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1、初一班级总结报告范文3 篇 班级是学生成长的重要环境, 是一个微型的社会, 学生 通过班级中的学习和交往活动活动获得社会性的发展。班 级文化建设是校园文化建设的组成部分, 是培养学生全面发 展的途径之一。本文是为大家整理的初一班级总结报告范 文，仅供参考。 初一班级总结报告范文篇一： 一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次 测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来 到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里 的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不 住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不 少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习 惯了这个
2、学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还 有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个 星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下 读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经 常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自 己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资 料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我 还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书 本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角 度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好 的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选 修了房地产管理这门课程，这门课程属于经
3、济管理系的内 容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。 通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和 基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我 以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌 握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧， 对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业， 我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人 打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西 是非常重要的，那就是学习态度! 我以前对学习的态度不是 很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开 始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的 东西来不了
4、弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂! 要 想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了 只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同 学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为 孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处， 和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理 自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一 个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家 互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习 创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做 得比较好。我初中就已经到外面读书，因此
5、很早就过着一 种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的 融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我 觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣 部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自 己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的， 只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东 西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做 到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳， 其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定 要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为 我从小到大都不会游泳的，所以我打
6、从心里觉得害怕和担 心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终 于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体 育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等， 我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但 也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式! 现在我觉 得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉 得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是 我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如， 我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时， 利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学 的生活是异常轻松
7、和自由的，我也觉得的确是这样。但时 间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老 的时候后悔自己这样浪费时间。 初一班级总结报告范文篇二： 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在 任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，工作 等生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总 结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道 德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人 才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展 了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“寻找我 身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖 国”、“青年学生应该树立远大的理想和
8、报复”等。同 时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生 澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分 利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对 性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全 面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集 体。 初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随 着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的 学生甚至会感到迷惘，对学习失去信心。在这个学期里， 一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度， 通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在 自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为 品质
9、 ; 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面 的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动， 在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我 服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己 在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方 面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活 动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主 人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、 班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生 的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班 在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的 几次考试均能完成学校规定的
10、指标数，各项管理也都取得 了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作 向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失 败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任 工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关 重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确 的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生 的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐 心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时 对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担 忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机 会让后进生表现其优点和长处，使他们品
11、尝到成功的欢乐 和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操， 保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有 利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提 高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技 术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也 可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的 教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他 们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良 伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他 们的意见。能
12、够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处 理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时 注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树 立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力， 班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的 提高。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就 需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得 更加辉煌的成绩。 初一班级总结报告范文篇三： 本学期根据学校德育处的要求和安排，结合学生特点 和本班实际情况，主要开展了以下班级活动。 1. “谈谈我的寒假”活动：让学生对自己的寒假实践 活动进行总结和分享，引导学生尽快进
13、入新学期的学习生 活。 2. “文明与我同行”活动：向学生介绍各种文明礼 仪，引导学生做到“仪容仪表朴素大方，言语行为礼貌规 范”。 3. “向雷锋叔叔学习”活动：以“学习雷锋精神”为 题材，布置黑板报，和开展主题班会，奖励班上的好人好 事。 4. 春游：组织学生到康琦赛公园进行社会实践活动， 亲近大自然，体验农家生活。 5. “人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示 语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植 树节”教育活动。 5. “在清明，怀先烈”活动：组织学生观看革命影 片，阅读革命书籍，讲诉革命故事，学习革命精神。 6. “了解您的孩子”家长会活动：开展以“了解您的 孩子”
14、为主题的家长会，向家长汇报学生上半学期的学习 和校园生活情况，并对他们未来的发展提出建议。 7. “向爸妈说几句心里话”活动：让学生给家长写 信，诉说学习或生活中的种种苦与乐。 8. “争做卫生先锋”活动：检查仪容仪表、美化班容 班貌、整理宿舍卫生。 9. “安全伴我行”活动：开展以“珍爱生命，安全第 一”为主题的班会课，教导学生各种安全知识，增强他们 的安全意识 ; 布置以“和谐校园、安全为先”的黑板报。 10. “读书好，读好书，好读书”读书活动：开展以 “做个快乐读书人”为主题的班会课; 为学生列出初中必读 的书目 ; 布置班级图书角; 开展班级集体读书活动和评书活 动。 11. “学英语、做贺卡”活动：指导学生自制英语贺 卡。 本班开展的各项班级活动都有明确的目标、主题、活 动时间、场所及内容，要求全体学生参与，注重过程和反 馈，对学生在活动中的表现和取得的效果进行跟踪、评 价、总结和表彰。学生在活动中表现积极，取得了良好的 教育效果。
