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1、上街实验初级中学2013-2014 学年度德育工作计划（讨论稿）一、指导思想本学年，我们将继续坚持“以人为本” 、 “德育为先”的方针，紧紧围绕学校的中心工作，以“让每个学生在原有基础上不断进步”为立足点，以贯彻“校园生活规范和文明礼仪常识”为主线，以“教育常规考评”为载体，以“培养学生学习、实践、创新和适应社会能力，促进学生全面发展”为重点；以提高教育教学质量为中心，强化学生遵纪守法，建设良好校风，不断促进学生良好的文明、卫生习惯的养成，以检查、考核、评比为手段，加强教学部管理和班主任队伍建设，提升教学部和班级管理水平。开展形式多样的主题班会活动，增强德育工作的针对性、实效性，努力营造良好的
2、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等全面发展。为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作计划。二、工作思路1、构建有效的德育运行机制，确保学校德育目标的顺利实现完善组织领导和管理体系。构建分管校长负责，以办公室、教学部主任、班主任、团干部和学生会为德育骨干力量的运行管理机制，坚持“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的德育理念，落实各岗位工作责任制，将工作任务层层分解，落实到具体部门、明确到具体责任人。进一步完善能调动广大德育工作者积极性和创造性的评价考核方案，加大对学生表彰奖励制度，确保学校德育工作有序高效。加强教学部管理，发挥各教学部的德育管理职能。各教学部在办公
3、室的指导下，根据自已的特点组织开展德育工作，特别是要充分利用每周五的教学部工作例行会议，落实学校和教学部的德育工作目标。加强办公室的管理，特别是对政教员、团委会、心理咨询室的管理。加强办公室与各职能部门的联系和配合，强化办公纪律，认真履行工作职责，用心的做好每一件事情，互相配合，通力协作，讲究策略，注重实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学校权益；牢固树立服务意识，充分发挥主观能动性，创造性地开展各项工作。2、加强班主任队伍建设，确保德育工作有序、高效进行建立班主任培训的长效机制，创造条件为班主任成长搭建平台。创新培训形式，组织班主任论坛和班主任工作室，充分发挥工作室优秀班主任和骨干班主任的
4、引领和辐射作用，通过日常自主研习和集中合作研修，交流经验，切实提高全体班主任的师德修养、学习能力、专业素养，培养各位班主任的班务管理特长和创新精神，尤其对年轻班主任加强业务指导，全面提高业务素质，促进教师良性发展，推进班主任队伍建设。各教学部要加强对班主任工作的督导，各教学部要组织班主任依据德育工作计划和相关规章制度开展工作，加强班级管理建设，定期进行检查督促，进一步规范工作内容。每周工作例会研讨、布置学校德育工作相关内容，认真准备每月的班主任论坛，安排交流经验、商讨工作方法、分析工作现状等内容，了解班主任工作状况，帮助班主任提升工作艺术和水平。3、完善学生自主管理模式，提高学生自主管理、自主
5、服务的水平和能力结合我校是寄宿制学校的实际，进一步完善和调整学生会相关规章制度，切实发挥学生的潜能，真正实现解放老师、成就学生，提高学生自主管理水平，继续完善学生对教育教学活动全方位自主管理的运行机制。让更多的学生参与学校全程管理，逐步向“学生自主教育、自治管理”理念迈进，树立人人爱校、人人护校、人人管校的意识，真正形成一支完善的、行之有效的学生管理队伍。学校将通过竞选的方式成立学生自主管理委员会（简称学生会） ，各教学部成立教学部的学生自主管理委员会，班级成立班级自主管理委员会，通过学生全方位参与的自主管理的运行机制，弘扬学生的主体意识、提高自我管理与自我发展的能力。4、组织开展以“遵规守纪
6、，点滴做起”为主题的德育教育活动，培养学生遵规守纪的良好行为习惯。各教学部（班）充分利用晨会和班会时间开展专题学习活动，学习上街实验初级中学学生管理规定 、 教育常规考评办法的相关条款、 上街实验初级中学校园生活规范 、 上街实验初级中学学生违纪处分规定等相关规章制度，引导和帮助学生熟悉校规校纪和各种学习、生活常规知识。通过抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。继续组织开展“文明礼仪教育活动” ，开展“五尊” 、 “五不” 、 “五远离”活动（“五尊”即尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格；“五不”即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不攀折花草树木和践踏
7、草坪、不损坏公物、不追逐打闹；“五远离”即远离脏话、远离烟酒、远离网吧、远离封建迷信活动、远离赌博） ，争做文明小公民，传承中华美德，通过生活中点滴小事进一步提高学生基本道德素质和文明素质。有选择的开展演讲比赛、校园生活规范竞赛、研究性学习（即手抄报）比赛等各项体验教育活动，深化教育效果。并以这些活动为契机，完成学生行为习惯养成教育的培训工作，强化学生良好行为习惯的养成教育。各班要按照本期的德育工作计划积极上好每周的主题班会，鼓励学生积极参加和开展多层面、多角度的社团活动，丰富校园生活，培养学生的集体主义精神，在陶冶情操的同时，不断提高学生个人审美修养和综合素质。5、突出以爱国主义为主旋律，以
8、弘扬和培育民族精神为主线的德育教育继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话和两操活动。要充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥各级学生自主管理委员会的作用，以三八妇女节、清明节、五一劳动节、五四青年节、春季达标运动会等重大节日和活动为契机，通过丰富多彩的社团活动，大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动，培养学生的民族责任感和使命感。着重抓好爱国主义和传统美德教育、珍爱生命教育、爱校教育、感恩教育、 “远离网吧、文明上网”等主题教育活动。6、加强班级和校园文化建设，强化公民素养教育加强
9、班级和校园文化建设，发挥环境育人功能。各教学部、班级要充分利用各种资源，积极开展教室内外和寝室的文化建设，创造优美的、有激励性的学习和生活环境。7、加强与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境继续办好家长学校，加强对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。建立家长委员会，完善学校、家庭、社区联系制度，通过学校与家长委员会的家校互动，及时了解家长对学校教育的要求。科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育新途径，交流教育经验。充分发挥家长委员会的功能，对学生在校外和家庭生活学习予以科学的指导，使学校、家庭、社会形成教育合力。继续加强与峡窝派出所、区公安局、
10、交警队及消防部门的联系，加强警校共育建设。公安与教育携手，学校与社会联动，以育人和防范为主，将公安部门的治安管理优势和教育部门的教书育人优势有机结合，形成防范合力，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，努力构建平安和谐校园。8、加强寝室管理，提高学生文明就寝习惯和生活素养本学期办公室将加大对寝室的管理力度，重新制定寝室管理制度和教育常规考评办法，特别突出了教学部和寝管员在寝室管理中的主体作用，进一步明确了值班教师和送寝教师的职责，寝管员要严格按寝室管理制度和教育常规考评办法中的相关条款规范学生的文明习惯，提高学生的生活素养，寝管员要进一步认识到自己才真正是寝室管理的主体，是寝室管
11、理和学生安全的第一责任人。9、加强安全教育和管理，防止各类安全事故的发生校园安全工作是学校各项工作的重中之重，要始终牢固树立“安全第一”的思想，要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上” ，居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在安全分管校长的统一领导下，一是要抓好常规安全教育，本期学校认真修订了上街实验初级中学安全工作条例 ，各教学部（科室） ，要组织师生认真学习，按照条例要求落实好各项安全工作。二是要抓好安全、法制及心理健康主题教育。各教学部要通过组织安排安全、法制及心理健康教育专题讲座，以真实的典型案例教育学生，积极疏导化解学生心理上出现的各种问题；通过多种形式组
12、织开展珍爱生命的宣传教育活动，不断提高师生辨别是非、自爱自救的能力。三是要抓好网络安全教育。引导学生安全、文明、健康上网，自觉抵制腐朽、暴力、色情等不良网络文化的侵蚀，提高自身“免疫”能力。四是要抓好学生的自防自救教育。各教学部要通过开展提高学生自救、自护、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强学生的防范意识与能力，掌握遇到危险时自护、自救、逃生和报警的基本方法。五是继续加强心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格学生心理健康教育与心理咨询工作是学校德育工作的一项重要工作。本学期，心理教师和班主任要积极对学生开展心理咨询及讲座。努力提高全体学生的心理素质和人格水平。特别是三、四、五月份要加强对
13、九年级学生的考前心理疏导工作，为学生的迎考备考做好服务工作。各教学部（班）和办公室要对有心理问题的学生，要建档立卡，密切关注其思想动向和近期表现，经常与家长沟通，采取学校、家庭、社会共同教育的办法，做好教育转化工作。六是抓好疾病防控工作，保障学生身体健康。认真贯彻落实中小学健康教育指导纲要 ，强化学生常见病、多发病、传染病的预防工作，不断完善学校卫生防疫和应急的长效机制。办公室和校医要因时制宜的组织开展各种宣传教育活动，通过校园广播、研究性学习（手抄报） 、宣传橱窗及发放资料等形式，向全校同学进行健康教育，普及防病知识，提高自我防控的意识。同时，提醒和督促后勤处组织各教学部定期对教室、宿舍进行
14、消毒，坚持传染病例报告制度，确保师生的身心健康。10、继续开展内容丰富、形式多样的活动，加强学生健康教育、文明卫生习惯养成教育和环境教育校内：广泛发动师生开展“我为学校护片绿” 、 “我爱我学校” 、 “争创文明班级、文明寝室”等主题活动，做到人人参与环境治理，形成人人讲卫生、爱环境，个个有文明习惯的风气，进一步推动洁净卫生、整齐规范和优美宜人校园建设。积极开展舆论监督，对违背卫生文明、公共道德、学生守则和学生日常行为规范的错误言行和现象进行批评教育，扎实做好校园的净化、绿化和美化，进一步增强师生的文明卫生意识，规范文明卫生行为。校外：开展社区服务、社会实践、社会调查等活动，培养学生学习、实践
15、、创新、适应和服务社会的能力。各教学部要积极开展社区服务活动，可以以班级为单位，也可以自由结合，组织若干个社区服务小组，形成社区服务网络，利用节假日进行社区服务，发挥学生的主体意识和奉献精神，在社区服务的实践中检验公民道德教育的成效。通过社会实践、社会调查等活动，培养学生们的热爱劳动、热爱集体、互相关心、互相帮助的良好品德，培养他们吃苦耐劳的良好品质和动手实践能力。通过到社会调查，亲身体会社会主义建设所取得的伟大成就。三、重点工作安排2013-2014 学年上学期工作常规周次 主要工作安排 责任单位 备注预备周8.26-8.311、制定新学期各种计划，备齐各种用品，抓好新学期的开端。2、开学前
16、寝室安排及门贴，餐厅就餐位置安排，分好清洁区和绿地。3、制定新学期九年级升旗值班表，确定每周国旗下演讲主题。4、班主任工作会（8 月 27 日下午 3：30）办公室教学部5、七年级军训，学习学生手册相关规定，初步学会与人相处，融入班集体，学会整理内务，熟悉学校的各项要求。19.2-9.6主题班会：良好的生活、学习习惯让我们受用一生。1、加强对学生的环境教育，确保校园环境整洁优美。班主任做好卫生清理的布置督促工作。2、新学期自我规划：师生制定班规、班纪、奋斗目标、管理理念等，搞好班级文化建设。3、成立临时班级团组织、班委会：团支书一人，班长一人，学习、纪检、文体、生活、宣传等职能组各 1 个，策划成立教学部学生会。4、完成校园“迎接教师节板报”5、讨论教育常规考评办法等相关事宜。6、周四下午 5：20 召开班主任会议.部主任班主任办公室29.9-9.13主题班会: 爱，让我们更靠近(感恩教师)1、周一早上利用晨会时间向学生进行尊师教育。2、周三早上利用晨会时间以各教学部为单位举行“三管六不” （管住
