二年级下册语文课件-智救小鸟(作文课) 全国通用 (共26张PPT)

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1、国学精髓,业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。,国学精粹,事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人做事,必须谨慎思考,考虑周祥才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。,这句国学告诉我们,国学精粹,课题分析,芝麻开门,智救小鸟,第一,仔细看图,了解题意。,魔法小棒,魔法小棒,图上是什么时间?,图上画的是哪里?,一天上午、午后,院子外、家门口,魔法小棒,图上都有谁?,他们之间发生了什么事?,小鸟、小猫、小朋友,小猫想吃小鸟,小华想办法驱赶小猫。,魔法小棒,(1)这是一棵怎么样的大树?,枝繁叶茂,郁郁葱葱,高大挺拔,(2)鸟窝里有几只怎样的小鸟?,娇嫩、可爱、

2、机灵,(3)这是一只怎样的小馋猫?,调皮、贪吃、好吃懒做,魔法小棒,猫的动作,伏、瞪、爬,第二,展开想象,智救小鸟。,魔法小棒,魔法小棒,小华的心理,急得像热锅上的蚂蚁 焦急万分,魔法小棒,赶走小猫的方法,叫喊?小猫不理会 木棍用木棍敲击大树,吓走小猫 鱼用鱼将馋嘴猫引走 树枝用挥舞树枝,吓走小猫 石头扔石头到小猫的脚下,吓走小猫 小狗找来小狗,吓走小猫 ,魔法小棒,赶走小猫的方法,(1)物品从哪儿来? (2)怎么赶走小猫?,参考好词 灵机一动 嗖的一声 窜下来,范文赏析,范文赏析,智救小鸟,高分达人,开头交代为什么要救小鸟 (时间、地点、人物、事情) 经过(写清楚运用了哪种方法救小鸟) 结果(小鸟得救了、小鸟被猫吃了),构思图,题目 开头交代为什么要救小鸟 (时间、地点、人物、事情) 经过(写清楚运用了哪种方法救小鸟) 结果(小鸟得救了、小鸟被猫吃了),题目 智救小鸟、救小鸟,现场写作,现场写作,注意坐姿、书写端正、遵守纪律,时间:40分钟,提前完成作文的自己检查,同桌互查,课后作业,A. 今天,我们写了一篇什么作文呢?是写小动物?是看图说话? B.你能将智救小鸟的故事讲给爸爸妈妈听么? C.你还想能出多少种帮助小鸟脱离险境的方法呢?,我的收获,本周作业,完成同步训练本周的练习 2. 复习本周学习的写作技巧,

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