四年级音乐下册 甜甜江南教案 苏教版.doc

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1、甜甜江南教学内容:1.学唱歌曲忆江南2.学唱歌曲包粽子教学目标:1.能自主学习歌谱,能用感情表达歌曲的意境。2.理解歌曲诗歌丰富的思想感情。3.了解将江南丝竹、钢琴四重奏。4.感受江南音乐作品的风格特点。5.轻快活泼的演唱歌曲,注意咬字吐字的准确性与弹性。教学重难点:1.用优美动听的声音表达出对江南景色的赞美和热爱。2.歌曲包粽子的节奏。教学过程:1.配乐诗朗诵:忆江南江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。2.谈谈这首诗的内涵:写春天日出时的江南风光,诉说了诗人对江南的深深的热爱,也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。3.自学歌谱:难点提出来,大家共同解决。4.歌词演

2、唱:说一说江南的美景,引导学生用歌声表达情感,表达歌曲意境。5.歌曲处理:采用领唱起长或哼鸣的演唱形式,也可由学生设计演唱形式,是诗歌与歌曲很好的融合。6.欣赏江南好1)欣赏江南好作品2) 介绍钢琴四重奏:有钢琴、小提琴、中提琴、大提琴组成7.江南音乐作品的风格特点:细腻、甜美、婉转、流畅等8.歌曲新授:包粽子1)初听歌曲:歌曲唱了什么内容?情绪怎样?2)复听歌曲,有哪些节奏难点?3)节奏练习:(重点掌握附点与切分节奏)A:21 2 1 2 0 B: 2 2 3 2 1 6 0 C: 1 6 1 2 2 3 2 1 D :1 6 1 6 5 6 1 5 6 1 5 4 2 拍击节奏-视唱乐谱-填入歌词演唱4)视唱全曲谱,难点处及时纠正,强化练习。5)歌词演唱速度由慢至快,咬字吐字要准确,使歌曲欢快热烈。歌曲衬词处理:没有实际意义,在歌曲中烘托气氛,突出民族风格,演唱中可轻巧富有弹性。9.总结下课2

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