《湖北省独山中学2012届九年级语文第二次学力检测试题 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省独山中学2012届九年级语文第二次学力检测试题 新人教版.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、独山中学2012年秋九年级第二次学力检测语 文 试 题一、古诗词名句默写。（10分，每小题1分）1.万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院）2.晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）3._，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）4.陆游在卜算子咏梅中直抒胸臆，赞美梅花饱爱摧残却依然不改坚贞节操的诗句是：“_，_”5.更深夜静，月光倾洒，诗人刘方平仰望寥廓天宇，发现斗转星移，感觉时光正悄然流转的诗句是：“_，_”6.思乡，是古典诗歌中永恒的主题。王湾在次北固山下中吟诵出“乡书何处达，归雁洛阳边”的绵绵乡情；温庭筠在商山早行中则借“_，_”含蓄流露出脉脉乡思。7.春是美的，而早春的景色尤为清新
2、撩人。白居易春行钱塘湖，为“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象深深陶醉；晏殊在梨花落后的清明时节，踏青户外，感受“_，_”点点嫩绿与声声鸟鸣。8.诗人常常将关切的目光投射到广大劳动人民身上，通过描写他们艰辛的劳作，来表达对劳动人民的深切同情。请你写出两句这样的诗句：“_，_”9.傅雷家书中引用了李白和杜甫的诗句来赞美黄河与扬子江的宏伟气势：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！_，不尽长江滚滚来！”10.在人的一生中，遇到挫折打击是不可避免的，关键在于把挫折磨难变成成功的垫脚石。正如朱熹所言：“_，梅花香自苦寒来。”只有笑对坎坷，才能赢得成功。二、语言基础和表达（18分，11一17题每题2分，
3、18题4分）11.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。勿忘国耻，理性爱国。12下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）A愕然() 恣睢(su) 嬉闹(x) 腆着肚子(tin)B绰刀（chu） 谮害（zn） 带挈（qi） 衣衫褴褛（lnl）C. 拙病（zhu） 惘然（wng） 打拱（gng） 神情恍惚（hungh）D. 煞白（sh） 栈桥（zhn） 鄙夷（y） 挖心搜胆（su）13下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A母亲和我都叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人。B“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害
4、，念不好。”C我想：希望是本无所谓有，无所谓无的；这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。D网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初见端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？14.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ） 2分A菲利宾在南海黄岩岛以锐不可当的气势和我国叫嚣，遭到我国政府的严厉谴责和相应的回击。B在举办2012年奥运会的世界著名城市伦敦，有一对华人父子，一个拍照，一个写文，把城市设施中无处不在、体贴入微的细节，声情并茂地展示在公众面前。C我国航天工作人员挖空心思，为神八的飞天和即将实现中华民族的飞天梦想作
5、出了杰出的贡献。D中国好声音中，刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名歌手作为明星导师言传身教，为中国乐坛发掘了一批怀揣梦想、具有天赋才华的音乐人。15下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）A十一期间，黄梅县公安局交通警察支队合理安排部署警力，认真负责突发交通事故现场的快速处置、快速反应工作。B周一，美国向日本冲绳空军基地派出新式飞机。尽管该行动遭到冲绳岛民强烈反对，美国军方都是按计划完成了部署。C能否真正实现自我教育，是一个人能否成才的关键因素。D通过开展“高效课堂”活动，使老师们积极投身教学改革，课堂上呈现出一片盎然生机。16下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）A.“妖娆”“
6、隐晦”“嬉闹”“萧索”都属于形容词。B短语“歇斯底里”“痛痛快快”“满意极了”“对答如流”的结构都相同。C“可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”，句子的主干是“我们衣冠整齐去散步”。D.“闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧”，采用通感的修辞，以视觉来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。17. 90后的同学们，每天在题海中忙碌着，是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光，是否还能记得我们小时侯的许多糗事，每每回忆起曾经的旧时光，内心总有说不完的感慨是否我们的童年都一样说说你的童年趣事。(2分,60字以内)90后的童年（你的童年）趣事：_ 18根据下面几位家长的说话内容
7、，完成下题。（4分）甲：现在，真正不打孩子的家长不多。乙：是啊，俗话说得好：“不打不成才。”丙：那可不行。我是从来不打孩子的，好好说服教育，孩子会听你的。丁：是啊，是不该打。可一时气急了，就顾不得那么多了。那天，我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具，就挨了一顿揍。丙：克制自己嘛。我认为父母应和孩子多沟通，绝不能动拳头！甲：孩子上小学时应该打，上中学就不要打了。乙：我认为，为了孩子的明天，父母不要吝啬自己的巴掌！(1)家长谈论的焦点是_。(2)家长丁所说的“我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具”这句话有歧义。要消除歧义，这 句话应说成“_”。三、浅层阅读理解（30分）（一）阅读下面的文字，完成19一20
8、题。（4分，每题2分）【甲】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。【乙】那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道
9、：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”19.填写表格（2分）段落作 品作者语段的内容概括语段体现人物性格特征(用四字短语)甲奥斯特洛夫斯基保尔术后安慰妻子达雅乙水浒小心谨慎20.乙段中的主要人物杨志，后来也被逼上梁山，也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个
10、人物的相关故事内容，完成下面的下联。（2分）上联： 保尔呕心沥血写小说 下联：（二）阅读下面的消息，完成21一22题。（5分，21题2分，22题3分）我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。胡锦涛等中央领导出席交接入列仪式并登舰视察。胡锦涛向海军接舰部队授予军旗和命名证书。温家宝宣读了党中央、国务院、中央军委的贺电。贺电指出，我国发展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。第一艘航空母舰顺利交接入列，对于提高我军现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力
11、，对于振奋民族精神，激发爱国热情，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。21请为这则消息拟出一个合适的标题。（要求不超过15字）（2分）_。22“辽宁舰”的服役，标志着中国海军具备了万里集结、远洋作战的攻防能力，提升了维护领土、海权的本领。请拟写一则宣传标语，表达一个炎黄子孙的自豪之情。（要求不超过20字）（3分）_。（三）阅读下面的文字，完成23一24题。（4分，每题2分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山
12、间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。23下列对文段的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）（2分）A本段说明的对象是苏州园林的假山和池沼的配合艺术。B“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”，这是因为“技术”强调个人独创性，能给人以审美愉悦，无法被复制；而“艺术”则有固定的程序和手法，一般可大量复制。C因为假山和池沼的配合达到了“从各个角度看都成一幅画的效果”，所以也符合苏州园林的总特点“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。D选文主要运用了举例子、引资料、作诠释等几种说明方法。24说明文的语言一般科学准确，分寸感极强。请品析下面句中加点词语的表达作用。（2分）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。_
