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1、第四单元 无产阶级革命家 复习课件（岳麓版选修4）,考纲要求: 1.马克思恩格斯 2.列宁 3.毛泽东邓小平,解读考纲: 1.了解马克思恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神 2.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献 3.了解毛泽东邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神,一革命导师马克思和恩格斯 1.创立科学社会主义学说: (1)理论来源:德国古典哲学英国古典政治经济学英法空 想社会主义 (2)诞生标志:_年2月共产党宣言的发表 (3)内容: 指明了实现
2、社会主义的基本道路和策略 论证了人类实现共产主义的历史必然性 阐明了无产阶级的建党学说和_,1848,策略原则,(4)意义:使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,工人阶级 反对资产阶级的斗争由自发行动上升为自觉行动,社会主义 运动蓬勃开展,2.编著资本论: (1)论述了资本主义社会经济运行的规律 (2)提出_学说,揭示资产阶级存在的基础是对工人阶级剩余价值的占有,从而揭露了资本主义的剥削实质和秘 密 (3)科学地论证了资本主义灭亡社会主义胜利的必要性和 必然性,剩余价值,3.革命实践: (1)早期革命实践:马克思恩格斯深入工人群众中,揭露并 分析资本主义制度,指导无产阶级政党的组建工作 (2)参
3、加1848年革命:创办_,号召工人积极投入到反对专制制度和资产阶级的斗争中去,新莱茵报,(3)创立国际组织: 创建_,起草同盟纲领共产党宣言 领导第一国际_年成立的第一个无产阶级群众 性国际组织 成立第二国际1889年在巴黎成立,恩格斯参与了成 立大会的准备工作,共产主义者同盟,1864,(4)支持巴黎公社: 马克思发表_,使全世界的无产阶级都能了解巴黎公社 总结公社经验教训,指出无产阶级革命必须有坚强的政 党可靠的武装和工农联盟,法兰西内战,二苏联社会主义国家的奠基人列宁 1.创立布尔什维克党: (1)1895年秋,创立_, 这是俄国革命政党的萌芽,标志着科学社会主义与俄国工人 运动开始结合
4、 (2)创办_,为在俄国建立马克思主义政党从思想上和组织上做了准备,彼得堡工人阶级解放斗争协会,火星报,(3)1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,通过 了第一个以争取_为基本任务的党纲 (4)1912年,列宁主持召开的党的第六次代表大会决定将孟 什维克驱逐出党从此,布尔什维克成为一个独立的无产阶 级革命政党,无产阶级专政,2.领导十月革命: (1)“一战”初期,列宁提出“变帝国主义战争为国内战争”的 革命口号 (2)_年3月,俄国二月革命爆发,推翻了沙皇专制统治 (3)起义的工人和士兵建立苏维埃政权,资产阶级成立了临 时政府,1917,(4)二月革命后,列宁回到彼得格勒,提出了进行
5、社会主义革 命的纲领_ (5)1917年11月7日,起义军攻下冬宫,彼得格勒武装起义 取得了最后的胜利 (6)起义胜利后,第一届苏维埃政府_成立,列宁任委员会主席,世界上第一个社会主义国家诞生,四月提纲,人民委员会,3.实行新经济政策: (1)背景:1921年春天,苏维埃国家遭受了严重的经济危机 和政治危机 (2)内容: 农业方面,用实物税取代了_ 工业方面,实行_租赁制,并恢复私人小企业,同时进行工业管理体制的改革 商业方面,允许自由贸易和商品交换,多种经济成分并存 (3)作用:使得国家经济明显好转,余粮征集制,租让制,4.列宁的政治遗嘱: (1)从理论上对_进行了分析,认为俄国革命有一定
6、的特殊性 (2)对苏维埃政权的经济文化建设提出了建议 (3)提出要克服_,认真选拔党政干部,改造国家机 关,加强党中央的团结 (4)提倡民族平等,反对_,十月革命,官僚主义,民族沙文主义,5.列宁主义: (1)背景: 19世纪_年代俄国无产阶级开始成为一支独立的政治力量 80年代,普列汉诺夫开始在俄国传播马克思主义,俄国出 现了第一批马克思主义小组,70,(2)形成:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会通过 决议,把实现_写进党纲,这次大会是俄国无产 阶级政党建立的标志俄国社会民主工党内部出现布尔什 维克和孟什维克两个对立的派别_的形成, 标志着列宁主义的诞生,无产阶级专政,布尔什维主义
7、,(3)意义: 列宁主义继承和发展了马克思主义,是帝国主义时代的马 克思主义 揭示了帝国主义阶段的基本特征及发展规律;论证了无产 阶级革命能在帝国主义的薄弱环节胜利并建成社会主义,三新中国的缔造者毛泽东 1.19181945年的毛泽东: (1)接受马克思主义:1918年在北京结识李大钊,开始关注 马克思主义理论和俄国社会主义革命 (2)开始投身革命: 1920年,毛泽东在长沙参与组织共产主义组织 1921年7月,作为_代表参加了中国共产党第一次代表大会,湖南,(3)开创革命道路: “八七”会议上提出“_” 1927年,发动“秋收起义”,并建立井冈山革命根据地 提出“_”的思想,把马克思主义阶级
8、斗争理 论和国家学说与中国实际结合起来 开辟了一条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国 特色的革命之路,枪杆子里面出政权,工农武装割据,(4)领导红军长征: 在_上重新取得了军事指挥权 领导红军摆脱国民党军队的围堵,胜利到达陕北 (5)掌握三大法宝: 用马克思列宁主义理论和风格武装起来的_ 一个在党的绝对领导下为人民解放事业英勇奋战的_ 一个团结全民族绝大多数人共同奋斗的_,遵义会议,无产阶级政党,人民军队,统一战线,(6)创造性贡献:抗日战争,体现了以毛泽东为领袖的中国共 产党人的创造性贡献 (7)1945年,中共第_次全国代表大会将毛泽东思想确定为中共的指导思想,七,2.19451949
9、年的毛泽东: (1)赴重庆谈判: 亲赴重庆谈判,以争取和平民主的新局面 国共双方签定了“_” (2)领导解放战争: 依照毛泽东的战略决策,刘邓大军千里跃进大别山,揭开 了战略反攻的序幕 _标志着毛泽东军事思想的成熟,双十协定,三大战役,(3)筹划新中国: 撰写_等一系列重要著作 思考了全党工作重心由农村转移到城市和中国共产党转 变为执政党的问题,论联合政府,(4)成立新中国: 成立:1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府 成立 意义: a.是新民主主义革命胜利的标志,实现了民族独立与人民解 放 b.彻底结束了近代中国人民受压迫受奴役受侵略的历史 c.彻底结束了旧中国四分五裂民不聊生的
10、历史 d.彻底结束了几千年专制王朝统治的历史,3.19491976年的毛泽东: (1)领导中国由新民主主义向社会主义过渡 _年,按照毛泽东的建议,中共中央提出了过渡时期总路线 毛泽东领导对农业手工业和资本主义工商业的社会主义 改造,实现由_向社会主义的过渡,1953,新民主主义,(2)领导探索建设社会主义: _年,第一届人大通过了由毛泽东起草的中华人民共和国宪法 1957年领导的_严重扩大化,1958年全国 推进人民公社化和“_”运动 19661976年发动了“_”,给党和国家造成 重大损失,1954,反右斗争,大跃进,文化大革命,四改革开放的总设计师邓小平 1.革命战争年代的邓小平: (1)
11、大革命时期: 1929年赴广西领导_起义龙州起义,创立了红七军红八军和左右江革命根据地 1931年在中央苏区担任军委总政治部秘书长红星报 主编 1933年,因拥护毛泽东的正确路线,遭批判和打击 长征途中,以中央委员会秘书长的身份参加了_会议,百色,遵义,(2)抗日战争时期:与刘伯承创建并巩固发展了_抗 日根据地 (3)解放战争时期: 抗战胜利后,为配合重庆谈判,与_指挥了上党邯郸等战役1947年68月,与刘伯承率领晋冀鲁豫野战军挺 进大别山,揭开了我军战略反攻的序幕 _期间,担任总前委书记 19491950年,与刘伯承指挥解放大西南,和平解决_问题,晋冀鲁豫,刘伯承,淮海战役,西藏,2.建国初
12、期与“文革”时期: (1)建国初期: 新中国建立后,担任政务院副总理等职务 八届一中全会上,当选为中央政治局常委中央委员会总 书记 1961年初,与周恩来陈云等一起制定“_ ”的方针,调整巩固充实提高,(2)“文革”时期: “文革”中,被扣上“中国第二号走资派”的帽子,失去一切 职务 _年,周恩来病重期间,主持中央的日常工作 四五运动时期,被诬指为“天安门事件的总后台”,被错误 地撤销了党内外一切职务,19753,3.拨乱反正: (1)关于真理标准问题的讨论: 旗帜鲜明地反对“_”的方针,指出要完整地准确地理解毛泽东思想 指出:实事求是是毛泽东思想的出发点根本点他支持 和推动了关于真理标准问题
13、的讨论,两个凡是,(2)十一届三中全会: 召开:_年12月在北京召开 内容: a.批判了“两个凡是”的错误观点,高度评价了关于真理标准问题的讨论 b.重新确立了解放思想,实事求是的思想路线 c.确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 d.作出实行改革开放的重大决策 作用:形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体,19784,4.改革开放的总设计师: (1)强调以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持_ (2)提出社会主义的本质是_,发展生产力 (3)强调_是第一生产力 (4)首先抓农村改革,继而推广到城市,创造性地设计了中国的改革开放之路 (5)倡议兴办_,开放沿海城市,推动了
14、中国全面对外开放格局的形成,改革开放,解放生产力,科学技术,经济特区,(6)_,从思想上解除了很多人把市场经济当做资本主义的顾虑,使改革开放进入一个新的时期 (7)邓小平理论的形成,实现了马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃,是马克思主义在中国发展的新阶段,南方谈话,热点一 马克思主义是工人运动的必然产物,是指导工人 运动的科学理论;工人运动的发展不断地丰富和发展了马 克思主义19世纪3040年代,无产阶级作为独立的政治力量登 上了历史舞台,欧洲爆发了三次大规模工人运动,迫切需 要科学理论指导马克思恩格斯适应时代要求,通过研,究和汲取人类优秀文化成果,深入工人运动实践,创立了 科学社会主义理论从此,无产阶级斗争有了科学理论指 导,社会主义运动蓬勃发展这里要注意理解,马克思主 义是在工业革命后,资产阶级
