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1、九年级英语九年级英语总复习：九年级上册（总复习：九年级上册（34 单元）单元） ；九年级下册（；九年级下册（56 单单 元）元）湘教版湘教版 【本讲教育信息本讲教育信息】 一. 教学内容： 总复习：九年级上册（34 单元） ；九年级下册（56 单元） 语法 项目 说明例句 （1）语态概述 英语动词有两种语态，即主动语 态（the active voice）和被动语态 （the passive voice） 。主动语态表示 主语是动作的执行者。被动语态表示 主语是动作的承受者，即行为动作的 对象。 现在完成时态的被动语态：have / has been+及物动词过去分词 情态动词的被动语态：ca
2、n / may / much / should 等情态动词+be+及物动词过去分词。 例如： Many people speak English.许多人讲英 语。 （谓语 speak 的动作是由主语 many people 来执行的，属主动语态。 ） English is spoken by many people.讲英语 的人很多。 （主语 English 是动词 speak 的承 受者，属被动语态。 ） 被 动 语 态 （2）被动语态的构成 被动语态由“助动词 be+及物动 词的过去分词”构成。助动词 be 有 人称数和时态的变化，其变化规则与 be 作为连系动词时完全一样。 一般现在时态
3、的被动语态：am / is / are+及物动词过去分词 一般过去时态的被动语态：was / were +及物动词过去分词 现在进行时态的被动语态：am / is / are +being+及物动词的过去分词 一般将来时态的被动语态：will / shall + be+及物动词的过去分词；am / is / are going to +be+及物动词的过去 分词 现在完成时态的被动语态：have / has been +及物动词过去分词 含情态动词的被动语态：can / may / must / should 等情态动词+be+及 物动词的过去分词 The classroom is clean
4、ed every day.每天 打扫教室。 Two thieves were caught last night.昨晚 抓到了两个小贼。 A new teaching building is being built in our school.我们学校正在兴建一栋新的教学 楼。 The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.北京将举办 2008 年奥运会。 Our homework has been finished already. 我们已经完成了家庭作业。 Water can be changed into ice.水能变成 冰。 语法 项目
5、 说明例句 （3）被动语态的用法 当我们不知道或者没有必要指 出谁是动作的执行者时。 The lights are usually turned on at 7:30.通 常是在 7：30 开灯。 （不知道是谁开的） Such books are written for children.这类 书是为儿童编写的。 （没有必要说明作者是 谁） 需要强调动作的承受者时。 This kind of bicycle is made in that factory.这种自行车是那个厂生产的。 Table tennis is played all over China.全中 国人都打乒乓球。 （4）主动语
6、态变被动语态的方 法： 主动结构的宾语变为被动结构 的主语； 主动结构的谓语动词变为被动 语态（be+过去分词） ； 主动结构的主语变为介词 by 的宾语，如果动作的执行者不需要强 调或说明，by 短语则可省去。 We like this picture. This picture is liked by us.我们喜欢这 幅画。 The nurse takes good care of these babies. These babies are taken good care of by the nurse.这个护士把婴儿照顾的很好。 We often use a recorder in
7、our English class. A recorder is often used（by us）in our English class.我们经常在英语课上使用录 音机。 含直接宾语的间接宾语的主动 语态变为被动语态时，一般将主动句 中的表示人的间接宾语变为被动句的 主语，直接宾语作保留宾语；也可以 将直接宾语变为主语，间接宾语作保 留宾语，但这时保留宾语前多加介词 to 或 for。 My mother tells me a story every day. I am told a story by my mother every day. /A story is told to me
8、by my mother every day.我妈妈每天给我讲一个故事。 Her granny often buys her some cakes. She is often bought some cakes by her granny. / Some cakes are often bought for her by her granny.她奶奶经常买饼干给她吃。 被 动 语 态 感官动词（see, hear, watch, find, feel）等，使役动词（have, let, make 等）在被动语态中，动词前面 一定要加 to，即 to 不能省略。 The boss made th
9、e worker work 18 hours a day. The worker was made （by the boss） to work 18 hours a day.老板逼迫工人每天工 作 18 小时。 I see my father go to work early every day. My father is seen to go to work early every day.我看见我爸每天清晨就去上班了。 语法 项目 说明例句 在复合句中，修饰某一名词或代 词或修饰整个主句的从句叫做定语从 句，它的作用相当于形容词。被定语 从句修饰的名词或代词叫做先行词。 定语从句必须放在先
10、行词之后。引导 定语从句的关联词有关系代词 who, whom, whose, which, that 和关系副词 when, where, why。关系代词和关系副 词既连接定语从句和它的先行词，同 时又充当定语从句中的一个成分。关 系代词可作主语、宾语和定语，关系 副词可作状语。 1. 关系代词 （1）who 指人，在定语从句中 作主语。 注意：关系代词在定语从句中作 主语时，其谓语动词的人称和数须和 先行词一致。 This is the bike which I want to buy.这就 是我想要买的自行车。 He is a man that you can safely depen
11、d on.他是一个你尽管放心信赖的人。 We will never forget the days when we worked together on the farm.我们永远也不会 忘记我们一起在农场干活的那些日子。 The woman who lives next to me is a policewoman.住在我隔壁的那个人是一位女 警察。 Girls who work in restaurants are called waitresses.在饭馆里工作的女孩被称为女服 务员。 The man who is talking to our teacher is Mikes fath
12、er.和我们老师谈话的那个人是迈 克的父亲。 This is the reason why he didnt come here.这就是他为什么没有来这里的原因。 The girl whose mother is an English teacher does well in English.她妈妈是英语老 师的那个女孩英语学得很好。 Is there anything that I can do for you?我 能帮您做点什么？ （2）whom 指人（在口语中可用 who 代替） ，在定语从句中作宾语。 注意：当关系代词在定语从句中 作宾语时，关系代词可省略。 This is the g
13、irl whom / who you want to see.这就是你想见的那个女孩。 Do you know the woman （whom）we met at the gate?你认识我们在大门口遇见的 那个妇女吗？ The man（whom）you helped is my neighbour.你帮助过的那个人是我的邻居。 定 语 从 句 （3）whose 指人，在定语从句中 作定语。 This is the boy whose bag was lost yesterday.这就是昨天丢了书包的那个男孩。 This is Mr Wang, whose wife works in a bi
14、g hospital.这是王先生，他的妻子在一家大 医院工作。 What is the name of the boy whose brother is a doctor?他哥哥是医生的那个男孩 叫什么？ 语法 项目 说明例句 （4）which 指物，在定语从句中 作主语和宾语。 （作宾语时，可省略） China is a country which has a long history.中国是一个历史悠久的国家。 （作主 语） This is the book（which）I bought yesterday.这就是我昨天买的那本书。 （作宾 语） A dictionary is a boo
15、k which gives the meaning of words.词典是解释词的意义的书。 （作主语） （5）that 指物或人，在定语从句 中作主语或宾语。 You must do everything that I do.你必须 做我所做的所有事情。 Who is the person that is working at a computer over there?在那边计算机上工作的 那个人是谁？（作主语，指人） Is she the girl that sells flowers？她是卖 花的那个女孩吗？ Where is the dictionary that（which）I
16、bought last week?我上个星期买的那本字典 在哪儿吗？（作宾语，指物，可省略） 2. 关系副词 （1）when 指时间，在定语从句 中作状语。 He came last night when I was out.他昨 晚来时我出去了。 I will never forget the day when I joined the League.我永远忘不了我入团的那一天。 We will put off the picnic until next week, when the weather may be better.我们打 算把野餐推迟到下周，那时天气可能转好。 （2）where 指地点，在定语从句 中作状语。 This is the place where my father once worked.这就是我父亲曾工作过的地方。 He has reached the point where a change is needed.他已到了需要改弦易辙的地步。 （3）wh
