《教科版小学四年级上册科学《听听声音》教学课件(11)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学四年级上册科学《听听声音》教学课件(11)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.1听听声音,研究声音的活动开始了，说说你对声音的哪些问题比较感兴趣？ 你想研究关于声音的哪些问题？,听听周围的声音,你听到了几种声音？ 这些声音是由什么物体发出的？,小结：无论什么时候、什么地方，我们总能听到各种声音，大自然的风声、雨声、雷声，田野里的蛙叫蝉鸣声，城市里的车水马龙声。各种各样的声音包围着我们。,你还听到过哪些声音？,哪些声音是自然界发出的？ 哪些声音是人类活动发出的？,听听固体发出的声音。想办法让各种固体发出声音，听听这些声音是否相同，有什么特点。,听听液体发出的声音。想多种办法使水发出声音，听听不同的方法产生的水的声音是否相同，有什么特点。,听听气体发出的声音。在我们听到
2、的声音中，哪些声音是由空气发出的？你有什么办法使空气发出声音？,听听固体、液体、气体发出的声音,思考：声音与物体有什么关系？ 没有物体能有声音吗？,分辨声音的变化的活动: (1) 分辨声音的方向变化。给一个同学蒙上眼睛，另一个同学前后左右的同学分别拍手掌，让这个同学辨别声音是从哪个方向传来的。,(2)分辨声音的远近变化。给一个同学蒙上眼睛，另一个同学分别在远近不同的地方拍手掌，让这个同学辨别哪次发出的声音远、哪次发出的声音近。,(3)分辨声音大小、高低的不同：在一只玻璃杯里，分别装入不同量的水，然后敲击，听听声音有什么不同。,分辨声音的变化,听听不同方向发出的声音； 听听不同距离发出的声音； 听听声音的不同大小； 听听声音的不同高低；,
