台理想变压器，原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100的负载电阻若把原线圈接在220V交流电源上，则电压表示数为_V,电流表示数为_A,44,0.44,若上面接的是44V直流电源呢？,电压表示数_V,电流表示数_A,0,0,课 堂 练 习,A,V,2.一理想变压器，原线圈匝数n1=1100，接在电压220V的交流电源上，当它对11只并联的“36V，60w”的灯泡供电时，灯泡正常发光。由此可知副线圈的匝数n2=_，此时通过副线圈的电流为 A， 通过原线圈的电流为 A。,180,3,解：,n2=180,所以：,课外延伸,2、请根据已学知识尝试判断升压变压器中线径较粗的线圈是原线圈，还是线径较细的线圈是原线圈，请说明判断的理由。,1、阅读课本科学漫步的内容，了解什么是电压互感器、电流互感器。,作业,课本P44,2、3、4,谢谢大家,
