教科版小学科学六年级上册《2.8、用纸造一座“桥”》教学课件(1)

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1、用纸造一座桥,一张报纸,薄而柔软,用它能造一座“桥”吗?在规定的时间里,用一张报纸,少量的胶带建造一座“桥”能跨越35厘米宽的“峡谷”,宽度大于10厘米,能承载200克重的“车辆”。,准备: 旧报纸一张、 胶带、 剪子、 尺子。,讨论小结,第一,要考虑纸的特性。纸承受力的特点是抗拉而不抗压,即抗弯曲能力很差。纸是“薄板型”材料,要考虑怎样增强它的抗弯曲能力。 第二,我们的桥选择什么样的形状和结构。这两方面是相互联系和影响的,要结合在一起进行思考、选择。 另外,纸是限量的,我们的桥由哪几部分组成,各用多少材料,怎么牢固地连接在一起,奇思妙想,直管框架桥,搓纸管,用胶带 连接成“目”字形 框架,再

2、粘在 “桥面”上,纸桥参考图,连体双管桥 把报纸对卷成两个圆筒,用胶带连接。筒口横向加胶带可以加强支撑力。,直管框架桥。搓纸管,用胶带连接成“目”字形框架,再粘在“桥面”上。,三角形吊桥。用胶带做“钢缆”,桥面做成槽形。,加固槽形桥。与直管框架类似,桥面做成槽形增加抗弯曲能力。,怎样介绍我们的“桥”? 纸桥的长、宽尺寸,承重的能力。 我们是怎样改变纸的形状和结构的,应用了哪些科学知识。 我们的设计想法是怎样形成的。 制作过程中遇到了什么困难、是怎样解决的。 哪些地方还做得不够好,可以怎样改进。,课堂小结,设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。,纸结构的

3、基本形状:,纸结构的组合:,各种各样的纸桥,填空:,1、按照桥的不同结构,桥梁可以分为很多的类型。最 基本的有四大类型: 、 、 、浮桥。 2、钢索桥由 、 和桥面组成;显著特点是: 从功能上看 。 3、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住 , 抵消拱向外的 。桥面被 方向的力拉 紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。,梁桥,拱桥,拉索桥,桥塔,钢缆,桥面被钢索吊起,跨度很大,拱足,推力,水平,用纸造一座“桥”,填空:,4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌,人们因受到大自 然的启发建造了 、 和拱桥。 5、在建造拉索桥的活动中,当我们把绳子拉的平直些 时,感觉力 (大/小)。 6、根据建造桥的材料分,有 桥、 桥等;根据桥梁 的结构分,有 桥、 桥、 、 等。 7、我们可以用 、 、 等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。,梁桥,钢索桥,大,用纸造一座“桥”,木,石,拱,梁,拉索桥,增加材料的厚度,增加材料的宽度,改变材料的形状,浮桥,判 断,1、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重, 不会弯曲。-( ) 2、改变物体的形状,可以改变它抵抗弯曲的 能力。-( ) 3、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。 -( ) 4、古代的城门大多建成拱形,仅仅是为了美观。 - ( ),用纸造一座“桥”,再见,

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